文明礼仪活动主持词

1、文明礼仪活动主持词 （男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天； （女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 （男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千； （女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 （合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，.正式开始 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。 男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。 男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。 女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪

2、传统, 被称为“礼仪之邦!” 女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。 男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。 男：我们是21世纪的文明人。 女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做 男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。 女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。 男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 女：“礼仪助你成功”，已成为世人

3、的共识。 男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。 女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。 男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。 女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。 男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。 男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。 女：有语云：三天可造就一个百万富翁，

4、三年难培养一个贵族。 男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。 女：一眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪，品位人生 ，从我做起,从现在做起, 合：。主题班会到此结束。 文明礼仪主持词xx-07-03 20:40 | #2楼 四（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词 （打开课件第1张播放音乐） 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱

5、的同学们，大家下午好！ 合：四年级七班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始! （打开课件第2张播放音乐） 甲：下面请全体起立，唱队歌。 乙：请坐下。 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从一出生就父母的教育。 甲：从入学后老师的教育。 乙：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。 甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢? 乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。 合：分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。 （打开课件第3张） 一、家庭文明礼仪 甲：中国是一个有着几千年文明 _古国，文化源远流长。我们的孝感更是一个以“孝”为荣的城市，在中国第一部孝子集二

6、十四孝中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾（qn），孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。 乙：今天的我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢？请欣赏一组漫画。 （打开课件第4张）（打开课件第5至19张，打开音乐并慢速朗读上面的文字） （打开课件第20张） 甲：下面我们进行一项亲情测试。请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字，当你看到“爸爸妈妈”这几个字时，你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。 （打开课件第21张） 乙：做为儿女，在生活中我们要学会感恩，在家里要以“孝”为核心，用实际行动来孝顺父母，做父母心中的好孩子。 （打开课件第22张） 二、校园文明礼仪 甲：中国古代的礼仪规范

7、不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严 又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。 乙：下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。 （打开课件第23张，然后依次打开24至27张，请同学们回答问题，并分发奖品） 甲：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范，还有小学 生日常行为规范三字歌等也提出了明确的要求。 乙：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在四年级七班这个大家庭中，我们应 该和-谐相处。 （甲边说下面的话边打开第28张） 甲：中国是一个有着几千年文明 _古国，文化源远流长“

8、礼学”是中国文化的重要 组成部分。在校园文明礼仪中我们应该注重“礼”，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。 （打开课件第29张） 三、社会文明礼仪 甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人 逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 乙：言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份 温情；少一份庸俗，多一份高尚。 （打开课件第30张） 甲：下面进入“日常文明用语知多少”请同学们涌跃说出你所知道的日常文明用语。并 给说的好的同学发礼品。（您好、欢迎、久违 、光临、请教、高见、拜访、奉陪、

9、恭候、请多关照、对不起、拜托、再见 、失陪了、谢谢、您先请 、这是我应该做的、我能帮您做什么、请指教、给您添麻烦了、您好、早上好、晚上好、再见、再会、请、请问、请帮忙、谢谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧、没关系、请进、请坐、请喝茶、再见、慢走、欢迎再来、抱歉、实在对不起、请原谅、请您小心、请您注意、请您别着急、请您注意安全、过路请走人行道、请稍候等）。 乙：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们一起来大声朗读“文明礼仪歌谣”。 （打开课件第31张、再打开32张，伴随音乐一起朗诵） （朗诵完毕后打开课件第33张） 甲：让我们“礼让三分”，“让”出一个和诣、美丽、温暖的大家园！让我们做

10、一个有素 养、高品德的小公民。 乙：下面请全体同学起立，我们共同宣示。 （打开课件第34、35张） 合：我庄严宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风， 促和-谐；在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！宣誓人： （打开课件第36张） 甲：下面有请班主任向老师给我们本次的活动做总结，请大家鼓掌欢迎。 （向老师发言完毕后打开课件第37张，在音乐声中结束本次班会） 乙：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就 能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。 甲：一个人是平凡的，微不足道的，但每

11、个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新 风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 合：四（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家！ 文明礼仪活动串词xx-07-03 8:59 | #3楼 （女领）礼仪是首诗。 （女齐）一首没有结尾的诗。 （男领）礼仪是股泉。 （男齐）一股清澈透亮的泉。 （合领）礼仪是首歌。 （合齐）一首焕发向上的歌。 （女齐）遵守礼仪是你生活中的亮点。 （男齐）学会礼仪预示你正走向成熟。 （合齐）让礼仪在你我心中成长。 （女领）让我们把春雷装进队鼓。 （男领）让它敲出响亮的鼓点。 （合领）告

12、诉祖国妈妈。 （女齐）雨露下我们播撒文明的种子。 （男齐）阳光里我们要扮靓一个春天。 （合齐）让我们将誓言装进气球， （合齐）让她飞上高高的云天。 （男领）告诉太阳 （女领）告诉月亮 （合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。篇二：文明 礼仪活动串词 文明礼仪活动串词 （女领）礼仪是首诗。 （女齐）一首没有结尾的诗。 （男领）礼仪是股泉。 （男齐）一股清澈透亮的泉。 （合领）礼仪是首歌。 （合齐）一首焕发向上的歌。 （女齐）遵守礼仪是你生活中的亮点。 （男齐）学会礼仪预示你正走向成熟。 （合齐）让礼仪在你我心中成长。 （女领）让我们把春雷装进队鼓。 （男领）让它敲出响亮

13、的鼓点。 （合领）告诉祖国妈妈。 （女齐）雨露下我们播撒文明的种子。 （男齐）阳光里我们要扮靓一个春天。 （合齐）让我们将誓言装进气球， （合齐）让她飞上高高的云天。 （男领）告诉太阳 （女领）告诉月亮 （合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。篇三：文明 礼仪活动串词 文明礼仪活动串词 （女领）礼仪是首诗。 （女齐）一首没有结尾的诗。 （男领）礼仪是股泉。 （男齐）一股清澈透亮的泉。 （合领）礼仪是首歌。 （合齐）一首焕发向上的歌。 （女齐）遵守礼仪是你生活中的亮点。 （男齐）学会礼仪预示你正走向成熟。 （合齐）让礼仪在你我心中成长。 （女领）让我们把春雷装进队鼓。

14、（男领）让它敲出响亮的鼓点。 （合领）告诉祖国妈妈。 （女齐）雨露下我们播撒文明的种子。 （男齐）阳光里我们要扮靓一个春天。 （合齐）让我们将誓言装进气球， （合齐）让她飞上高高的云天。 （男领）告诉太阳 （女领）告诉月亮 （合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。篇四：文明 礼仪班会串词 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之 花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一， 主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基

15、石，主持人乙：文明礼仪是中国 梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持 人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。 代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲 二， 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良 好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教 育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学 习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做 起呢，请

16、欣赏一小队带来的诗朗诵 三， 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起，下面请同学们欣赏短剧尊重别人 尊重自己。 四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是 却 做了些什么呢？请大家仔细看小品小刚迟到。 五， 、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边， 讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 让我们一同来欣赏舞蹈你早。 六， 儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇 于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。 小 学生文明礼仪儿歌 七， 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生

17、命力的种子，心里播下 这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和 文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的争 做好少年 八， 在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来 的三句半： 九， 礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的 季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习 一些礼仪小知识吧 十， 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照 洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌，下面让我 们集体拍手说儿歌。

18、 13、下面请辅导员讲话。 辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的 班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，同学们个个都能成为文明礼仪小天 使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中 的每一个角落。 持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 下面请老师做总结。 老 师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起， 从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队 长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始 （一）家庭

19、文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明 _古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国 历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚 心敬父母”（12分钟） 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待 我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言 1、 我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎” 2、 我以 前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着， 我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈 吃，最后我在吃。 3、 ? 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们 的兄弟

20、姐妹吧！ （二）校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活 泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌， 懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小的奖励！ 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？ 学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的 学生表演校园礼仪： 正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学

21、生，“小学生日常行为规范”也提出了 明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）：怎样尊敬敬爱的老师呢？ 1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。 3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。 主持人（许正鸿）：课堂上我们应该怎么做呢？ 1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。 2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。 3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。 4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。 5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。 6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。 7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。 主持

22、人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到 快静齐。 2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。 3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。 4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。 5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团 结友爱记心间。下面请看听儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别 客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊！白淑琴 三、活动总结 主持人：同

23、学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学 生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行 走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划， 严格遵守学校规章，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 三、班主任总结 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后 代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种 子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过 这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重

24、要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角 落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！篇五：文明礼仪活动展演主持词 文明礼仪展演活动主持词 女领）礼仪是首诗。 （女齐）一首没有结尾的诗。 （男领）礼仪是股泉。 （男齐）一股清澈透亮的泉。 （合领）礼仪是首歌。 （合齐）一首焕发向上的歌。 （女齐）遵守礼仪是你生活中的亮点。 （男齐）学会礼仪预示你正走向成熟。 （合齐）让礼仪在你我心中成长。 （女领）让我们把春雷装进队鼓。 （合领）告诉祖国妈妈。 （女齐）雨露下我们播撒文明的种子。 （男齐）阳光里我们要扮靓一个春天。 （合齐）让我们将誓言装进气球， （合齐）让她飞上高高的云天。 （男领）告诉太

25、阳 （女领）告诉月亮 （合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。 合：百尺 河小学文明礼仪展演活动现在正式开始： 女：首先请欣赏快板：诸城颂，演出单位：六年级一班 女：是琴弦，弹拨起最动人的乐曲；是妙笔，挥写出最美丽的诗句。诸城，浪漫之城， 到处都飘荡着美妙的旋律。请欣赏古筝独奏万马奔腾。演出单位：五年级二班 男：今年是我们诸城市创建文明城市的验收之年，让我们拉起手来，播种文明、相约文 明、传承文明。下面请欣赏小品：相约文明演出单位：四年级一班 女：文明是彼此沟通的桥梁，文明是快乐的源泉。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的 帆。下面请欣赏有二年级二班带来的三句半雷锋赞。

26、男：文明是希望，文明是我们的信念。让我们手拉手，来一起为文明歌唱。请欣赏快板： 创建和-谐文明市再创新辉煌 演出单位：六年级二班 女：顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己 的灵魂。男：文明礼仪是恭谦，行为要规范； 文明礼仪是形式，互敬成自然；让我们一起播 种文明吧！我们的心灵将像鲜花一样美丽。请欣赏小品：如此游客 演出单位：三年级一 班 女：建文明社区，做守法公民。沐改革之雨露，乘长风而驰骋男：诚信明礼，公德为大 家共守；和睦互助，冷漠被爱心回温。请欣赏诗朗诵：社区颂 演出单位：一年级一班 女：我们美丽的土地，正翻种着时代的新绿；如歌的田野，传唱着三农金曲。 男：新农 村建设的步伐进一步加大，日子越过越红火 农村变化锦上添花。请欣赏快板：夸夸农村新 面貌 演出单位：二年级一班 女：文明是一朵花，需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。男：礼仪是一首诗，需要 我们用理解去融化，用关爱来抚慰。下面请欣赏三句半：相约文明 伴我行 演出单位：一年级二班 女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没有了文明，就没有 了基本的道德。请欣赏情景剧：森林里的文明 演出单位：二年级三班 男：让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，愿文明礼仪之花盛开的更加美丽。请 欣赏小品：各干各的 演出单位：五年级一班 女：把特高压的银线，当成五线谱，他们弹奏起雄