教职工考核奖惩制度

1、教职工考核奖惩制度 为严肃工作纪律，规范办公秩序，充分调动全体教师工作的积极性，确保工作任务圆满完成，特制定奖惩如下： 一惩罚制度： 目的：促进学校各项制度更好的执行，严肃工作纪律。 每月根据制度对教师实施考评，对违纪教师进行相应惩罚，惩处办法中所扣罚的罚款数目，奖励给本期优秀教师和获奖教师，由校长和主任审批后方可实施！ 1、凡是在教学过程中，违反教学管理规章，造成教学任务差错导致学生及家长投诉和学员流失的，初次提出警告并处最高扣月基本工资50%罚款，情节严重的撤换教师。 2、在工作过程中，凡是出现工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者，初次进行口头警告批评，屡教不改者，处最低扣月基本工资

2、20%罚款或撤换教师。 3、在工作中不听从领导，一意孤行，没有按规定及时完成工作并造成工作失误和延误工作的初次提出警告或处最低50元罚款，屡教不改情结严重的撤换教师。 4、在工作中不尊重领导，不尊重同事，包庇其他弄虚作假，缺乏亲和力和团队协作精神的，进行严重警告和批评教育或扣月基本工资10%，情结严重的撤换教师。 5、定期检查课堂情况和备课记录，凡是教学资料缺项或质量较低者，口头警告并扣最低50元罚款。 6、教师迟到、早退、矿工、脱岗按照管理违纪规定实施，因个人违纪造成工作失误的，处最低20元罚款，情结严重的，按严重教学事故处理，处最低100元罚款或撤换教师；并扣除当天工资和全部奖金。 7、教

3、师在课程期间必须确保上课时间，如有特殊情况，需按请假制度进行请假。请假者须提前一天向相关领导提出申请。没有课程安排情况下请假扣除当天工资，有课程安排扣除当天双倍工资，虚构请假,，口头警告并扣除当天双倍工资。 8、人为损坏办公设备和办公用品，除照价赔偿外，处以20-100元罚款。 9、盗窃公司财物，对外泄露公司相关资料机密信息，按盗窃财物10倍罚款或根据情结罚款500-2000元，情结严重直接交给司-法-部门处理。 9、未经校长允许，擅自以学校名义私下收取学生家长金钱礼物者一经发现，按该物品的10倍金额罚款，数额较大情结严重者予以。 二奖励制度： 目的：表扬先进，激励后进，提高员工积极性。 教师

4、奖励评定参考：学生流失，学生和家长意见，授课质量情况，考级合格率，教师出勤情况，教师工作的积极性，工作态度，领导意见，业绩水平，每期评选出两名优秀教师，进行表扬，并给予相应的奖励，用以激励优秀教师。 1、凡完成个人任务，并积极参加学校开展的各项活动并能给学校和学生带来效益的，视情况给予100-500元奖励，或根据活动奖励方案进行奖励。 2、凡是对改进教学方法、学员管理、制度创新等方面提出合理建议并被有效采纳者，视情况给予50-200元奖励，并优先纳入优秀教师评选。 3、个人业绩表现突出，并且一直保持平稳上升的，可优先考虑优秀教师评选或经校长及分管副校和主任审批根据个人成绩进行薪金、岗位上升调整

5、，上升幅度不低于月基本工资10%。 4、凡在工作中表现积极，并得到领导和同事一致好评的，可优先考虑优秀教师评选。 5、凡在教学中表现突出、有重大贡献者，并得到学生和家长一致好评的，视情况给予最低50-100元奖励并优先纳入优秀教师评选或经校长及分管副校和主任审批根据个人成绩进行薪金、岗位上升调整。 6、凡是在社会中做好人好事，为社会做出重大贡献并得到相关单位表扬嘉奖，为学校创造荣誉的，学校给予200-500元特别奖励，并优先纳入优秀教师评选。 7、凡是承担本职工作以外的工作，且工作量较大并能给学校和学员创造利益的，视情况给予100-200元奖励并优先纳入优秀教师评选。 8、凡是为公司危机情况采

6、取补救措施，并挽回经济损失的，视情况给予奖励。 9、教师以个人参加外部比赛所获奖励均归个人所有。 10、优秀教师均可获得不同程度的经济奖励、物质奖励和精神鼓励。 11、本学期接受惩罚的教师不纳入优秀教师评选，通过教育能够认识自身问题并及时改正，可在第二学期纳入评选。 莱辉英华学校 二学校活动和招生奖罚： 1、考级管理及评定 （1）凡本校学生，学校和教师均有义务辅导学生的艺术考试考级。 （2）针对考级的学生学校按规定收取报名费和考试费。 （3）针对每年考级上线合格率，对教师进行相应，对授课质量进行评定。 学员考级上线率=100%，辅导教师可列入优秀教师评选范围，低于100%，则不纳入评选。 2、

7、学员流失及报名奖励 （1）学校全体教师均有义务控制学员的稳定性，确保在课学生数量。 （2）每报名一个学员，给予辅导教师一定提成，提成按每学员总学费0.5%计算。 （3）每流失一个学员，扣除相应的提成。 3、招生奖励: 为了增加招生量，提高全体教师的工作积极性，达到学校和教师个人双赢的目的，全体教师必须以身作则，共同完成学校招生任务： （1）各科教师每学期组织一次班内活动（主要形式以：家长会，汇报课，亲子游戏等）。 （2）每个老师每月进行一次谈园，方案由自己拟定，学校提供必要的宣传材料和信息。 （2）学校每年组织两次大型市场招生活动（每学期一次），全体教师均有义务参加。 （3）活动根据招生计划实

8、施，每期按学校规定计划完成招生任务（计划人数根据市场和专业情况制定最少不得低于8人做多不得超过30人），确保纯利润收入，超出总利润数额以外的部分给予全体教师提成奖励，未达到规定招生量或利润额，撤销全部奖金和提成。 （4）所得提成奖励按每教师个人工作情况进行百分比分配。 本期任务计划及结算方案，艺术及其它专业10人，根据超出计划人数进行阶梯制提成。 超出计划人数 5-10个（包括10个）：50元/人。 超出计划人数10-15个（包括15个）：60元/人。 超出计划人数15-20个（包括15个）：80元/人。 超出计划人数20-30个（包括30个）：100元/人。 超出计划人数30个以上的 120

9、元/人。 计算方式：超出计划人数x超出提成=提成总数 谈园结算方案： 每月招满：10-19人=500元，20-30人=1000元 （每个月根据谈园情况给予1-3次车费补助，补助费用根据车票依据） 三、末尾淘汰及说明 （1）全体教职工实行末位淘汰制，连续三个月不能完全胜任本职工作或未达到考评标准的给予警告，学校再给予一个月留用察看，如还未达到标准，扣除当月基本工资，并予以降薪或辞退处理。 （2）每月提成、奖金和罚款随每月工资发放或扣除，由专门负责人统计，并报校长和相关领导审批。 （3）考核结果需与被考核者进行沟通，如被考核者对考核结果不满可越级申诉至校长办公室。 本制度自制定之日起开始执行，根据

10、工作情况和任务计划不定期加以完善，如有变更另行通知！ 从事我们伟大的事业，帮助更多的人成长，利益学员，利益社会，让我们找到生命的意义。 （阅读并同意执行以上制度） 学校：莱辉英华学校 执行教师： 莱辉英华培训学校 xx年3月15日 莱辉英华教师日常工作制度 为树立培训机构良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下日常工作制度，本制度适用于学校全体员工，根据违纪情况每次扣5-100元，所扣罚金纳入到员工活动经费。 1日事日毕，当日能完成的工作，绝不拖延至第二日。 2工作期间内严禁闲聊、睡觉、吃零食，只能在午休或上班时间前后看杂志报纸。 3在办公区域

11、内严禁喧哗、嬉笑打闹。 4在工作期间内，应严肃要求自己，能够主动承担公共事务。 5接到咨询电话，要耐心介绍并记录，如自己不能处理，应马上找其他同事接待。对于学生或家长遗留的问题，要及时予以回复。学校的任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应以以身作则是公司为家主动去做。员工应熟悉各项业务，成为多面手；在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。 6因公会客可到办公室，私人朋友应在办公区外接待； 若有重要学生或家长来访应事先通知相关领导，以便做好接待工作。 7上班时间，办公室内不得利用计算机和其他办公设备做工作范围以外的事，严禁将计算机用于电脑游戏和电影。 8保证自己

12、办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍、材料等属学校的财产，要仔细保管，用后放回原处。每位员工都应注意节约各种能源。 10教学场所禁止吸烟，吸烟者应到办公区外。 11下班离岗前，要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。 12全职员工在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与学校存在同业竞争的工作。 13工作期间不能随意外出。如需外出办事，应向领导请假，经批准后方可外出。 14员工要不断学习，不断完善自我，要有开拓进取的精神。 15员工须服从领导，做到令行禁止。 电话及传真管理制度： （1） 工作期间控制拨打私人电话，如遇紧急事情谈话不得超过10分钟。 （2） 接打电话应先问好，报培训机构名称

13、，使用礼貌用语，语气委婉和-谐简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向领导做汇报。 （3） 禁止使用办公电话聊私人电话。 （4） 收发传真打（复）印资料做登记，以便查询。 （5） 定期核对电话清单，私人长途电话及非公事超时电话，核实后在当事人的当月薪金中扣除。 工作日志管理制度： （1）员工每天必须认真写工作日志和备课笔记，记录当日的工作和备课情况以及第二天工作计划，每周做周工作总结和周会议记录。 （2）工作日志、备课情况、周工作总结和周会议记录作为考核员工工作依据之一。 礼仪仪表： 1工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重，有工装的要穿工装，佩戴工牌，以饱满自

14、信的精神状态投入工作。 2有学生或家长来咨询或办理有关事情，全部前台站立接待，应主动、亲切、详细地介绍相关事宜，无论学生或家长是否报名以及报名之后，都要热情服务，奉顾客为上帝，如遇自身不懂之处应立刻请教其他同事，不可随意答复。 3学生或家长对课程有种种疑义时，严禁员工与其争辩，应先耐心的听清对方提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与学生或家长争吵。 4早晨上班要互相问好，共同办公室，下班时互相道别。 5员工交往相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和-谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。 6尊重领导及同事，禁止用侮辱或讽刺性语言冲撞他人，有疑问

15、或意见上诉至校长办公室，禁止自行解决。 本制度自制定之日起开始实施！ 莱辉英华培训学校 xx-04-01 2、范围 咨询部负责招生的经理、主管及高级咨询师、咨询师、助理咨询师。 3、目标 3.1、咨询师：各级别咨询师每月最低招生人数依实际情况设定，期咨询师每月最低招生人数由咨询部经理与校长根据实际情况制定。 3.2、团队目标：团队指标一般不高于咨询师最低招生目标总人数的的1.5倍。依实际情况，具体指标需与校长、部门经理、市场经理及相关人员协商另定。 4、薪资构成与奖励考核办法 薪资组成：基本工资 + 业绩提成 + 奖金 41 基本工资：由资源部制定 助理咨询师：1200元基本工资 咨询师： 1

16、500元基本工资 高级咨询师：1800-2000元基本工资 咨询主管： 2500-2800元基本工资 42 工资调整 咨询师达到以下要求，经部门经理提议，校长及分管副总和人资审批可进行工资调整。 助理咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过20个，每个月成交单量最少为5单，则直接晋升为咨询师。 咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过30个，每个月成交单量最少为10单，则直 接晋升为高级咨询师。 高级咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过40个，每个月成交单量最少为15单， 则直接晋升为咨询主管。 反之，若连续3个月达不到考核指标，工资将进行相应向下的调整。 43咨询师、咨询主管业绩提

17、成考核办法： 当月成交单量为3个以下（包括3个）：没有业绩提成 成交单量为3-5个（包括5个）： 超出3个部分提成 50元/人。 成交单量为5-10个（包括10个）； 超出5个部分提成 100元/人。 成交单量为10-15个（包括15个）： 超出10个部分提成 150元/人。 成交单量为15-20个（包括20个）： 超出15个部分提成 200元人。 成交单量为20-25个(包括25个)： 超出20个部分提成250元/人。 成交单量为25个以上的： 超出25个部分提成300元/人。 教师参加各种集团内部、集团外部比赛所获奖励均归个人所有 协助市场招生每单独招一名学员奖励300元 每半年评选出优秀

18、教师，进行表扬，并给以500-1000的奖励,用以激励优秀教师。优秀教师的评定参考：教师所带班级的考试合格率，学生测评分数，教师出勤率，教师参加教研活动的态度及对校区教学开展、发展的贡献。 对改进教学方法、学员管理、制度创新等方面提出重大建议并被采纳者，给予特别奖励。 惩罚制度（目前均在执行） 1、一个月内，累计两次不打卡者，扣50，依此类推。 2、教师迟到、早退、脱岗15分钟以内者，按教学事故处理，罚款50；超过15分钟者，按严重教学事故处理，罚款￥100；30分钟以后按旷工一天处理，扣除当天工资（专职）或课时费（兼职），取消当月优秀教师评比资格。 3、教师在签订教学任务书后必须确保上课时间

19、，如有特殊情况，需按下面的要求进行请假。 请假者须提前24小时向教学部提出申请。事假者每天扣100。病假者上班后要向教学部补交正规医院出示的病假条，否则按事假处理。 未提出请假申请者按旷工处理，并取消当月优秀教师评选资格，由此为中心造成损失者，视情形扣除当月工资的30%或全部，直至公开除名。 教师若要求离职，须提前一个月向教学部提出书面申请，经公司同意并办好工作交接后，方可离开，否则视情形做出处理。 4、教师有权力并有义务督促学生按时上课，并遵守课堂纪律。依据教学部抽查的各班学生月平均出勤率，出勤率低于80%班级的任课教师将会被学校警告；警告后仍无法提高班级出勤率的教师，将由学校视具体情况做出

20、相应处理。 5、在本班结课时，重学率在15%与25%之间，扣除当月全部奖金或工资的10%，重学率高于25%的，由学校视具体情况做出相应处理。（重学率的计算有教师何班主任共同签字的重听申请卡数目确定） 班主任日常工作的奖励和惩罚制度 升学奖惩见升学奖惩条例 协助市场招生每单独招一名学员奖励班主任300元。 每月评选出的金牌班主任的奖励按集团相关规定执行 所带班级学员出现严重违反校规行为，每发现一次扣除班主任当月岗位津贴50元。 迟到或早退按学校的出勤制度执行。 每日早晨值班或晚间上机值班不到岗者，扣除班主任当月岗位津贴10元。 因无故或不请假未按时参主任例会和学习等学校活动，扣除班主任当月岗位津

21、贴10元。 教师及班主任的升学奖惩条例 一期班：以升入二期开班之后的40学时计算 升学率为70%，每超一名学员升入二期,则奖励班主任和任课教师各200元。 升学率低于70%，无奖励。每一个一期脱产班升学率在60%以下将扣除班主任和任课教师当月基本工资200元。（以升入二期以后的1个月计算,扣款也需要校区根据实际情况分析后做出扣款申请后执行） 二期班：以升入二年开班之后的40学时计算 升学率为60%，每超一名学员升入二年,班主任和任课教师奖励300元。 升学率低于60%，无奖励。每一个二期脱产班升学率在50%以下将扣除班主任和任课教师当月基本工资200元。（以升入二年以后的一个月计算, 扣款也需

22、要校区根据实际情况分析后做出扣款申请后执行） 说明：以上为脱产班计算方法，业余班的计算方法比脱产班低10个百分点,后续交费的学员奖金计算方式同上。 计算方式: 升学率=升学人数/班级总人数 说明: 班级总人数为:现有班级学生人数+休学人数+转班人数。 教务人员月度工作的奖励和惩罚表 说明：因为教务工作人员的工资水平普遍偏低，这个岗位没有提成工资，一直以来每个月都是以考核工资的形式为他们申请奖金，因此特提出如下的奖励及惩罚制度来进行明确和规范。 教研组组长岗位津贴奖励 说明：天-安-门实行教研组长机制后，在教学秩序、教学规范等方面取得了一定的效果。对于三位教研组长在去年所做的奖励，基本是在每月的

23、优秀教师处给予象征性的奖励，准备今年有比较明确的岗位津贴。三位教研组长因为签约时基本工资的区别，所以津贴奖励各有区别。也会根据每月工作量大小作适当调整。 详见下表： 教研组长岗位津贴计划表 二，营销体系人员考核办法 咨询部考核奖励办法 1、目的 为了增加招生量，提高咨询师的工作积极性，达到公司和个人双赢的目的，特修改制定以下薪资考核办法。 2、范围 咨询部负责招生的经理、主管及高级咨询师、咨询师、助理咨询师。 3、目标 3.1、咨询师：各级别咨询师每月最低招生人数依实际情况设定，试用期咨询师每月最低招生人数由咨询部经理与校长根据实际情况制定。 3.2、团队目标：团队指标一般不高于咨询师最低招生

24、目标总人数的的1.5倍。依实际情况，具体指标需与校长、部门经理、市场经理及相关人员协商另定。 4、薪资构成与奖励考核办法 薪资组成：基本工资 + 业绩提成 + 奖金 41 基本工资：由人力资源部制定 助理咨询师：1200元基本工资 咨询师： 1500元基本工资 高级咨询师：1800-2000元基本工资 咨询主管： 2500-2800元基本工资 42 工资调整 咨询师达到以下要求，经部门经理提议，校长及分管副总和人资审批可进行工资调整。 助理咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过20个，每个月成交单量最少为5单，则直接晋升为咨询师。 咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过30个，每个月成

25、交单量最少为10单，则直 接晋升为高级咨询师。 高级咨询师连续3个月每个月参加咨询会的人数超过40个，每个月成交单量最少为15单， 则直接晋升为咨询主管。 反之，若连续3个月达不到考核指标，工资将进行相应向下的调整。 43咨询师、咨询主管业绩提成考核办法： 当月成交单量为3个以下（包括3个）：没有业绩提成 成交单量为3-5个（包括5个）： 超出3个部分提成 50元/人。 成交单量为5-10个（包括10个）； 超出5个部分提成 100元/人。 成交单量为10-15个（包括15个）： 超出10个部分提成 150元/人。 成交单量为15-20个（包括20个）： 超出15个部分提成 200元人。 成交

26、单量为20-25个(包括25个)： 超出20个部分提成250元/人。 成交单量为25个以上的： 超出25个部分提成300元/人。 44咨询主管考核办法： 每个月成交单量不低于10人。完不成个人指标，扣罚50元。另外协助咨询经理完成本月校区的指标，则另有奖金每单提成10元/人。 45部门经理考核办法： 完成校区每个月的指标，完成基本指标，每单提成20元/人 46 为了提高咨询会的效果，对于参加咨询会的演讲师每场奖金50元/场。 5、其它 5.1、咨询部实行末位淘汰制，咨询师连续三个月不能完成个人指标，公司再给予一个月考核，如还未达到月度个人指标，公司将予以辞退，或扣除其当月基本工资（具体金额视情

27、况而定），直至其能够完成招生指标的月份为止。 5.2、每月咨询师提成和奖金由咨询部负责人统计，并报校长核实，在下月五日前交与相关部门审批。 6、薪资发放形式 提成和奖金随每月工资发放。 7、申诉 考核结果需与被考核者进行沟通，如被考核者对考核结果不满可越级申诉至校长办公室。 教师安全工作考核奖惩制度xx-08-14 12:58 | #2楼 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据 _中小学校安全管理办法及相关法律、法规及政策规定，结合我校安全工作实施意见和石家小学教师绩效工资实施方案，制定以下学校安全工作考核

28、、奖惩制度。 一、奖惩范围： 本年度在编在册教职工及外聘人员。 二、考核奖惩规定： 2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、区级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别再进行一次性奖励，奖励幅度由校务会讨论而定。 3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。 三、考核流程： 1、在编在册教职员工由学校安全保卫部及保安队进行月考核。具体考核办法详见月安全考核办法 2、外聘人员由学校安全保卫部进行学期考核。 四、安全管理职责落实和责任追究 1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，

29、消除隐患，确保校园不出安全事故。 2、根据“一岗双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。 五、责任追究范围 1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的； 2.因工作失职、渎职、 _造成学校安全责任事故的； 3.因组织师生大型活动，未按照石家小学大型活动申报制度执行，并未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的； 4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故； 5.发现隐患或事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的； 6.虽未造成安全

30、事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。 7.其它需要追究的责任事故。 六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准 1.无安全责任事故、检查无不合格项 发当月全额安全奖100元。 2.四级安全责任事故 检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示，发现第二次扣发当月安全考核奖金的50%。 3.三级安全责任事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣发当月全额安全考核奖金。 4、二级安全责任事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成师生伤害赴

31、医院处理，造成家长不满的；或造成学校1000元以下经济损失的。除需及时进行善后处理外，扣发当月安全考核奖金的150%。 5.一级安全责任事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成一定恶劣影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校10000元以下经济损失的。除扣发当月全部月考核奖金的200%-500%外，在学校内通报批评；学校视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。 6、重大安全事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成学校重伤、或重度中毒1人及以上，或财产损失1万元以上的安全责任事故。学校除扣发直接责任人全年安全考核奖金外，并及

32、时向县教委上报；由县教委视情节轻重对学校 _、分管领导及相关责任人做出处 罚。受处理人员，当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的，依据相关政策法规从重处理。 七、责任追究办法 1.三级以下责任事故，由学校保卫部根据事发实际情况进行检查与核定。 2.二级以上责任事故，由保卫部牵头，组织安全领导小组检查审核确定，并向县教委做相应报送。 八、特别奖励：如果全年学校未出现任何大小安全事故，教师安全工作交办任务完成得很好，受到县级以上部门及领导表彰，在绩效奖励外嘉奖200元/人/年；学校开展安全征文竞赛，班级学生在县级及以上单位评选获奖，奖励100元/次/人；开展班级安全知识黑

33、板报评选一等奖奖励100元，二等奖奖励80元，三等奖60元，其余班级鼓励奖奖励50元；安全论文及安全优质课获奖按教科室奖励办法奖励。 九、本制度自校委会通过发文之日起执行。（奖金：30%绩效奖，嘉奖资金由学校其它资金支付，外聘人员奖励金额由学校平时所发奖金之积累；奖金兑现时间：年终） 说明：本制度班上以班级为单位进行考核，上课时间谁上课谁负责，课间班主任及科任教师考核比例为6:4。 学校教师考评奖励制度xx-08-14 18:41 | #3楼 为加强全镇教职工队伍管理，深化教育制度改革，正确评价教职工的德才表现和工作实绩，并为其晋升、聘任、调整工资待遇以及奖优罚劣提供依据，根据上级有关文件精神

34、，结合我镇实际，特制定以下教师考核办法： 一、考核原则 （一）定性考核与定量考核相结合的原则。凡能量化的要全部量化，按量计分。不能量化的，先定性，后定量。 （二）定期考核与平时考核相结合的原则。各校要明确考核的职能部门和责任人，认真抓好平时考核，为学期考核及年终考核积累资料，提供依据。 （三）注重实绩的原则。要把教育教学实绩作为考核的主要方面，真正把教职工的注意力吸引到实施素质教育、深化教学改革和提高教育教学质量上来。 二、考核的内容与方法 教职工以各自所在学校为单位分别进行考核。并按各校的小学高级教师人数比例确定各校的高职低聘人数。 教职工考核的内容主要是德、能、勤、绩，具体包括思想政治表现

35、、工作能力、工作出勤、工作实绩等。 （一）思想政治表现的考核（10分）。 思想政治表现实行定性考核和定量考核相结合。考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格。可在本人自评、教职工互评的基础上，由学校考核小组确定等次，并折算成相应的分数。 考核的内容为：遵纪守法；思想素质与职业道德；教书育人、为人师表；爱岗敬业、关心学生；事业心与责任感；学习态度；服从分配等。 （二）工作能力的考核（30），采取量化计分的方法。着重考核教师的教育教学、教研科研能力。 （1）备课与上课（10）：认真钻研教材、大纲及课程标准，准确理解、把握教学目标和实施要求；在规定时间内完成教学计划。认真实施课堂教学，按时完成教学任

36、务；注意面向全体学生，激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。 （2）布置、批改作业和辅导（6分）：适量、及时布置作业，及时批改作业；对存在问题进行分析，对学生进行辅导。 （3）学生评价与教科研任务（5分）：根据教学要求，科学地评定学生的成绩；根据学校教科研工作计划，确定、承担教科研课题，参加、组织教科研活动；完成听课和应承担的公开课任务等。 （4）继续教育和校本培训（4分）。结合本职工作，积极参加培训、进修，完成规定的继续教育学时和校本培训内容，不断更新知识和教育观念，提高教育教学、教研科研能力。 （5）课改理论与实践。（5分） （三）工作出勤（10分） 按教师一学年实际出勤的分值（

37、不含早到）计算，公式为出勤分值实际出勤的分值应出勤分值10 有下列情形的，工作出勤不给分： （1）旷工半天及以上 （2）事假七天及以上 （3）病假半年及以上 （四）工作实绩的考核（50分）。采取量化计分的方法，考核内容与分值如下： （1）教育（10分）：以班级管理和德育教育为主要考核内容。对班主任的考核包括教育思想、教育方法、班集体建设情况以及家访、后进生转化等；对科任教师的考核包括教书育人、后进生转化、与班主任配合等。 （2）教学（30分）：根据所任教班级和学科的具体情况，以一年来的教学成绩（进、退）为主要考核内容，也包括学生的学习积极性、学习习惯、素质发展状况和学生、家长对教师的评价等（根

38、据调查）。每上升一个名次，加2分；每后退一个名次，减1分。保持的，加1分，其中保持第一名的加2分。市抽测班级成绩获市前5名的加3分。本年度无法考核进退的，期末考核“A”为31分，“ B”为29分，“C”为27分。 （3）工作量考核（10分） 按四会市教育局的有关规定，确定小学教师额定工作量，其标准如下： 课程 周任课时数 语文 14-16（低段） 12-14（高段） 数学 14-16 外语 16-18 体育 16-18 音乐 16-18 美术 16-18 常识 16-18 信息技术 16-18 生活与劳动 18-20 思想品德 18-20 注：教职工工作量指教师除要完成规定的周任课时数外，还有

39、责任与义务承担学校交给的其他经常性工作任务：（1）担任班主任，年级组长，教研组长；（2）指导学科兴趣小组，培训文艺体育等团体；（3）承担学校正式委托的负责传、帮、带年轻教师任务。 经考核小组认定超工作量的或不到工作量的予以增或减分。 （五）对有以下情况的教师予以低聘。 （1）严重体罚、变相体罚学生、侮辱学生或有其他侵害学生的不良行为 （2）参与赌博，情节严重的或有其他违法行为 （3）教育教学严重失职渎职，造成重大责任事故的或造成严重的不良影响。 （4）凡在学校学科教学质量监测中有弄虚作假，不论情节严重，经查实的责任人。 （5）其他有损学校和教师形象的行为，造成不良影响的。 三、考核结果及使用

40、在分项考核的基础上，每学期、每年度必须作出综合考核结果。其中思想政治表现占10分，工作能力占30分，工作出勤占10分，工作实绩占50分，其他加减分按教师实际计分，并入教师总得分。 考核结果作为教职工聘用的依据。 四、考核程序 （一）拟定并公布考核实施方案。 （二）个人总结，自我测评。 （三）教职工互评。 （四）学校考核小组综合考评，得出综合考核分数，上报学校聘评领导小组，并公示一周。 教职工对考核结果如有异议，可以在规定时间（公布之日起三天）内向学校考核小组申请复核。学校考核小组在规定时间（接到书面复核申请起三天）内提出复核意见，经学校聘评领导小组批准后，以书面形式通知本人。 幼儿园工作考核奖

41、惩制度xx-08-14 15:13 | #4楼 一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德 职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。 二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。 四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。 奖励 凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制

42、作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）； 2、凡在县以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。 3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。 惩罚： 不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐-待幼儿， 工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金； 2.工作擅离职守， 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金； 3.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。 幼儿园教职工考核奖惩细则_ABC教育xx-08-14 20:37 | #5楼 为进一步激励教职工养育人正气，树师表形象，增强教职工文明工作精神、多作贡献意识和遵纪守规意识，特建立教职工月考核奖惩制度，并制定本实施细则。 一、师德要求（其他安全、卫生等另见具体制度） 能遵纪守法,严格遵守社会和学校的各项规章制度。 能认真学习政治理论，自觉提高思想政治觉悟，言行上与 _保持一致。 能热爱幼儿，教书育人，努力做好转差工作，无体罚或变相体罚幼儿行为。 能认真完成本职工作，并乐意接受幼儿园交给的其他任务。 能互帮互学，工作密切配合、和-谐协作。 能自觉学习教育理论，认真参加继续教育培训，努力提高自己的业务水平。 能积极参加教改，全面提高保教质量。 能关心集体，为幼儿园多作