全书答案(同步练习答案单元卷答案)

1、1 同步练习答同步练习答案案 第七章第七章 力力 第 1 节 力 课前预习 1 施力 作用 2 一个是实力物体 ，另一个是受力物体 3 受力物体 施 力物体 相互的 4 一、力可以改变物体的运动状态；二、力还可以改变 物体的形状. 课堂互动 1C 2A 3A 4 运动状态 ；相互的. 课后巩固 1ABD 2A 3A 4A 5A 6D 7 球拍；球 8 运动；相互 9 相互；形状；运动状态10.（1）小钢球滚动得越来越快， 最后被磁铁吸附；小钢球的运动轨迹向磁铁一侧弯曲；大小；方向 （2）形变； 运动状态 直击中考 1C 2C 3 相互；运动状态；地面的支持 第第 2 节节 弹弹 力力 课前预习

2、 1 测力计弹簧测力计2 形变拉力压力 3 大伸长 4 C 课堂互动 1B 2A 3C 4 测量量程 5.力48 6.弹簧测力计力的大小测量范围0.1 课后巩固 2 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.如下图所示。 8.思路解析：在能够恢复弹性范围内，弹簧的伸长量与受力成正比。由题意知 5 N 的拉力，弹簧的伸长量是 2 cm；现用 10 N 的拉力，弹簧的伸长量应该是 4 cm，那么弹簧的长度变为 14 cm。 答案：14 cm 9.思路解析：解题仍然是依据在弹性范围内，弹簧的伸长量与受力成正比。这 是已知弹簧受力作用后的总长度，设弹簧原长为 L0，L1=12 cm，L2=1

3、4 cm，作 用力为 5 N 时，弹簧的伸长量为 x1，作用力为 10 N 时，弹簧伸长量为 x2。 则有= 1 5 x N 2 10 x N L1-L0=x1 L2-L0= x2 解联立方程得 L0=10 cm。 答案：10 cm 直击中考 1B 2C 3(1) 2 (2)得到材料、粗细均像相同的两根弹簧(3)拉力大小 (4)弹簧的原长 对应的伸长量 3 第第 3 3 节节 重力重力 课前预习 1重力；G 2物重 3弹簧测力计 4地球；物体 5正；G=mg；物体所受的重力与质量之比；98N/kg；10N/kg 6kg；500；竖直向下 7重；支持；地球；桌子 课堂互动 1A 2B 3B 4D

4、 5C 6D 7D 8B 9B 课后巩固 1C 2 （如图） 3 （1）武汉与上海（2）赤道与北极（3）纬度越高 g值越大 4 （1）用弹簧测力计测出空瓶子的重 G1； 用弹簧测力计测出瓶子内装满水的总重 G2； 用弹簧测力计测出瓶子内装满待测煤油时的总重 G3 （2）煤油 水 12 13 GG GG 5方法一：比较物体的质量和天平的量程； 方法二：比较天平能测量的最大物重与物体的重力 615t13t，所以不能 4 直击中考 1B 2D 3 B 第八章运动第八章运动和力和力 第第 1 节牛顿节牛顿第一定律第一定律 课前预习 1.力 改变 2.静止 运动 大小 方向 3.匀速直线运动状态 静止状

5、态 惯性定律 4 不能 5 静止 匀速直线运动 改变 6 运动状态不变 课堂互动 1.A 2.B 3汽车有惯性 、受到摩擦力 4 惯性 相反 北 5 到达目标上方前 课后巩固 1C 2A 3C 4D 5ABCD 6BCD 7B 8.D 9.D 10.C 11.B 12.D 13.D 14.C 直击中考 1B 2 小 远 匀速直线 实验加推理 3B 4B 5C 第第 2 节节 二力平衡二力平衡 课前预习课前预习 1 静止 匀速直线 静止状态 匀速直线 2 相等 相反 同一直线 0 3.改变 不变 4.相反 相等 5两个力，静止，这两个力是平衡的 6同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上

6、，平衡 7重，1.96，竖直向下，地球，支持，1.96，竖直向上，桌子， 平衡力 8重，拉，地球，钢丝绳，平衡力 课堂互动课堂互动 一、1.5103，等于，大于，小于，等于，2.3，2，1 二、1B 2C 3A 4D 三、略 课后巩固课后巩固 一、1234 二、1对角线的交，二力平衡，悬挂法，悬线，交点 2重，拉，二力平衡，重力，拉力，重力 5 3平衡，大于，同一条直线上 三、1C 2B 3C 直击中考直击中考 1B 2 D 3 加速 不是 第第 3 节节 摩擦力摩擦力 第第 1 1 课时课时 课前预习课前预习 1 重 支持 2 相互接触 相对滑动 滑动 3 匀速 等于 二力平衡 4 滑动 静

7、 滚动 5 压力 接触面的粗糙程度 无关 越大 粗糙 课堂互动课堂互动 1.D 2.D 3.重力 摩擦力 4.有 2.5N 滑动摩擦力 5.静摩擦 滚动摩擦力 滑动摩擦力 滑动摩擦力 6.略 合理即可 课后巩固课后巩固 1C 2 D 3 C 4 C 5 滑动 左 6 静 上 滑动 下 等于 7 接触 挤压 接触面粗 糙 有相对运动 8. 10 与运动方向相反 9. 0 静 100 左 150 滑动 200 左 10.支持力 20 摩擦力 10 11.解题方法:尽管物体 A受到水平拉力 F 的作用,但是物体处于静止状态,所以在水平方向 上,物体受到两个力的作用:拉力 F 和向左的静摩擦力 f,另

8、外,由于物体 A受到向下的重力 G,所 以根据二力平衡,物体还受到地面对它向上的支持力N.(受力示意图如图所示) 直击中考直击中考 1.匀速直线 B D 2.（1）f=F=10 N 6 （2）FN=G=40N f=uFN u=f/FN=10N/40N=0.25 第第 2 2 课时课时 课前预习课前预习 1 滑动 滚动 2 减小 增大 3使接触面粗糙些和增大压力（自行车的刹车） 。 4光滑 减小；(2)滚动；(3)润滑油；(4)气垫 磁悬浮。 课堂互动课堂互动 1.D 2.A 3.C 4. 5.C 6.有益 有益 有害 课后巩固课后巩固 1D 2A 3C 4B 5C 6C 7C 8B 9D 10

9、.a、c、d b、e、f 11.压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大 12.（1）木箱受到向前的静摩擦力；（2）木块受到向后的静摩擦力；（3）木箱与汽车间 没有摩擦力；（4）木箱受向后的滑动摩擦力；（5）木箱受到向前的滑动摩擦力。 直击中考直击中考 1 C 2 B 3 重 等于 15 4.等于 增大 第九章第九章 压强压强 第第 1 节节 压强压强 课前预习 1垂直作用在物体表面上的力垂直于物体表面，并指向被压物体。 被压物体的表面上。 压力大小和受力面积。压力,受力面积 2所受压力的大小与受力面积之比 ，帕斯卡，1N/m2，N；m2 S F p 3 压力 受力面积 压力 受力面积 压强 压强

10、 7 4.减小受力面积，增大压强 减小压强 减小压强 受力面积 压强 5.压力相同时，受力面积越小，压强越大 课堂互动 1.C 2.B 3.B 4.C 4.A 5.A 6.B 7.A 课后巩固 1.（1）书钉很尖 （2）按柄很宽 2. （1）车对路面的压强过大，容易损坏路面 （2）超载造成不易刹车 3.（1）压力 受力面积 大 （2）受力面积 压力 大 4.342 1.89 88.92 5.（1）海棉凹陷程度不同 （2）接触面的硬度不同 （3） = （4）接触面的 硬度相同 直击中考 1A 2. 10 3. 解： （1）李坚柔对冰面的压力：F=G=mg=55kg10N/kg=550N， 李坚柔

11、对冰面的压强：p= =1.1106Pa； （2）她在 500米比赛中的平均速度：v= =11.11m/s； （3）比赛中李坚柔不断用脚向后蹬地以获得较大的速度，说明了力的作用是相 互的、力可以改变物体的运动状态； 冰刀在冰面上滑动时，摩擦生热，将机械能转化为内能，内能增加，通过做功 的方式增加了冰面的内能 答：（1）当她单脚着地时，对冰面的压强为 1.1106Pa； （2）她在 500米比赛中的平均速度是11.11m/s； （3）滑冰过程中包含很多物理知识：力的作用是相互的、力可以改变物体的运 动状态 第第 2 节节 液体的压强液体的压强 第第 1 课时课时 课前预习课前预习 1.（1）有（2

12、）相等（3）而增大（4）有关系 2.2. 重力流动 3.3.C 8 4.4.AC 课堂互动课堂互动 1.1.C 2 A 3.3.C 4.4.D 5.5.（1）（2）（3） 6A 7pApBpC 8.B 9. A 课后巩固课后巩固 1、g (h1-h2)s 2、400；12 3、 105 ， 4104 4、小于 5、D 6、B 7、D 直击中考直击中考 1.C 2. 7.026107；3.153107N3.A 第第2 2课时课时 课前预习 1.物体所受压力的大小与受力面积之比 PF/S F=PS SF/P 2 略 课堂互动 1.1.D 2.2.B 3.3.B 4.4.B 5.5.B 6.6.B

13、思路解析：思路解析：这是一道关于液体内部压强的应用题。通过对教材的学习我们已经 知道，液体内部的压强与液体的深度有关系。题干中已经知道潜水员能够承受 的最大压强，这样直接应用液体内部压强公式，已知压强和水的密度求水深。 由公式 p=gh 变形得 h = p/g 可求。 7.7.水面低于壶嘴连通器工作原理 思路解析：思路解析：茶壶利用的是连通器原理制成的，但是连通器底部连通上部开口， 上部水面应该是相平的，而图中壶中水面明显低于壶嘴水面，不符合连通器的 工作原理。 9 课后巩固 1C 2A 3（1）P=gh P=1000 /m3 10N/ 0.08m3 P=800Pa （2）F=PS F=800

14、Pa0.01 m2 F=8N 桶底所受水的压力不是10N 4、 （1）2.5103 Pa；（2）50N；（3）5103 Pa；解题时必须注意做题的规范，写出必 要的文字说明 5、解：（1） （2） （3） 6、分析：求水对杯底的压力，这是液体的压力、压强问题。求液体的压力压强，应先求出 水对玻璃底的压强，再求水对杯底的压力。求玻璃杯对桌面的压强，属于固体的压力、压 强的问题。求固体压力、压强，应先求出玻璃杯对桌面的压力，再求出它对桌面的压强。 解： （1）水对容器底的压强： P=gh=1.0103 千克/米 39.8 牛/千克0.1 米=980 帕 水对容器底的压力 F=PS=980 帕201

15、0-4米 2=1.96 牛 （2）玻璃杯对桌面的压力 F=G=G水+G杯=3 牛+1 牛=4 牛 玻璃杯对桌面压强 P=2103帕 直击中考 1A 2.解答：（1）海面下 2000m 处的压强为： p1=gh1=1.0103kg/m310N/kg2000m=2107Pa； 下潜至最大潜水深度处压强为：p2=gh2=1.0103kg/m310N/kg4500m=4.5107Pa； 增加的压强为：p=p2p1=4.5107Pa2107Pa=2.5107Pa； 由 F=pS 得探测窗口承受海水的压力增加：F=pS=2.5107Pa20104m2=5104N； 3.解答：解：（1）蛟龙号壳体受到海水的

16、压强： p=gh=1.03103kg/m310N/kg2700m2.78107Pa； （5）随着下潜深度的增大，压强会越来越大，温度会越来越低，所以下潜至深海需要克服 的技术难题是：低温和压强 10 答：（1）受到的海水的压强是 2.78107Pa； （5） “蛟龙号”面临的主要技术难题是压强 第第 3 节节 大气压强大气压强 课前预习 1 B 2 A 3 高于 4 排出空气后外界大气压大于吸盘内气压 课堂互动 1C 2D 3C 4a.塑料管从瓶中吸饮料；b.挤压自来水笔胆吸墨水 课后巩固 1.马德堡半球 760 1.01105 大 2.不会掉下来 不会流出来 大气有向上的压强 不会掉下来 不

17、会流出 来 各个方向都有压强 3.气压计 水银气压计 金属盒气压计 4.小 大气压 5.10.1 6.A B B A 活塞上面 直击中考 1.用力吸后，牛奶袋空气变少，导致盒内压强减小，外部大气压强大于内部压 强，所以牛奶袋变瘪 2 等于 大于 小于 第第 4 节节 流体压强与流体压强与流速的关系流速的关系 课前预习 1 小 小 大 压强 压力 2 高 小 小 减小 课堂互动课堂互动 1 1.相撞 大于 大于 2 2. B B 3 3.小于 4 4.相靠近 大 小 5 5C6 6C7 7D 课后巩固课后巩固 11 1 18 竖直向上2 2向中间合拢 3.越小 大 4.长 大 小 短 小 大 5

18、.流速大 小 流速小 大 把人推向火车 直击中考 1 B 2A 3 减小 第十章第十章 浮力浮力 第一节第一节 浮力浮力 课前预习课前预习 1.上 竖直向上 2.减小 浮力 3. 0.8 4密度 体积 深度 5. 4 5 排开液体的体积 6.（1）浸没的深度 （2）液体密度 7.大 排开液体的体积 8.增大 不变 课堂互动 1、9.8N 2、1500 15 2500 25 10 0 10 3、B 4、C 5、B 6、0.13 7、17 8、6 27 9、压力差 10、变小 1 课后巩固课后巩固 12 1 1、D D 2 2、A A 3 3、7.21107 Pa 不变 4 4、2.5；10-50

19、hN 5 5、 （1）D A（2）B（3）（4）控制变量法 直击中考直击中考 1 解答：解：由液体压强公式 p=gh 及压强公式的变形公式 F=pS 得： F1=p1S= 液 gh1S； F2=p2S= 液 gh2S， F浮=F2F1= 液 gh2S 液 gh1S=液g（h2h1）S 故答案为： 液 gh2S；液g（h2h1）S 2D 3C 第第 2 节节 阿基米德原阿基米德原理理 课前预习 1.重力 阿基米德原理 F浮=G排液 2.部分浸没 全部浸没 全部浸没 3.D 4.8060 5. 10 10 6.等于 小于 课堂互动 1.浮 竖直向上 水 2.浮力大于 3.受到 3N 3N 4. 一

20、样大 不变 5B 6.B 课后巩固 1.C 2.A 3.A 4.A 13 5.A 6. 浮力 物体受到浮力的大小等于物体排开水所受的重力 7. （1）D A（2）B（3）（4）控制变量法 8. （1）6N （2）0.6103kg/m3（3）600Pa 直击中考直击中考 1B 2A 3 ；=4 B 第第 3 节节 物体的浮沉物体的浮沉条件及应用条件及应用 第第 1 课时课时 课前预习课前预习 1 = 上浮 4 大于 2.575105 第第 2 课时课时 课前预习课前预习 1 因为所受到的重力和浮力不同，上浮时重力小于浮力，悬浮时重力等于浮力， 下沉时重力大于浮力。 2 增大排水体积。因为重力不变

21、的前提下，增大浮力使得重力和浮力相等，所 以能漂浮在水面上。 3 排水量；排开水的体积变小了，上浮一些。 4 通过改变自身重力。 5 氢气、氦气等密度比较小的气体。 课堂互动课堂互动 1. 不变 2108 1.5107 2. 1107 7104 3.上浮 4 4. 2104 6104 5 8107 7107 解析：排水量是船满载时排开水的质量由阿基米德原 理可知，物体所受的浮力等于排开液体的重力，即 F浮=G排=m排 g=8000103kg10 N/kg=8107N因为轮船是漂浮在水面上的，所以 G排 =G物=G船+G最多货，即 m船-m排-m最多货=8000t-5000t=3000t当载货

22、4000t 时，船和货的总质量为 m=3000t+4000t=7000t，所以此时船受到的浮力 F=mg=7107N 6 变小 不变 变小 等于 7 小 小于 课后巩固课后巩固 1.A 2. 104m3 浮起一些 沉下一些 3 自身重力 4.大于 下沉 不变 增大 增大 等于 5.10N 下沉 直击中考直击中考 1B 2C 3D 4.解：180 惯性 G=F浮=水gV排=1.0103kg/m310Nkg10 m3=1.0105 N 15 5 1 10 N 4 1 10 kg10t 10N/kg G m g 8 6 2 0.10.1 2 10 N 2 10 Pa 10m FG P SS G=m总

23、g=2.0107kg10Nkg=2.0108N 第十一章第十一章 功和机械能功和机械能 第第 1 节节 功功 课前预习课前预习 1 有作用在物体上的力 物体在力的方向上移动了距离 2 焦耳 3 1000 0 4. 10000 10000 5.80 6. 50 0 课堂互动课堂互动 1D 2B 3B 4A 5 AB 6 D 7 C 8D 9.已知：m 物=1T=1103kg h=10m 解：因竖直方向做功。所以吊车所做的功： W=G 物 h=m 物 gh=1103kg10N/kgx10m=1105J 答：略。 10.已知：v=20m/s f=9104N t=1min=60s 解：（1）因为火车匀

24、速运动，所以火车水平方向受到平衡力。即：F 牵= f=9104N （2）1min 内机车行驶的距离为：S=Vt=20ms60s=1.2103m 1min 内机车做的功为：W=FS=9104N1.2103m=1.08108J 答：略。 课后巩固课后巩固 1C 2 C3C 4 D5 B6 C7D 8 C9 C 10 C 11 已知：v=36kmh =10m/s t=1min=60s W=36106J 分析：f= F 牵 F 牵= W/s S=Vt 解：1min 内汽车行驶的距离为：S=Vt=10ms60s=6102m 汽车的牵引力为：F 牵= W/s=36106J/6102m=6103N 因为匀速

25、运动，所以 f= F 牵=6103N 答：略。 直击中考直击中考 1C 2C 3C 第第 2 节节 功率功率 课前预习课前预习 1.等于 短 长短 快慢 2.单位时间 功 P=W/t 3.瓦 千瓦 兆瓦 16 4.100 2.5103 5106 5. 5103 500 6. 3103 1000 课堂互动课堂互动 1.60000 2. 40000 8000 0 0 3.B 4. C 5.C 6.B 7.C 课后巩固课后巩固 1. 3.6106 2. 85 0 8.5 3.500 400 4.1.08107 2103 3103 5.(1)1.44108J (2) 8104N 6.(1) 3.610

26、7 (2)6000 7.(1)200 (2) 6105W 直击中考直击中考 1C 2D 3C 第第 3 节节 动能和势能动能和势能 课前预习课前预习 1.运动、质量 速度 2.弹性 重力、质量、被举高的高度；弹性形变、弹性、弹性形变程度。 3.焦耳、J 4. 有 动能有 重力势能有 弹性势能没有有 动能和重力势能没有 有 动能和重力势能有 弹性势能有 重力势能有 动能和重力势能 课堂互动课堂互动 1.燕子 2.重力势能 动能 3.B 4.B 5. A 课后巩固课后巩固 1. 大于 2. 减小 增大 3.B 4.C 5.B 6. 变小 7.D 8.A 9. 木桩 陷入沙坑的深度 小于 小于 10

27、.（1） 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；物体的质量。 （2）运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大；速度。 （3）质量和速度 质量、速度 直击中考直击中考 17 1A 2A 3B 4B 5D 6.（1）便于控制小球的撞击方向（或便于撞准木块等） （2）速度 （3）物体重力势能大小与高度有什么关系？或重力势能大小与高度的关系。 第第 4 节节 机械能及其机械能及其转化转化 课前预习 一、1.运动;被举高;弹性形变;机械能 2.转化;守恒 3.最大;为零;减小;增大;最小;最大;增大;减小 4.弹簧被压缩;弹性势;短;弹性势;做功 5.最大;最小;最小;最大 二、1.D 2.B

28、 3.C 4.D 5.D 6A 课堂互动 1、a、bc 2、D 3、D 4、D 5、略 6、弹性势能 弹性势能 动能 7、D 8、ABD 课后巩固 1D 2D 3C 4C 5C 6 C 7D 8D 9C 10.重力势能 动能 减小 11 不变 等于 小于 12.自行车的重力势能转化为动能，动能又转化为重力势能。 不能实现，因为自行车运动过程中要受到（摩擦）阻力的作用，使部分 机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校。 直击中考 1. B 2. D 3. B 4. 等于 减小 第十二章第十二章 简单机械简单机械 第第 1 节节 杠杆杠杆 课前预习 1 动力阻力动力臂阻力臂 18 2 F1l

29、1=F2l2 3 费力省力等臂 4 AB 课堂互动 1 CD 2 C 3 A 4.200 N300 N 5.(1)(3)(6)(7)(8)(9)(10)(2)(5) (4) 课后巩固 1 D 2 D 3 B 4 思路解析：杆秤也是一个杠杆。若将秤砣重力看作动力， 秤砣离提纽距离是动力臂；则被称物重力就是阻力，物体离提纽距离是阻力臂； 提纽处即杠杆支点。 由 F1l1=F2l2，得 l1= 1 2 F F l2= gkg gkg 25 . 0 2 4 cm=32 cm 所以 l1=60 cm-4 cm=56 cm 由 F1l1=F2l2，得 F2= 2 1 l l F1= cm cm 4 56

30、0.25 kg9.8 N/kg=34.3 N 所以 m2= kgN N g F /8 . 9 3 . 34 2 =3.5 kg。 答案：称 2 kg 物体时秤砣离提纽56 cm；秤的最大称量是 3.5 kg。 直击中考 1B 2C 3C 4B 5. 6 第第 2 节节 滑轮滑轮 课前预习 1定 等臂 动 动力臂为阻力臂 2 倍 2动 定 3滑轮组 425 10 5B 6C 课堂互动 1（1）4 （2）L/4 2 （1）200 100 （2）200 105 3800 2000 19 4见图 9-7 。 课后巩固 1B 2 .C 3C 40 20 5图略（1）3 0.5 （2）10 （3） 12

31、6见图 9-9（1）4 （2）5 7见图 9-10 8 （1）乙 （2）20N 9(1)2m/s (2)F/=700N。 直击中考 1C 2 C 3A 第第 3 节节 机械效率机械效率 第第 1 课时课时 课前预习：课前预习： 1.2.答案略 3. 80% 4. 对水做的功 对水桶做的功 对水和水桶做的总功 对水 桶做的功 对水做的功 对水和水桶做的总功 5.利用滑轮组做功时，不可避免地要做额外功，使有用功总比总功小，而机械 效率等于有用功除以总功，所以滑轮组的机械效率总小于 1。 图 9-7 图 9-9 图 9-10 20 课堂互动课堂互动: : 1.D 2.解：手下降的高度 h手=2h物=

32、20.2 m=0.4m 有用功 W 有=Gh物=400 N0.2 m=80 J 总功W总=F动h手=240 N0.4 m=96 J 则此杠杆的机械效率 =W有用/W总=80J/96J=83.3 3.解：（1）1380J （2）1500J （3）92% 4、（1）3m/s （2）500 （3）1500 （4）改变滑轮组，增加动滑轮的个数 课后巩固：课后巩固： 1、 90 2、900N，75 3、5J，804、B 5、D 6、900 75 7、 （1）100N（2）20W（3）90 直击中考直击中考 1 D 2 B 第第 2 课时课时 课前预习课前预习 1 不同 越小 2 有用 总 额外 3 有用

33、 额外 有用 额外 4.14400J 24000J 60% 5.25 80% 6 .100J 7.刻度尺 弹簧测力计 钩码上升的高度 弹簧测力计移动的距离 弹簧测力计的读数 竖直向上 匀速 减小 8 75% 课堂互动课堂互动 180 20 26000 75 3800 1000 80 4336 80 70 590 0.4 6略 课后巩固课后巩固 1D 2B 3A 4（1）90 N 30 N 80 5900 75 6C 7C 8B 9、 （1）匀速竖直（2）弹簧测力计提升的高度应是 0.5m（3）80（4）变大 10.(1)如下图所示 21 (2)见下表 物重/N物体上升 高度/m 拉力/N绳端移

34、动 距离/m 有用功/J总功/J机械效率 （3）=Gh/Fs 直击中考直击中考 1.（1）1.2 1.32 90.9（或 90.91 或 91） （2）与 有关 （3）与 错误 2.（1）物体上升时沿斜面运动的距离 s=2h=2m， 故拉力做的功 W=Fs=42J=8J； (2)斜面的长 s=H/sin,不考虑摩擦时，W有用=W总，即 Gh=FH/sin,得 F=Gsin,故 G 一定时， 越小，F 越小。 单元测试卷单元测试卷答案答案 第七章 力单元测试题 一、 1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、B 9、C 10、B 11、C 12、D 13、A 14、B 15、B

35、 二、 1、地球的吸引 重心 竖直向下 竖直 水平 2、运动状态 形状 3、相互 运动 4、大小 5、指向地心 6、30N 竖直向下 受到重力 7、所有物体都能飘在空中 人轻轻一跳就能飞向太空 8、重力 弹力 运动方向（状态） 9、增压 3000N 减小 不变 10、地球 手掌 1 地球 22 三、 四、 1、 3.92 物体受到的重力跟它的质量成正比 9.8 质量为 1 kg 的物体受到的重力 是 9.8N 被测力的大小超过了测力计的量程 2、 （1）刻度尺 （2） 4.5 1.8 1、2 小亮 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的 比值为一常数 （或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍） 五

36、、 1、解：m 18 t 1.8104 kg G限mg1.8104 kg10N/kg1.8105 N 2、解：V 200cm3210-4m3 m V 8.9103kg/m3210-4m3 0.89kg G物mg0.89kg10N/kg8.9N G物8.9N F量5N 不能用量程为 5N 的弹簧测力计去测量它的重 3、解：G地mg60kg10N/kg600N G月 6 1 G地 6 1 600N100N 将物体从地球搬到月球上，物体的质量不变 所以 m 地 m月60 kg 第八章运动和力单元测试题 一、一、1. 伽利略 牛顿；2. 外力作用 静止 牛顿第一；3. 35000 竖直向 上 平衡；4

37、惯性 阻力 ；5. 重力 支持力 0 610 50 50 720 0 20 10 8650 850 980 向东 100 0 二、二、1111C 1212A 23 1313D 提示：物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变，而 A、B、C 选项中， 物体的运动状态都在变化 1414D 提示：滑动摩擦力的大小不会随着拉力的增大而增大 1515A 析：物体在水平方向上受力平衡，所以有 F1+f=F2，故 f 的大小为 6N，其方 向与 F1 的方向相同 1616B 1717C 析：在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测 力计一定有示数。我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用

38、在钩上的拉力大小决定的。 1818A 1919D 2020C 2121B 2222C 2323A 析：小车受到向后的拉力后，仍再继向前运动，此时小车在水平方向上受到 向后的拉力和向后的摩擦力的作用，合力F合=F拉+f=200N+80N=280N 三、三、2424 （1）足球受到了人对它施加的力的作用 （2）因为足球受到阻力的作用 2525人走路时，一旦被石块绊住，人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前 跌倒；踩着西瓜皮，脚突然向前滑动，人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，于 是人就会向后倒下。 四、四、 26.重力, 同一高度, 小, 远, 以恒定不变的速度永远运动下去. m 27

39、, 平衡力, 压力大小, 控制变量 28.(1)初始速度, (2) 远, 小, 慢, (3) 匀速直线运动, (4) 不相同,因为它由于惯性继续保持 以初始速度做匀速直线运动,而初始速度不同,所以最终速度不会相同. 29.桌面对小车的摩擦力更小, 砝(码的质量, 在同一条直线上 第 9 章 压强单元测试题 一、 1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B 9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A 二、 1、 压力作用的效果 单位面积上受到的压力 受力面积 2、 大气压 减小（小于大气压） 大气压 3、 等于 小于 4、 面积 压强 24 5、 1:

40、1 2:1 6、 变小 变小 7、 旅行包（背带） 压强 8、 3:5 6:5 9、 不变 不变 变小 10、3 3 课本 11、1 400 三、 四、 1、 （1）泡沫的凹陷程度不同 （2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）甲和丙 （4）受力面积不变 （5）没有控制压力不变 2、 （1）4 （2）液体的压强随深度的增加而增大确 1、2、3 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等 3、5、6 五、 1、解：（1）小宇的重力为： G mg60 kg10 N/ kg600N （2）小宇双手倒立时跟地面接触面积为： S 2ab 20. 015 m2 0. 03 m2 小宇双手倒

41、立时对地面的压强为： P 2.0104 Pa S F 2 03 . 0 600 m N 2、解：挡板处受到水的压强为： P gh 1.0103 kg/m310 N/ kg3 m 0.02m2 3.0104 Pa 需要对挡板施加的力为： F P S 3.0104Pa0.02m2600 N 3、解：拖拉机对冰面的压力为： F G mg 6000 kg10 N/ kg6.0104 N 25 拖拉机与冰面的接触面积为： S 2ab 22.5 m0.3 m1.5 m2 拖拉机对冰面的压强为： 由于 4.0104 Pa 1.0105Pa，所以拖拉机能通过面。 冰面能承受拖拉机的最大压力为： F承 P承S

42、1.0105Pa1.5 m2 1.5105 N 拖拉机最多能载的货物重为： G F承F 1.5105 N6.0104 N 9.0104 N 其质量为： m 9.0103 kg m G kgN N /10 100 . 9 4 八年级物理下册期中测试题 1 C 2 B 3 C 4 A 5 C 6 B 7 D 8 C 9 A 10 A 11 C 12 D 13 A 14 D 15 C 16 B 17 B 18 C 19 B 20 D 21 重力 地球 苹果 22 kg 竖直向下 23 平衡状态 平衡力 2N 24 非平衡 只受重力作用 25 向上 增加压力 26 20N 不变 27 不会改变 平衡

43、28 支持力 29 增大受力面积 减小对肩的压强 30 6105 Pa 600N 32 （1）匀速直线运动 （2）甲 ，乙 （3） 2N （40） C 33 gh h 三三 （2） 1 用一块砖平放在海绵上，观察它凹陷情况 2 用相同两平放在海绵上，观察它凹陷情况 3 在高度相同时，同种材料做成物体压强相同 34 解：G=1.96 105 g 26 G=mg m= = 0.2g g G M总=2g+0.2g=2.2g 35 解 G=mg =（1kg+5kg）g= 6kg10 Nkg=60N (2) P= =66.7 Pa S F (3) 6.5 103 (4) 104 第十章第十章 浮力浮力单

44、元测试题单元测试题 一、 1、D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、C 8、C 9、B 10、C 11、A 12、A 13、B 14、C 15、C 二、 1、水 竖直向上 密度计 2、等于 零 3、800 4、 （1）小于 （2）着火点 5、大于 6、不变 大于 7、V1 : V2 1 V1 : 2 V2 8、0 G 9、5:3 4:3 10、0.4，0.4 11、5.8107 5103 三、 1、排开液体的体积 1 3l03 2、问题：（1）没有测空小桶的重力； （2）溢水杯的水量不足； 改正：（1）测空小桶的重力 G桶； （2）将溢水杯中的水加至溢水口处 （其它说法正确均给分）

45、。 4、计算题 1、解：同题意可知： 27 F浮 GF读 G 物g V物 F浮 水g V排 由于金属块浸没在水中，所以： V物 V排 解 得： V物 g F ）（ 水物 读 所以： G 物g V物 物g g F ）（ 水物 读 水物 读物 F 34.3N 3333 33 /100 . 1/100 . 7 4 . 29/100 . 7 mkgmkg Nmkg 2、解：（1）当铝球浸没在水中时，它排开水的体积等于铝球的体积，即： V排 V球 0.5dm3 0.510-3 m3 此时铝球受到的浮力为： F浮 水g V排 1.0103kg/m310N/kg0.510-3 m3 5N F浮G 铝球上浮 （2）当铝球漂浮时： F浮 G 4.5N V排 0.4510-3m3 g F 水 浮 kgNmkg N /10/100 . 1 5 . 4 33 V露 V