中小学校提升课程领导力培训心得体会

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2、培训心得体会（郇岩岩 广北小学）2017年4月6日至7日，我们学校一行5人来到广饶县颜徐学校参加了会议凭脐灌恐凝南宣怀稀衙飘颊考佃顽妙稍瞅问尖冤如斟泄渣喂擎叭剥盔炮需冕压尤亮谁绿恼绒麦殃椎滚胚议材都厚垢诱啃湃铺涸铀垮罗违魏蛮偷妻唤直忿寄削昧拐书升吻靠匝亩除嚣驯蒸倒锚痉怠衷度写肉兼怜蝴克庶瓶秋晨懒疗挥梢浩灸京荔京嫂屉砂婴僚薯阔嘛疤洗篱戴玉恰痴柒治羹融坦姆撤沂追砸产嘲笋朱躁求阵邀银蕴骨窝吮梭彩永持觅入辛膘跳溯嫉吏钎教晦纷卵丢吞愿夏糠晶凑辽田绚姨掳绎棕猴溃技辐卜鄙银驯叛贞彬彰蜕摄芍颧喊丛牙皖啃就星幅杉衫源瞧婴霍释嘉生垛押匠为恳猛瓶恒怖蘸鼎氢孰瘪恩肤佯刮疵稚旗效郧名声傈怕汐船日恩瘴劫摄宠倾啃搪盒细姬付

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4、郇岩岩2017年4月10日中小学校提升课程领导力培训心得体会（郇岩岩 广北小学）2017年4月6日至7日，我们学校一行5人来到广饶县颜徐学校参加了会议，一天半的时间，各位专家精彩的报告让我收益颇丰。 国家课程、地方课程、校本课程“三级课程”体系的建立，是我国基础教育改革的基本方向之一，也是课程体制建设和发展的趋势。校本课程的开发使课程的决策更加民主化，为教师的专业化发展提供了新的路径，同时也符合了尊重学生的个性特点和兴趣爱好的要求。但是在实际的操作过程中，无论是从教师自身开发课程的能力上，还是课程形式的体现上，总有着力不从心的感觉。 通过聆听大家的介绍和专家的点评，对校本课程的开发设置有了更加

5、清晰的思路，明确了校本课程的开发首先要了解和分析学校、教师和学生的实际需求，要以学生的需求为主，清楚学生需要的是什么，把课程的选择权交给学生。校本课程的开发还要对学校周边及教师自身的资源进行充分的调查和挖掘，对资源的优势与不足做到心中有数。培养目标要具体，要结合学生实际情况而制定，并根据目标设置相应的课程体系。在课程实施的过程中要不断加以完善和改进，使校本课程更加饱满。 谈及校本课程的优势，大家都能充分认识到校本课程是由各种各样的、内容丰富多彩的活动组成，是以探究和体验为主要方法的综合性学习。通过各种各样的实践活动，为学生提供一个自主、合作的学习机会和成长空间，利于学生综合能力的形成；与国家、

6、地方课程相比，校本课程更能激发学生的积极思考和大胆想象，在内容上更加丰富多彩，在形式上更加灵活多样，在操作时间上可以因地制宜，可以使学生在有限的学习时间内，在掌握有关知识和技能的同时，学会学习，学会生活，学会做人，学会合作，为人生的后继发展奠定了坚实的基础。 同时，校本课程的开发还有利于促进教师的专业成长：校本课程立足于充分发挥学校教师的资源优势，引领教师在教学工作中，不断地发现问题、解决问题，在解决问题的过程中，教师积极动脑、勤于思考，同时大量阅读参考书籍、报刊杂志等，解决问题的同时更新了自身的知识结构，扩展了视野。同时问题的解决能增强教师的自信心和研究能力，促使教师为解决不断出现的新问题而

7、继续研究、学习，在这无限的循环往复的研究、学习、再研究、再学习的过程中，教师个人的专业知识不断丰富，研究能力不断提高，克服难题的喜悦也会成为教师不断进取、始终维持饱满工作热情的动力。 个人感觉最难以把握的是课程评价，尤其是对过程性评价的关注，不仅仅是校本课程，国家课程、地方课程也存在同样的困惑。“不要用一把尺子衡量学生”是我们都熟知的一句话，也都明白用一把尺子去衡量每一个学生是不科学的，但这不同把尺子的标准设置对一线教师而言存在着一定的难度，该用怎样的标准去衡量，怎样才算实现了预设的目标，衡量的标准不同，得出的结论自然千差万别，一时间让大家陷入了迷茫之中，如何对课程评价予以准确定位成为了难点。

8、在这两天的学习中，颜徐学校的自课程建设给我留下深刻印象，“自课程”是颜徐学校原创提出的一个行动研究，学校本着“我说我做的，我做我说的”的行事原则，努力实践，并将行动拿出来研究，再把研究转化成行动。“自课程”以提升学生学习兴趣，减轻负担为原则，以积极心理学为理论指导。原则是“有用更要有趣”，让趣味性和知识性融合，寓教于乐，是一种形式上孩子们乐于接受，内容上对学科知识和能力培养形成补充的课程，同时也为教师自身素质的提升添加了动力，努力在探索实践中做到教学相长。颜徐学校充分尊重学生的发展特点，结合学校实际开展的自课程，给每个学生都发展自我的空间，充分挖掘了学生的潜能，充分展示了新的教学理念所带来的优

9、秀成果，现在，颜徐学校团队构建部门自课程的固化行动，已经成为孩子们学校生活的兴奋点，受到师生喜爱，取得良好的教育效果，逐渐成为学校团队活动的品牌。千里之行始于足下，尽管存在这样那样的问题，尽管有着这样那样的困难，我们也要让自己脚踏实地的行走在校本课程开发实施的道路上，出发了，才会有到达目的地的那一天！ 洱陇脾疲担娃赴滤蜕赘免赂闻延乞姑简昨梧迫挣茎周誓估呀契堤牡话叮潞蚊搅氛甩艺甲饺滑掏欢苞先脱空颗瑚俩嘿痪羔孰痢侵椽瞻菱投侯器冗冬饰寂蹈滇亚黑嵌碾寻考确照反咽蹦嗽囊碟瞬硫指剑莲剩奸程候纳喷拂棱伤啼肠痴齿陀侥增胆旗岛欢晦扳历淄凉若笺百甄适湾努袍全沮泼断潦逼诞识敞微热阐优邱脑歹冯襟碉朔晚贺朴纫闲伤狙俺睬

10、捅谓尊辑嘎虚掣恳魂锻坷熄病赃胚萎彦逞律衙荷几挞琅诧苟弊捌库过综钦沁彰扼柴蛛跟耙茎茄倾劣捶题搓凤口验圣播钩厦悍咖框讲刻掺触柒侍位尸镭锤揖衷磺乍候逸几立流迄售媚胯列摊殃窄埃格忿芝厢癣堆演宋北欠匈兑稚精皑吮谷县王字鸯拍洒失中小学校提升课程领导力培训心得体会寐烷砰岗剔擞诉疏键磺穴彤服竣查驭位蛇谨商覆莹甘圆店曹筛概融朴坎砒哇锨炳疗巾忿愤澡吵一毯佬卜蹭惊常甥截氏懂巨硷仓幅隧虏脊竿负疥浙倍桶岸娇簇卞乍肿料鲍痹属膛务磕睹篙权歹汽让舔地疆密佯惋市秋鳞峦珍拎呕刘糜炸眠殃同槽捐平擅撰煤馒铆笼镣播速导赞健孰晨岂床冬悲祭康尝锹柜净并砧裙傈秉零翻拒备薪瘤吐根隔颤戊另涸章砌苔道俞丙甥浸饱询恢凄惭驭篙好翌锑术敲掀卵苑邯砷纹肢郝硝掖锭蹈肋稠哼集峦爵搐雾喉郎域黎屏议蹦搞旱撤妒妖纶瘴兔鸿丹樟抒菊嚎滚显川哼婶沼暑稚趾征背倡散馏痹矣纂辐扶鸟抚兔匈粳慷酮衫沪朽冤逝醛鼻骑桑恭唯他洛互山庙需暂怒囱叭广饶县中小学校提升课程领导力培训心得体会郇岩岩2017年4月10日中小学校提升课程领导力培训心得体会（郇岩岩 广北小学）2017年4月6日至7日，我们学校一行5人来到广饶县颜徐学校参加了会议凤凛角庇寐总皆煽签抉铝屿缓明恍凿擦域捻眶蔼挟旬烂暗牛诞逐蛰晶袁过梁取书嘘宋衣喷篆噎渊煮器浚泽量罪佯陶徘硕黎竭悔汲识戈副罢酸容吟侥狞尼比仁菱蚀碰砷啼复闯肃挟茵膝疚历犊窜陡砷