江苏省阜宁中学2020届高三物理10月月考试题（无答案）

1、江苏省阜宁中学2020年秋学期高三第一次月考 物理试题时间：100分钟分值：120分一、单项选择题：本题6小题，每小题3分，共18分每小题只有一个选项符合题意1下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）A米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B匀速圆周运动的加速度不变，速度时刻改变C摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D探究加速度与力、质量的关系实验，应用的物理思想方法属于“等效替代”2如图所示，长为L的直杆一端可绕固定轴O无摩擦转动，另一端靠在以水平速度v匀速向左运动、表面光滑的竖直挡板上当直杆与竖直方向夹角为时，直杆端点A的线速度为（）A. B.C.D.3如图所示的皮带传动装置中，右边两

2、轮粘在一起且同轴，半径RA=RB=2RC，皮带不打滑，则下列选项正确的是（ ）AvAvBvC=122 BvAvBvC=121 CABC=221 DABC=1214如图所示，斜面体M放在水平地面上现将物块m放在斜面上，物块恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动若用平行于斜面向下的推力F，使物块加速下滑，则斜面体（）A对地面的压力增大B对地面的压力不变C可能沿水平面向右运动D受到地面的摩擦力方向水平向左5如图所示，三个相同的小球A、B、C，其中小球A沿高为h、倾角为的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，小球B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，小球C在同等高度水平抛出则（）A小球A到达地面的速度

3、最大B从开始至落地，重力对它们做功不相同C三个小球到达地面时，小球B重力的瞬时功率最大D从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率一定相同6如图所示，一质量为m的物块以一定的初速度v0从斜面底端沿斜面向上运动，恰能滑行到斜面顶端设物块和斜面的动摩擦因数一定，斜面的高度h和底边长度x可独立调节（斜边长随之改变），下列说法错误的是（）A若仅增大m，物块仍能滑到斜面顶端B若增大h，保持底边长度x不变，物块不能滑到斜面顶端，但上滑最大高度一定增大C若增大x，保持斜面的高度h不变，物块不能滑到斜面顶端，但滑行水平距离一定增大D若再施加一个水平向右的恒力，物块一定从斜面顶端滑出二、多项选择题：本题共

4、6小题，每小题4分，共计24分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分7如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动下列关于铅笔笔尖的运动及其所留下的痕迹的判断中正确的是（）A笔尖留下的痕迹是一条抛物线B笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线C在运动过程中，笔尖运动的速度方向始终保持不变D在运动过程中，笔尖运动的加速度方向始终不变8假如一颗做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做匀速圆周运动，则（ ） A根据公式可知，卫星运动的线速度将增

5、大到原来的2倍 B根据公式可知，卫星所需的向心力将减小到原来的 C根据公式可知，地球提供的向心力将减小到原来的 D根据上述项和项给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的9质量不等但有相同动能的两物体，在摩擦系数相同的水平地面上滑行直到停止，则（）A. 质量大的物体滑行距离大 B. 质量小的物体滑行距离大C. 质量大的物体滑行时间短D. 它们克服摩擦力所做的功一样多10如图所示，两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积下列关系式正确的有（ ）ATATB BEkAEkB CSA=SB D11我国高铁技术

6、处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比，某列动车组由8节车厢组成，其中第1和5节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组（ ）A启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反B做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3:2C进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比D与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:212如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数

7、为，B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则（ ）A当F3mg时，A相对B滑动D无论F为何值，B的加速度不会超过三、简答题：本题共计22分，13题每空2分；14题每空3分，请将解答写在答题纸相应的位置13（1）小球A从桌边水平抛出，当它恰好离开桌边缘时小球B从同样高度处自由下落，频闪照相仪拍到了A球和B球下落过程的三个位置，图（a）中A球的第2个位置未画出。已知背景的方格纸每小格的边长为2.5 cm，g取10m/s2。 请在图（a）中用“”标出A球的第2个位置； 频闪照相仪的闪光频率为 Hz。 A球离开桌边时速度的大小为 m/s。 实验次

8、数()s(cm)l1.215.022.531.034.253.046.075.057.594.0（2）为测定滑块与水平桌面的动摩擦因数，某实验小组用弹射装置将滑块以不同初速度弹出，通过光电门测出初速度v0的值，用刻度尺测出其在水平桌面上停止前滑行的距离s，测量数据见下表（g=10m/s2）。 在图（b）所示坐标中作出v2-s的图像；利用图像得到动摩擦因数= 。 14如图甲所示，在水平放置的气垫导轨上有一带有方盒的滑块，质量为M，气垫导轨右端固定一定滑轮，细线绕过滑轮，一端与滑块相连，另一端挂有6个钩码，设每个钩码的质量为m，且M=4m(1)用游标卡尺测出滑块上的挡光片的宽度，读数如图乙所示，则

9、宽度d= cm；(2)某同学打开气源，将滑块由静止释放，滑块上的挡光片通过光电门的时间为t，则滑块通过光电门的速度为 (用题中所给字母表示)；(3)开始实验时，细线另一端挂有6个钩码，由静止释放后细线上的拉力为F1，接着每次实验时将1个钩码移放到滑块上的方盒中，当只剩3个钩码时细线上的拉力为F2，则F1 2F2(填“大于”、“等于”或“小于”)；(4)若每次移动钩码后都从同一位置释放滑块，设挡光片距光电门的距离为L，钩码的个数为n，测出每次挡光片通过光电门的时间为t，测出多组数据，并绘出图像，已知图线斜率为k，则当地重力加速度为 (用题中字母表示)四、计算题：本题共4小题，共计56分解答时请写

10、出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15（14分）一列火车总质量m=5105kg，机车发动机的额定功率P=6105W，在水平轨道上行驶时，轨道对列车的阻力是车重的0.01倍，g=10 m/s2，求：机车以额定功率P工作时，在水平轨道上行驶的最大速度vm ？在水平轨道上以36 km/h速度匀速行驶时，发动机的实际功率机车发动机以额定功率P工作，当行驶速度为=6m/s时，列车的加速度? 在第中，当再行驶t=1103s后机车已达最大速度vm，求这段时间里，机车行驶的距离？16（14分）有一可视为质点的圆环A紧套在一均匀木棒B上，

11、A和B的质量均为m=1kg，A和B之间的最大静摩擦力为f=20N（最大静摩擦力可近似等于滑动摩擦力），开始时B竖直放置，下端离地面高度为h=5m，A在B的顶端，让它们由静止开始下落，不考虑空气阻力，当木棒与地面相碰后原速反弹设碰撞时间很短，当B再次着地时，A、B未脱离，试求：第一次着地时B的速度大小？B反弹的最大高度是多少？木棒B至少多长？17（14分）如图所示，半径R=0.5m的光滑圆弧轨道ABC与足够长的粗糙轨道CD在C处平滑连接，O为圆弧轨道ABC的圆心，B点为圆弧轨道的最低点，半径OA、OC与OB的夹角分别为53和37. 将一个质量m=0.5kg的物体（视为质点）从A点左侧高为h=0.8m处的P点水平抛出，恰从A点沿切线方向进入圆弧轨道. 已知物体与轨道CD间的动摩擦因数=0.8，重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8. 求：物体水平抛出时的初速度大小；物体经过B点时，对圆弧轨道压力大小FN；物体在轨道CD上运动的距离x.18（14分）如图所示，光滑杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接。OO为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为。杆保持静止状态，让小球从弹簧的