部编人教版一年级语文上册寒假综合课后练习

1、部编人教版一年级语文上册寒假综合课后练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 2. 读拼音，写词语 ho wn hn ho yng dng x du xng zu jing hu dng ji yn yu 3. 读拼音写词语。y r rn sn yush tin bi m m tu h mioshn shnxi ch xio nio 4. 读拼音，写词语。t men xio h shu hu y x co d tng shu g ge h shu 5. 读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。tn jin

2、kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 选词填空6. 根据方位歌，填写方位词。（填序号）东 西 南 北 小红早晨起来，面向太阳。图书馆在校园的（_）面，体育馆在校园的（_）面，教学楼在校园的（_）面，大门在校园的（_）面。7. 先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。1我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。2小虫钻到地，小鸟在天飞。3这条路很，那条路很。4小红坐在我的面，小明坐在我的面。8. 词语辨析，选词填空。A 时刻 B 立刻1.上课铃声响了，我们（_）走进教室。2.吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。A 突然 B 当然 C

3、果然3.上午还是大晴天，没想到下午（_）下起了大雨。4.昨天天气预报说今天有雨，早晨上学时（_）下起了雨。5.下雨天（_）要带好雨衣、雨伞。A 小心 B 用心 C 细心6.妈妈做事很（_），从来不马虎。7.奶奶（_）地照顾生病的我。8.过马路时要（_），千万不要奔跑。9. 选词填空。昨天今天明天1（_）已经过去了，（_）已经过去了一半，（_）还没有到。去年今年明年2我（_）7岁，（_）6岁，（_）8岁。10. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的（_）苹果 （_）草地 （_）河水（_）跑着 （_）说话 （_）玩耍（shu）连词成句11. 连词成句。（填序号

4、）（1）我们 祖国 的 家 就是_（2）小树林的 蜗牛 住在 一家 旁边_（3）他 为什么 今天 没上学 呢_12. 照样子，写句子。例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。（1）小鸭子_游到小公鸡身边。（2）我_给全班同学讲故事。例：春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。（3）_，因为_。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（4）_非常_。13. 快来给词语排排队，变成通顺的句子。1找到 我们 春天 在校园里 了_2开了 也 桃花 开了 苹果花_3人间 春天 来到了 五彩 的_14. 组句，并读一读。1.文化路 我 小学 在 读书_2.上 高高兴兴 去 学校 我们_3. 前面 草地 青

5、青的 有一片 我家_4.同学 小明 关心 非常_5.爱学习 我 都 和 全班 非常 同学_15. 把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。1鸡妈妈 八只小鸡 和 在草地上 捉虫_2鱼儿 两条 游来游去 在水里_判断题16. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（_）2小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（_）3小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（_）17. 我会根据所学知识，判断正误，正确的打“”，错误的打“”。1泥土是小鱼的家。（_）2小白兔的耳朵长，尾巴长。（_）

6、3江南是一首汉乐府诗。（_）4秋天到了，天气凉了，大雁往南飞。（_）5“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们要学会珍惜时间。（_）18. 判断正误，对的画“”。1在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_）2在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_）3我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_）4向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_）5发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_）19. 判断：对的打“”，错的打“”1“果”的第四笔

7、是：丨。 （_）2“多”的反义词是“小”。 （_）3二人众。 （_）4远听水无声。 （_）5一头鸭子。 （_）20. 给正确的音节打“”。sho（ ） h（ ） xun（ ） tan（ ） ha（ ）jng（ ） ko（ ） nio（ ） xe（ ） yng（ ）形近词21. 比一比，再组词。午 （_） 叶 （_） 再 （_） 米 （_）色 （_） 牛 （_） 叫 （_） 在 （_） 来 （_）巴 （_）22. 比一比，再组词。西（_） 天（_） 目（_） 子（_）四（_） 大（_） 日（_） 了（_）23. 我会辨字组词。晴（_） 他（_） 秋（_） 半（_）请（_） 地（_） 种（_） 伴

8、（_）24. 比一比，组词。以（_） 近（_） 请（_） 玩（_）真（_）已（_） 进（_） 晴（_） 完（_）直（_）25. 比一比，组词语。力（_） 园（_） 尝（_） 这（_）为（_） 因（_） 常（_） 送（_）看图写话26. 看图写话。图中的两个小朋友在干什么？又会说些什么？请仔细看图写几句话。_27. 看图写话。提示：小朋友们，请仔细观察这幅图，这是在什么时候？有哪些人？他们在干什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？展开你的想象，写一段通顺的话。让我们比比谁写得最生动。_28. 仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！_29. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他

9、们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_30. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。_答案1、踪迹 潮湿 蒲扇 萤火 感激 山坡2、好玩 很好 应当 许多 行走 讲话 当家 音乐3、一个 二人 三月 十天 白马 木头 禾苗 上山 下车 小鸟4、他们 小河 说话 也许 草地 听说 哥哥 河水5、听见 快乐 招呼 许多 居住 很好 土地 音乐 讲话 也是6、 7、小长后下 大小 下上 长 短 前后8、B A A C B C B A 9、 10、 11、 12、飞快地 大声地 我喜欢冬天 冬天下雪时可以堆雪人 这只小狗 可爱 13、

10、我们在校园里找到了春天。 桃花开了，苹果花也开了。 五彩的春天来到了人间。14、我在文化路小学读书。 我们高高兴兴去上学校。 我家前面有一片青青的草地。 小明非常关心同学。 我和全班同学都非常爱学习。15、 16、 17、 18、 19、 20、xun（ ） nio（ ） yng（ ）21、中午 叶子 再见 大米 红色 小牛 叫喊 现在 回来 尾巴 22、西面 天下 目光 日子 四人 大小 日记 好了23、晴天 他们 秋天 半天 请客 地方 种树 伙伴 24、以为 近处 请问 玩具 真好 已经 进来 晴天 完好 一直 25、力量 园子 尝尝 这里 因为 因果 常常 送别 26、示例：放学了放学

11、了，小明和小花走在回家的路上。他们一路说说笑笑，讲着今天学校里发生的趣事，开心极了。他们都希望早点回家，见到亲爱的爸爸和妈妈。27、示例：下午，天气晴朗，小朋友们期待已久的体育课开始了。他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手，嘴里喊着：“加油！加油！”他们玩得开心极了！28、例文1：小兔子拔萝卜有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔，高兴的跳了

12、起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文2：一天，兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子说：“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。可是，我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗？”小乌龟想：小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说：“好啊！能帮助你是我的荣幸。”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小

13、兔子对小乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文3：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。习作例文4：小兔子拔萝卜秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一