2013上教版九年级化学最新第二章浩瀚的大气练习及答案

1、2013上教版第二章浩瀚的大气练习21人类赖以生存的空气第一课时一 选择题1氧气在空气中所占的体积分数是（ ）A21% B23% C71% D78%2下列气体中，化学性质最稳定的是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D氖气3下列物质中，既有游离态氧，又有化合态氧的物质是（ ） A二氧化碳 B水 C空气 D液氧4呼吸作用及光合作用都离不开空气。下列关于空气的说法正确的是（ ） A空气是一种化合物。B空气是几种单质和几种化合物组成的混合物。C新鲜的空气是纯净物。 D空气是几种元素的混合物。5下列情况下，对空气不产生污染物的是 （ ） A吸烟后吐出的气体。 B煤燃烧后产生的气体。C汽车排放的尾气。

2、D植物光合作用产生的气体。6地球大气层中有一层臭氧层，臭氧（O3）在一定条件下会转变成氧气。对此，下列叙述中错误的是（ ） A以上变化属于化学变化 B以上变化属于物理变化。C臭氧和氧气都是单质。D臭氧和氧气是由同种元素组成的不同物质。二连线题 把下列稀有气体的用途与其相应的性质连接起来： 灯泡中充入氮气和氩气的混合气体 一般不跟其他物质反应 稀有气体用于制造霓虹灯 密度很小 电焊时用氩气作保护气 通电时会发出有色的光 将氦气填充气球或气艇 难溶于水三 填空题1被列为城市空气质量日报监测的空气污染指数的污染物主要是 、 、 等。氮氧化合物和 是引起酸雨的主要物质，二氧化碳是引起 的主要物质。2从

3、 氢气、二氧化碳、二氧化硫、氧气、氮气、氦气六种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空。（1）空气中含量最多的是_。（2）光合作用的主要原料之一是_。（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_。（4）具有可燃性的气体是_。（5）形成酸雨的物质是_。四设计实验1怎样鉴别三瓶无色气体：氮气、氧气、二氧化碳？2用家里的脸盆、蜡烛、玻璃杯等物品设计一个简易测定空气中氧气含量的实验。第二课时一 选择题1化学成为一门科学开始于（ ） A对燃烧现象的深入研究 B英国科学家汤姆生发现电子之后C用原子分子论来研究化学反应后 D 对空气组成的研究2对分子的叙述正确的是（ ） A分子是保持物质性质的最小微粒

4、B分子是化学变化中的最小微粒C分子是构成物质的唯一微粒 D分子是保持物质化学性质的一种微粒3保持二氧化碳的化学性质的微粒是（ ） A氧分子 B氧原子 C碳原子 D二氧化碳分子4分子和原子的主要区别是（ ）A分子比原子大 B在化学变化中，分子可分，原子不可分C分子间有间隙，原子间无间隙 D分子可以构成物质，原子不能构成物质5某保健品的成分说明中注明“本品每100毫升中含有锌5毫克、铁9毫克”这里锌、铁指的是（ ） A元素 B单质 C原子 D分子6.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）选 项 操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小

5、于200mL分子的质量小C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的二填空题1.在下列空格中填写“元素”、“分子”、“原子”。从宏观上讲，物质都是由 组成的，从微观上讲，物质是由 和 等微粒构成的。例如，氧化汞是由氧和汞两种 组成的，每个氧化汞 是由汞 和氧 构成的。有许多物质由 构成，有些物质由 直接构成；氧气是由 构成，铁是由 构成的。2.写出下列分子或原子的符号.两个氢原子 , 三个氧分子 , 四个二氧化碳分子 ,m个水分子 , n个铜原子 。3.元素是 的总称。能够保持物质化学性质的一种微粒是 ,化学变化中的最小微粒是 。第三课时1相对原子质量是指

6、 ，常用符号_表示。2计算下列物质的式量。 Fe Cl2 CaO AgNO3 Ca(OH)2 NH4HCO3 2KClO3 CO(NH2)2 3.计算下列物质中各元素的质量比。 CaCO3 CO(NH2)2 NH4HCO3 NH4NO3 4.计算下列氮肥中氮元素的质量分数。 NH4HCO3 NH4ClNH4NO3NH4(SO4)25医学专家认为，大脑的生长发育与不饱和脂肪酸有关。从深海鱼中提取出来的不饱和酸叫“脑黄金”（化学式为C26H40O2），它由 种元素组成，式量为 ，碳元素的质量分数为 。6随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。为了延长食品的保存期，常在食品中添加一定量

7、的苯甲酸（化学式为C7H6O2）作防腐剂。苯甲酸每个分子含有 个原子，碳、氢、氧三种原子的个数比为 ，其中 元素质量分数最高。7某化合物H2MO4的式量是98，则M的相对原子质量是 。8已知化合物CHX中含氢25%，则该化合物化学式是 。9已知医学上用的阿司匹林含有碳、氢、氧三种元素，其式量为180，含碳60%、含氧35.5%，如果阿司匹林的化学式为CXHYOZ，则x、y、z分别为x，y ，z 。10下列化合物中，碳元素质量分数最高的是 （ ） AC4H10 BC3H6 CC2H2 DCH422人类离不开氧气第一课时一根据氧气的化学性质，完成表格：物质与氧气反应化学反应的文字表达式现象硫在空气

8、中燃烧硫在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧镁在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧氢气在氧气中燃烧甲烷在氧气中燃烧乙炔在氧气中燃烧二选择题1下列物质不属于氧化物的是（ ） ACuO BMgO CKClO3 DH2O2下列是关于氧气的物理性质的叙述，其中正确的是（ ） A氧气是无色的，液氧也是无色的 B氧气是没有气味的气体C鱼可以在水中生存，说明氧气易溶于水 D氧气的密度比空气小3下列反应中，属于化合反应的是 （ ），属于分解反应的是（ ）。 A氢气+氧气水 B氯酸钾氯化钾+氧气 C磷+氧气五氧化二磷 D二氧化碳+水碳酸 E乙炔+氧气二氧化碳+水 F水氢气+氧气4下列物质中含有氧分子的是（ ） A空气

9、 B二氧化碳 C水 D双氧水（H2O2）5鉴别氮气、空气、氧气、氢气和二氧化碳五瓶气体，最好选用（ ） A燃着的木条 B澄清的石灰水C燃着的木条和澄清的石灰水 D紫色石蕊试液6下列反应中，属于氧化反应的是（ ）。 A二氧化碳通入水中 B氧化钙放入水中C硫在氧气中燃烧 D水通直流电分解三想一想：1尽管氧气不断地被消耗，但为什么自然界中氧气的含量能保持基本不变？2做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么要在集气瓶底部预先放少量的水？四实验设计铁粉与木炭均为黑色粉末，请设计实验加以鉴别。第二课时一 填空题1工业上生产大量的氧气，主要是用 的方法来制取。先将净化过的空气经加压降温，使空气 ，利用氮气和氧气的

10、不同，然后略微升温，把 先变成气体分离出来，剩下的主要是 。2将干燥的空气多次通过石灰水及灼热的铜粉（使反应完全），最后留下的气体是（写名称） 、 。二 选择题1下列变化属于化学变化的是（ ） 加热氯酸钾获得氧气 分离液态空气获得氧气 双氧水分解获得氧气 加热水获得水蒸气植物光合作用产生氧气 ABCD2实验室用双氧水制取氧气时，加二氧化锰的作用是（ ）A可以增加氧气的产量 B可以加快产生氧气的速度C既可以加快产生氧气的速度，也增加氧气的产量 D不加二氧化锰，就不能产生氧气3下列物质中含有氧分子的是（ ） 空气 双氧水 氯酸钾 二氧化锰 高锰酸钾 液氧 A B CD4加热氯酸钾和二氧化锰混合物片

11、刻，试管里最多可能含有几种固体物质（ ） A一种 B.四种 C.三种 D.二种5.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应过程中二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t变化的规律，下列图象表达正确的是（ ） 三实验题1观察右图，写出标号仪器的名称。 _ 加热时，应该使用酒精灯火焰的 。试管口要略微向下的原因是 。装置使用前，必须检查 。氧气可以用排水法收集，是因为 ，又因为氧气 ，因此氧气也可以用 法收集。收集氧气完毕，应先 ，然后再 ，其原因是 。第三课时一选择题1.下列气体中，不能用排水法收集的是 （ ） AH2 BO2 CCO2 DCO2. 某气体既能用排水法收集，又能用向上

12、排空气法收集，则该气体（ ） A难溶于水，密度比空气大 B易溶于水，密度比空气小C难溶于水，密度比空气小 D易溶于水，密度比空气大3检验某集气瓶是否收集满氧气，宜采用的实验方法是（ ）A.把燃着的木条伸入集气瓶里 B.把红热的铁丝放在集气瓶口C.将带火星的木条伸入集气瓶中 D.将带火星的木条放在集气瓶口4实验室用排空气法制取氢气时，导气管应伸到集气瓶的（ ） A底部 B中部 C瓶颈 D任意位置二实验题1实验室制氧(1)实验室中氯酸钾加热分解制取氧气。文字方程式为： ，该反应属于 反应（填反应类型）。该反应的发生装置选用下图中的 。 (2)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。

13、写出该反应的文字表达式： ，此时应该选用上图中的_气体发生装置（填编号，下同），此装置中反应容器可用_替代，收集氧气的装置可以用_或_ _ _；检验是否收集满氧气的方法是 。（3）怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体（简述实验操作步骤、现象、结论）：_ 。2几种常见气体和空气的性质见下表，根据气体的性质回答：气体空气CH4CO2SO2H2NH30、101千帕时密度（克升）1.290.721.892.860.090.7720、101千帕时在1体积水中溶解气体的体积0.0330.83400.018680 A B C收集甲烷(CH4)可使用的装置是(填写编号，下同) 。收集二氧化硫可使用的装置是 。收集氢

14、气可使用的装置是 。只能用C装置收集的气体（填化学式） 。23化学变化中的质量守恒第一课时一 填空题1写出指定化合价的各元素跟氧元素形成化合物的化学式。元素及其化合价+1Na+3Fe+4S+5N+4Si+1H+2C化学式2写出下列物质的化学式。氯化镁 氯化钾 硫化钠_氧化钠_硝酸镁_硫酸铵 碳酸钠_氢氧化钙 _3命名下列化学式。BaCl2 AgBr Al2（SO4）3 FeCl2 Ag2S _ Fe（OH）3 Ca（NO3）2 _ FeCO3 (NH4)2S Fe3O4 _ NaNO3 4.在括号内写出划线元素的化合价。 HClO HClO4 Cl2 KClO3 NaClHnClO2n1 5地

15、壳中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素和人体中含量最多的元素组成的化合物的化学式为 。二选择题1下列化学符号只表示微观意义的是（ ）AH2BHCD2H22H2O和2H2SO4中含有相同的是（ ） A氢原子个数 B都含有氢分子 C都含有氢氧两种元素 D氢元素的质量分数相同3下列关于化学式H2O所表示的意义错误的是（ ）a. 表示水这种物质 b. 表示一个水分子c. 表示水由氢元素和氧元素组成 d. 每个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成e. 水由两个氢元素和一个氧元素组成A a、b、c、d B a、b、cC b、c、d D e 4.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+4、-2，这三种元

16、素组成的化合物的化学式可能是（ ） XYZ4 X4YZ3 X2YZ3 X3YZ25.仔细分析下列物质排列顺序规律,NH4Cl、HClO 、 ( )和HClO4,括号中应填入适当的化学式为( ) A. HCl B. HClO C. KClO3 D. Cl2O7第二课时一.填空2.物质的量是国际单位制中的基本量之一,常用 表示；摩尔是物质的量的单位,简称 ,符号 。摩尔是以集合的形式来表示微粒个数，每摩尔微粒含有 个微粒。例如，1mol二氧化碳有 二氧化碳个分子，1mol铁有_个铁原子。3.56.021023个二氧化碳分子是 mol二氧化碳分子,24.081023个氢原子是 mol氢原子。41mo

17、l氧分子中含有 mol氧原子，1mol水分子中含有 mol氢原子和 个氧原子。5.1mol物质的质量叫做该物质的 ,单位是 ,符号 ,读作 , 常用 表示，它数值上等于该物质的 。例如，氧气的摩尔质量为 ，水的摩尔质量为 。61 mol碳酸钙（CaCO3）的质量为 克，10克碳酸钙为 mol。4 mol二氧化碳为 克，13.2克二氧化碳为 mol，其中含有 个氧原子。7.与49克硫酸（H2SO4）具有相同分子数的水是 克，与49克硫酸（H2SO4）具有相同氧原子数的水是 克。8在抗击“非典”的过程中，过氧乙酸起了非常大的作用。2mol过氧乙酸（CH3COOOH）比2mol乙酸（CH3COOH）

18、多 个氧原子。二选择题11克下列金属中，含原子数最多的是（ ） A钠 B铁 C铜 D镁2下列物质质量最大的是（ ） A10 mol氢气 B2 mol氧气 C1 molSO3 D4 mol水3下列物质中含有分子数最多的是（ ） A4克氢气 B32克氧气 C98克H3PO4 D44克二氧化碳4下列物质中含有原子数最多的是（ ） A98克H2SO4 B18克H2O C34克NH3 D32克CH45关于1 mol二氧化硫（SO2）的说法错误的是（ ） A1 molSO2含有6.021023 个二氧化硫分子B1 molSO2的质量为64克 C1 molSO2中含有1mol 硫原子D1 molSO2中含有

19、1mol氧原子6关于等质量的O3 和O2,，正确的是（ ）A、分子数之比为3:2 B、分子数之比为1:1 C、原子数之比为1:1 D、原子数之比为2:3第三课时一选择题1化学反应遵循质量守恒定律，是因为（ ）A化学反应前后，原子种类不变，原子数目改变。B化学反应前后，原子种类改变，原子数目不变。C化学反应前后，原子种类不变，原子数目不变。D化学反应前后，分子种类和数目都不变。2在化学反应X+YC+D中，若m克X与n克Y恰好完全反应，生成p克C，则同时生成D的质量是（ ）A（m+n-p）克 B（m/2+n-p/2）克 C（2m+n-2p）克 D（p-m-n）克32molX2与3molY2,正好化

20、合生成2molZ,则Z的化学式为( ) A.XY B.X3Y2 C.X2Y3 D.XY34某化工厂进行生产用食盐（NaCl）和水配成食盐水，然后电解。电解食盐水不可能得到的产物是( )A.NaOH B. HNO3 C. H2 D. Cl25化学反应前后必定改变的是( )A原子的种类 B分子的种类 C原子的质量 D原子的数目6在化学反应A2BC2D中，已知2gA与4.1gB完全反应，生成5.6gC。当有1.5gD生成时，参加反应的A的质量为（ ） A. 6g B. 5.6g C. 4.5g D. 0.5g二填空题1将A、B、C三种物质各10g放置于某密闭容器中 ，在一定条件下使之充分反应，反应停

21、止后测得剩余物质的质量分别是：4gA,15gB，同时发现一种新物质D。（1）此反应中的反应物是_；（2）在此反应中生成D的质量是_。2将16g硫在给定质量的氧气中燃烧，有如下数据:给定O2的质量/g101516202432生成SO2的质量/g203032323232观察分析表中数据,可得出的结论是_。第四课时一选择题：1下列化学方程式中正确的是 （）B.H2O H2O2C.2MgO22MgOD.2KMnO4 K2MnO4MnO2O22人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸和吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。表示该

22、反应的方程式正确的是（ ） AC3H6O3 + 3O2 3CO2 +3 H2O BC3H6O3 + 3O2 CO2 + H2O CC3H6O3 + 3O2 2CO2 +3 H2O D2C3H6O3 + 5O2 6CO2 +6H2O3小明同学从化学方程式4P + 5O2 2P2O5中总结的信息有：参加反应的物质是磷和氧气 反应的条件是燃烧 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变 每4mol磷原子与5mol氧分子反应生成2mol五氧化二磷分子 。其中正确的是 （ ）A B C D全部正确4某反应“Cu+4HNO3Cu（NO3）2+2X+2H2O”，则X的化学式是（ ）ANO2 BNO CN

23、2O DN2O45R在氧气中燃烧的化学方程式为：2R+3O2=2CO2+4H2O，则有关R的组成叙述正确的是（ ）A.只含有碳、氢元素 B.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧元素 D.定含碳、氧元素，可能含有氢元素二填空题：1配平下列化学方程式：Al 2 l2O3 Fe Cl2 FeCl3Fe2O3 CO Fe CO2Fe3O4 CO Fe CO2 C2H2 O2 CO2 H2O2写出下列化学方程式：水通电分解生成氢气和氧气： 。镁带燃烧生成氧化 。一氧化碳燃烧生成二氧化碳： 。实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气： 。实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气： 。铁在氧气中

24、燃烧： 。3氯酸钾12.25克跟3.25克二氧化锰共热,直到不再产生气体为止,剩余固体质量为10.7克,则生成氧气 克,剩余固体中含有 ,克及 , 克。第五课时一选择题：1氢气是未来的绿色能源。目前制取纯净氢气可采用电解法。若要制取6克氢气，则需要电解水的质量是（ ）A.12克 B.24克 C.28克 D.54克2用4.9克氯酸钾与少量二氧化锰共热，产生标准状况下（此时氧气的密度为1.43克/升）氧气的体积为( )A. 1.34升 B. 1.43升 C. 1.67升 D. 2.68升3.0.1mol双氧水分解产生氧气的物质的量为( ) A. 0.1mol B.0.2mol C.0.05mol

25、D.0.5mol4.已知化肥工业的重要原料氨气是通过以下反应制取的:“N2 +3H2 2NH3”。在该反应中，N2 、 H2 与NH3的物质的量与质量之比依次为（ ） A. 1:3:2与1:3:2 B. 1:3:2与14:3:17 C.14:3:17与1:3:2 D. 1:3:2与14:1:1754.8克镁带在空气中充分燃烧,消耗氧气以及生成氧化镁的物质的量分别为( ) A. 0.1mol 、0.2mol B. 0.2mol 、0.2mol C. 0.1mol 、0.1mol D. 0.2mol 、0.1mol二.填空题1相同物质的量的MgO 和Mg3N2中镁元素的质量比为 ，原子总数比为 。

26、2制取相同物质的量的氧气，需要氯酸钾和过氧化氢的物质的量之比是 ，质量比是 ；制取相同质量的氧气，需要氯酸钾和过氧化氢的物质的量之比是 。3.含碳燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水吸收，生成碳酸钙。写出石灰水吸收二氧化碳的化学方程式： 。碳酸钙的摩尔质量是 ，其中钙、碳、氧原子的原子个数比为 ；0.1摩尔碳酸钙中约含碳原子数为 。根据上述化学反应，若吸收二氧化碳220克，理论上生成碳酸钙的物质的量为 。第二章浩瀚的大气单元练习 班级 学号 姓名_本卷所用的相对原子质量：H1，N14，C12，O16，S32一、填表题（共13分）1写出两种含有大写字母“C”的元素名称及元素符号

27、元素名称元素符号2填写下列空格物质名称氖气化学式FeSO4HgO3按要求填写下表化学反应化学方程式简 答向盛有石灰水的试管中通入二氧化碳反应现象_铁丝在纯氧中燃烧反应类型：_ 反应硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应反应现象_二、选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的编号填入括号内，共12分）1下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A从液态空气中分离出氧气 B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C用排水法收集氧气 D用溶解、过滤、蒸发的方法分离出粗盐中混有的泥沙2100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL，这一事实说明 （ ）A分子之间有一定的间隙 B分子是可以再分的C分子在不断地

28、运动 D分子是保持物质化学性质的最小粒子3煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（ ） A氧元素 B氧原子 C氧分子 D氢分子4新型陶瓷材料（Si3N4）中Si元素呈+4价，则N元素的化合价为（ ）A+3 B-3/4 C-3 D-4/35下列实验现象的描述正确的是（ ）A把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧B把灼热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，发出明亮的火焰C硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D无色的NaOH溶液中滴加蓝色的CuSO4溶液，产生蓝色沉淀6下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是 （ ）ACO BMg CN2 DH2O7下列反应后的生成物中，不

29、含有氧化物的是 （ ）A木炭的燃烧 B生石灰与水反应C铜在空气中加热 D在空气中点燃硫粉8下列数量的物质中，其质量最大的是（ ）A2mol N2 B5mol H2 C6.021023个氮分子 D12.041023个氢分子9在2 H2O2H2+O2的反应中，反应前后没有发生变化的粒子是（ ）（A）水分子 （B）氢分子 （C）氧分子 （D）氢原子和氧原子101999年度诺贝尔化学奖得者艾哈迈德。泽维尔（Ahmed.H.Zewail）开创了“飞秒（10-15s）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）。（A）化学变化中反应物分子的分解

30、 （B）化学反应中原子的运动（C）化学变化中生成物分子的形成 （D）原子核的内部结构 11空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 （ ）A选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 12化学反应前后肯定不会发生变化的是（ ）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类（A） （B） （C） （D）三、填空题（共14分）1用化学符号表示:(1) +2价的锌元素_；2个硅原子_；4个碳酸分子 。(2)人体中含量最多的元素是 ；它

31、与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是 。(3)用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体 。2近年来上海的空气质量明显好转，天空更蓝了，鸟鸣增多了。从上海的空气质量日报中也可以看出， 、 、可吸入颗粒物三种污染指数降低了。3天然气是优良的气体矿物燃料，主要成分是甲烷（CH4）。甲烷的摩尔质量为 ，甲烷经点火后燃烧生成二氧化碳和水，则该化学反应的化学方程式可表示为 。25时，1克甲烷燃烧产生55.59KJ热量。现需要1778.88 KJ热量，需消耗甲烷 摩尔，产生 摩尔二氧化碳。4一氧化氮是大气的主要污染物之一近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成

32、为当前生命科学研究的热点（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学反应方程式为：4X5O24NO6H2O，根据质量守恒定律可以推断出X的化学式为_（2）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_四、实验探究题（每空1分，共17分）1归纳与演绎是重要的思维方法，也是常用的化学学习方法。你已经掌握了实验室制取气体制取O2、H2、CO2等气体的反应原理、制取与收集方法。请你结合下列装置图回答问题： 写出指定仪器名称： 。实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物

33、制取和收集O2气体时应选用 装置相连接（填编号）。化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。你在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作?a.用E装置收集O2完毕后，必须先 后 。b.用F装置做氢气还原性实验时，先通_，后_。请你从下列内容中归纳出实验室制取气体反应的共同点 （填序号）。需要加热 使用催化剂 没有气体参加反应 原料为纯净物 只生成一种气体NH3是一种极易溶于水，密度比空气小气体，化学上可以通过多种反应得到，例如：2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固） CaCl2+2NH3+2H2ONH4HCO3（固） NH3+CO2+H2O CaO（固）+

34、NH3 H2O（浓）NH3+Ca(OH)2你将选择反应 （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，你需要用上面仪器装置中的 （填编号）来装配NH3发生装置，采用的收集方法是 （填编号）。你选择的制取装置还可用来制取 ，其反应的化学方程式是 。2为研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系，三个同学分别作了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入城有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸和锌粒接触，充分反应后再称量。实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后，设法使两种溶液混合，充分反应后，再称量。三位同学得到的

35、实验数据如下表：编号实验一实验二实验三反应前（g）4.8112.6118.4反应后(g)8.0112.4118.4（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”、“不变”）：实验一 ；实验二 ；实验三 。（2）造成上述结果的可能原因是。（3）在三个实验中，实验_正确地反映了化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系。（4）由此可以得出结论：用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时，必须在 容器中进行。五、计算题（共4分）1在我国推广使用“清洁燃料”的过程中，2005年5月16日上海交通大学宣布：我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世，这将有效地解决

36、公交车冒黑烟的问题。（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的摩尔质量是 ，1mol二甲醚分子中含有 个氢原子。（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程为：C2H6O +3O2 3 H2O+2CO2；通过列式计算2mol二甲醚完全燃烧时需要 mol氧气同时生成_g水。参考答案21人类赖以生存的空气第一课时一.1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 二略三1可吸入颗粒物 氮氧化合物 SO2 SO2温室 2（1）N2（2）CO2（3）e（4）H2（5）SO2四.略第二课时一. 1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 二1元素 分子 原子 元素 分子 原子 原子 分子 原子 分子 原子 22H 3 O2 4CO2 m H2O nCu 3相同核电荷数的同一类原子 分子 原子第三课时1以一种碳原子质量的1/12作为标准，其它原子的质量与它相比较所得的数值。符号Ar256 71 56 170 74 79 245 60 3.10：3：12 3：4：7：1 14：5：12：48 7：1：12 4.17.7% 26.2% 35% 21.2%53 384 81.25%615 7：6：2 碳7328CH499，8，410C2.2人类离不开氧气第一课时一 略二1.C 2.B 3.A、C、D,B、F 4.A 5.C 6.C三.1.因为自