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文档简介

1、1,大 学 生 校 园 定 向 越 野策 划 方 案,策划小组:启航之星 策划人员: 陈珊珊 周飞 陈佩蓓 沈洁,2,前 言,二十一世纪,体育运动已经是这个社会不可缺少的一部分。而运动的项目也不仅仅是单纯的跑步、打球等等。定向越野运动在国内算是一项新兴的体育运动,在国内具有广阔的发展前景。首先,它有别于传统的竞技体育。特别是田径类的比赛,它给人的感觉往往是残酷,枯燥无味。作为体育竞赛的一种,定向运动同样需要在比赛时取得好的成绩。但是在创造成绩的过程中,它需要的不仅仅是体能、力量和速度,它还需要智慧,技巧,甚至是感觉!定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力和体力并重的运动。定向运动是一项

2、学生体育项目,它能培养学生良好的逻辑思维能力。定向运动是一项精英人才体育项目,它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。所以在我国逐步成为时尚运动的先锋,是一项新兴的充满魅力的户外运动项目。特别是被教育部和国家体育总局列入全国大学生运动的一部分。校园定向越野是定向越野的一个分支,主要在大学校园内举办。是一项适合学生团体的体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且还能培 养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。 所以在大学校园里开展定向运动非常有必要,且有广阔前景,

3、3,目 录,策划目的 当前校园定向的状况 状况的分析 活动状况 宣传方案 比赛奖励 预算分析 活动总结,4,一、策划的目的,培 养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。更重要的是增加了大学生的阅历,丰富了我们的大学生活,培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神,5,二、当前校园定向的状况,定向越野运动在高校的迅速发展是适应当前社会需要,反映出高校体育改革变化的一个方面,我国在近十年间确立了定向越野运动在高等学校中重要位置。也预示着在量上已经达到一定发展规模的我国高校定向越野运动正逐渐向高质量的完善阶段过渡。 定

4、向越野运动在高校的迅速发展是适应当前社会需要,反映出高校体育改革变化的一个方面,我国在近十年间确立了定向越野运动在高等学校中重要位置。也预示着在量上已经达到一定发展规模的我国高校定向越野运动正逐渐向高质量的完善阶段过渡,6,三、状况的分析,1、机会 2、问题,7,优 势,虽然,定向越野运动在一向高校已经非常盛行,但还未做到在高校中的普及,存在着一定的疏落。在社会上现在一些诸如寻宝、探险,野外活动都非常的盛行,但是在社会上这些活动的费用都是比较高的,大学生对于这种充满活力的运动项目都比较有兴趣,对于学生一族的我们来说有点奢侈,但在大学里自己举办这种活动,吸引的同学可想而知。教育局也把定向着一部分

5、的知识及推广普及到了一向学校。而且大学校园的环境给活动提供了很好的场地。校园周边的一些公园也是很好的场所,8,劣 势,校园定向越野虽然很流行,积极性也很高。还是存在着一些问题。这些问题在定向运动中都需要我们来克服。比如活动所需要的地图,定向越野对图的要求应该是比较高的。每一个点,都需要准确的描绘,并用不同的颜色把它们给区分开来,始同学们在比赛的时候能尽量少碰壁。在活动开始之前把一切可能出现的问题都应考虑好,比如医务方面。定向越野对运动员的体力要求,方向感都是非常高的。 越野的场所最好是运动员门都不是很熟悉的。这样对所有队员来说回比较公平,所以对老生一般对场所的要求比较高,但可以找周边的公园或其

6、他学校的校园,9,四、活动状况,活动时间 活动目的 活动地点,10,活 动 流 程,开幕式 活动时间:(具体的时间针对所面向的不同同学而定。)如果是新生,可以选择在开学后不久 活动目的:揭开越野赛帷幕,公布口号。培养学生的团队精神,增强体能,素质,提高学生的独立分析问题和解决问题的能力, 进而拓展逻辑思维能力, 以及敢于挑战自我,挑战大自然的精神。 活动地点:本校校园(也可试具体情况而定) 、具体活动细节 首先设计好整个活动的路线,组委会户外板块负责人员将在整个校区内适宜位置设置个点标,每个点标有一越野赛的标志物,供参赛者辨认。在标志物下方,将放置一工具,用以在地图上打孔,以此作为参赛者到达这

7、个点标的凭据。比赛日将给每位参赛者发一张比赛场地的彩印地图,上面标有需要参赛者在比赛过程中找寻的点标。组委会将分别在起点(终点)和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生,11,开幕式,揭开越野赛帷幕,公布口号。培养学生的团队精神,增强体能,素质,提高学生的独立分析问题和解决问题的能力, 进而拓展逻辑思维能力, 以及敢于挑战自我,挑战大自然的精神,12,比赛形式,比赛以接力式进行 接力赛:比赛以接力赛形式进行,以校为单位组队,每校派或6队,每队人,至少一名女生。(试校的多少而定)起点和终点都设在田径场,各个校的第一队在发令后同时出发,同批出发选手的找

8、点顺序和路线不同,直到第一队的选手把所有的点找完后回到终点,取第二队选手的地图,把地图交给第二队的选手,第二队选手出发,以此类推,直到第三队的选手找完所有的点回到终点,整个队的时间终止。以最短时间完成全程者为胜,13,取得各方的支持,校方的支持 2、取得媒体的支持 企业赞助 志愿者的招募,14,校 方 支 持,首先:我们能够给予学校的有以下的两点:第一 利用我们掌握的媒体优势能够对学校进行报道宣传。第二 我们的整个活动将在团委的监督和管理下执行。其次:我们希望从学校得到的主要有以下几点:第一对我们活动在学校中的开展,进行支持。第二将我们的活动内容贯彻到各系,各部门。第三,对活动的开展提供场地和

9、人员的支持。校团委的谈判将是我们整个活动的重点,也是我们活动能否取得成功的关键,15,媒 体 支 持,充分利用我们这次活动和媒体所保持良好关的系,争取在我们的活动开展后对我们进行报道。对以后进一步的校园越野做准备。这也是我们在要取得校团委支持时的一大优势。主要有:一些报纸、电台、电视等等。此项将在后台支持人员的帮助下由学校的主要负责人负责,16,企 业 支 持,策划一份完整的越野计划书,以取得企业赞助,得到前期的启动资金。具体方向可能与大学生使用较多的通讯行业,电子行业和一些饮料。主要是联想集团、中国移动、中国联通、可口可乐、百事可乐、统一集团等等。学校周围的一向商店也是不错的选择。这一部分主要由外联小组人员负责,17,六、宣 传 方 案,相关媒体 求是青年 ,网站, , 电视,电台等。 海报,横幅,展板,宣传手册等; 校讯通 ,校网邮箱 等。 比赛过程中具有象征意义的道具。 比赛中具有宣传效用的活动形式,18,七、比 赛 奖 励,分别设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别给予不等的奖励。以及优秀团体奖若干。并给获奖队所在系颁发锦旗,19,八、预 算 分 析,1、地图的制作 500 元 包括打印 颜色 制作的费用 2、计时卡,检查卡,工作人员所需的物品,运动员的号码

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