2013年化学元月调考模拟试题

1、.2013年化学元月调考模拟试题可能用到的数据：相对原子质量：H1，S32，C12，O16，Cu64，Zn65I 卷(选择题，共24分)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共24分）1谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（ ）A“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动2以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是 （ ） A把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B在托盘天平上直接称量固体物质C用药匙或纸槽把粉末状

2、药品送入试管底部 D握住试管夹的短柄给试管内的药品加热3果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6 , 下列说法不正确的是 （ ）A果糖由碳、氢、氧元素组成 B果糖由果糖分子构成 C果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1 D1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成4下图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）太阳光光电转换器水电解系统用电系统氢气储罐氧气储罐燃料电池系统向日面时背日面时 A氢元素在循环过程中，没有发生化学反应 B燃料电池系统将化学能转化为电能 C水的分解反应需要吸收能量 D该能量转化系统中的水可以回收使用+5以下是某化学反应的微观示意图

3、（ 、 分别表示不同元素的原子），下列对图示反 应的理解中，正确的是（ ） A反应物和生成物中共含有三种元素 B参加反应的物质分子个数之比为1：1 C反应物和生成物中只有一种单质 D该反应属于化合反应6 某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步 反应或吸收均完全）：将无色气体充分燃烧；燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g； 再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是（ ）A原无色气体中可能只含有CH4和H2 B原无色气体中可能只含有CH4 C原无色气体中可能只含有CO和H2 D原无色气体中一定含有碳元素、氢

4、元素7某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是 （ ） A. B. C. D. 8已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应，反应的化学方程式如下: Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 Fe+2FeCl3=3FeCl2 向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤。下列判断正确的是( ) A .滤液中一定含有CuCl2、FeCl2 B .滤液中一定含有

5、FeCl3 C .滤渣中一定含有Cu和Fe D .滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe 卷(非选择题，共30分)二、非选择题（本题包括6小题，共30分）9（4）按要求用相应的化学符号填空。(1)地壳中含量最多的金属元素 。 (2)3个铵根离子 ； (3)写出氯酸钾的化学式并标出其中氯元素的化合价 。（4）天然气的主要成分 ；10（4分）根据下列1117号元素的原子结构示意图，回答有关问题：(1)硅原子质子数为_。(2)Mg与上述某元素形成的物质中，原子个数比为1:2,该物质的化学式为_。(3)P、S、Cl三种元素属于非金属元素，从原子结构上分析，其依据是：_。(4)从1117号元素，随着原子序数的

6、增加，其原子结构（或元素的性质）呈现一定的变化规律，请你写出其中一条规律：_。11(6分) 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： A B C D E(1)写出图中标号仪器的名称：b 。(2)实验室一般用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气，可选用装置是 (填上图字母)，反应的化学方程式是 。 (3)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是 (填字母)。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质

7、。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。12（4分）已知单质碳具有还原性，可以在高温的条件下把铁从Fe2 O3里还原出来。某化学兴趣小组的同学利用木炭粉(假设木炭粉中不含其它杂质)对该实验进行如下探究，实验装置如下图所示。(1)有同学提出，该实验装置存在不足。不足之处是 。(2)若实验过程中可以观察到澄清的石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含 (写化学式)。(3)实验完毕，试管中的固体呈黑色。小亮认为该黑色固体都是铁，但小灵却认为可能还含有 。(4)为进一步确定试管中黑色固体的成分，小灵取了适量反应后的黑色固体放人烧杯中，加入足量稀硫酸，发现有大量气泡产，若同时出现 的现

8、象，则该反应固体产物为铁，且试管中的黑色固体全部是铁。13（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为 。（2）B物质的一种用途是 。（3）反应还需要的一种反应物是 （填化学式）。（4）写出反应的方程式，并注明基本反应类型： （ ）。14(6分)我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的 品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:方案一： 取10g石灰石粉末样品置于右图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g方案二：另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g相关资料：当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性