2017春七年级生物下册第四单元第9章第2节第2课时心脏与血液循环教学课件新版北师大版.ppt

1、第2课时 心脏与血液循环,心脏的位置、形状和大小,心脏位于胸腔中部偏左下 方在两肺之间,心脏像倒置的梨，与各人拳头大小相似,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,1,2,3,4,5,左心室,左心房,心脏的四个腔,右心室,右心房,右心房与 右心室相通,左心房与 左心室相通,与心脏相连的血管,与心房相连的是静脉,规律,与心室相连的是动脉,左心房,肺静脉,右心房,上下腔静脉,左心室,主动脉,右心室,肺动脉,主动脉,肺动脉,肺静脉,瓣 膜,种类,房室瓣：心房和心室之间,动脉瓣：心室和动脉之间,特点,瓣膜都是单向开放,作用,阀门作用，保证血液沿一定方向 流动而不会倒

2、流,房室瓣,动脉瓣,心脏的功能,是血液循环的动力器官,心率和心输出量,心脏在每分钟内跳动的次数叫作心率。成人安静时平均心率为75次/分钟,心肌有节律的收缩和舒张形成心脏的搏动。心肌收缩推动血液进入动脉，流向全身；心肌舒张，血液由静脉流回心脏,每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的 血量。正常人安静时约为70mL,每分输出量（又称心输出量）：心脏每分钟输出的血 量。心率按75次/分钟算，每分输出量约 为5250mL,心动周期,心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，心房和心室交替。若心率为75次/分钟，一个心动周期历时0.8秒,上行：心房,下行：心室,分析心动周期的全过程：心房每工作（收缩）0

3、.1S，可以休息（舒张）0.7S，心室每工作（收缩）0.3S，可以休息（舒张）0.5S,心脏的锻炼,经常参加体育锻炼，心肌发达，心脏搏动有力，每博输出量大，心率比一般人慢，工作潜力大,活动：观察小鱼尾鳍内血液流动 用_的棉絮将小鱼的_部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_上。等鱼安定后，将_盖在尾鳍上,湿,鳃盖,培养皿,盖玻片,将培养皿放在载物台上，用_倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_和_判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是_,低,方向,速度,动脉,解析：视野中看到的血流方

4、向和实际血流方向相反，小鱼心脏在头部附近，所以血流方向是流出心脏，所以是动脉。,3. 毛细血管中,红细胞呈_排列并流动,4. 操作后将小鱼放回鱼缸,单行,2（,）3,1（,动脉,毛细血管,静脉,根据人体血液循环途径的不同，可将血液循环分为体循环和肺循环两部分,肺动脉,肺部毛细血管,肺静脉,主动脉,全身各处毛细血管,上下腔静脉,静脉血,动脉血,体循环,肺循环,用血压计测量血压,血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力,收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值,舒张压：心室舒张时下降到最低值,血压,血压高或低为什么会影响身体健康？ 哪些原因可能导致高血压？与预防高血压有关的健康的生活习惯有那些

5、？如果你熟悉的人中有高血压患者，请你查阅资料，帮助他们解释上述问题,测量脉搏,动脉的搏动，就叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致,练习：测量自己安静时每分钟的脉搏。 脉搏次数和心率是什么关系？运动对心率产生什么影响？不同体质的人运动以后其心率变化一样吗？为什么,探究心率与运动的关系 问题：运动和心率的关系 假设：运动与心率（有/无）关，运动 后，心率会。 原理：可以通过测定安静或不同运动情况下的 _来测定心率。 实验方案： 提示思考： 如何做对照？ 组员怎样分工？ 合理选择运动项目,分析及结论 1.运动使心率，其意义是。 2.根据你们的测定结果，不同类型的运动对心率和脉搏影响是否相同？ 3.同样类型的运动男女之间是否有差异？ 交流与反思: 经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人，心率有