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文档简介

1、看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图猜一猜,看图猜一猜,巨人的花园,预习要求: 1.读准字音,读通句子。 2.标出自然段的序号。 3. 思考:巨人的花园是什么样子的,y yn xun 洋 溢 允 许 喧 闹 tin xn k 增 添 训 斥 冷 酷 ji chi 脸 颊 拆 除,洋溢 绽出 冷酷 脸颊 凝视 裹着 瑟瑟发抖 允许 训斥 喧闹 增添 破损 拆除 叱责,疼痛 长久 寒冷 奇怪 消灭 珍贵 明亮,允许 训斥 喧闹 增添 破损 拆除 叱责,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,春天:鲜花盛开,夏天:绿树如

2、阴,秋天( ),鲜果飘香,白雪一片,冬天:白雪一片,但不知为什么,巨人的花园里仍然是 冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样? 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?,阳光明媚,草翠花开,春意盎然。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,对比,对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在

3、一起,进行对照比较的表现手法。 比如大与小,高与矮,长与短,美与丑,善与恶,真与假等。 注意:只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。,同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园?,同桌讨论:巨人是怎样对待这群快乐的孩子的?哪些地方体现出巨人的性格特点?,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,“喂!你赶快滚出去!”,“好容易才盼来了春天,你们又来胡闹。滚出去!”,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。,想象小男孩会说些什么?,巨人终于明白,,没有孩子的地方,就没有春天。 换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。,交流交流,你又明白了什么?,快乐应当和大家分享。 做人不可任性、冷酷、自私,只有心胸开阔,与人为善才能受到别人的欢迎。,道理:,不要自私,要学会爱,快乐只有和大家一起分享了,才会真正快乐。,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,拓展练习: 巨人为了想要更多的人分享他的幸福,欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写一块告示牌,邀请大家去花园游玩,大家该说些什么好呢?,快来帮帮忙,请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌,禁止入内,告示牌:,我的花园会因你们的

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