![感恩活动策划书策划方案_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/17/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf6/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf61.gif)
![感恩活动策划书策划方案_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/17/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf6/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf62.gif)
![感恩活动策划书策划方案_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/17/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf6/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf63.gif)
![感恩活动策划书策划方案_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/17/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf6/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf64.gif)
![感恩活动策划书策划方案_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/17/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf6/f0825199-15c4-4f22-b400-f9cdb942cdf65.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、感恩活动策划书策划方案篇一:感恩活动策划案 城乡建设学院勤工助学部 活 动 策 划 书 主办单位:城乡建设学院学生会勤工助学部 感恩校园行 一、活动目的: 感恩是每个人应有的道德准则,是做人的起码素养,更是我们大学生必须学_与具备的。为提高大家感恩意识,让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生,老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆! 二、活动主题: 感恩从心开始,让爱温暖彼此。 三、活动口号: 感恩就要说出来! 四、活动对象: 四川农业大学都江堰校区全体学生、老师 五、主办单位: 城乡建设学院学生会勤工助学部 六、主办时间:年10月26日至31日
2、 主办地点:活动中心门口和第一教学楼门口 七、前期准备: 1.利用网络和图书馆收集有关感恩的背景知识,相关故事,名人名言,歌曲等,制作关于感恩的展板和海报。 2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干,用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。 3.校园环境布置:在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报, 介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。 4.召集各个班级的班长,向他们介绍该活动,并让他们在自己的班级介绍,保证本次活动的影响力与完整性 5.制定好活动计划,时间、地点安排到位,负责人落实到位。 6。以“感恩就要说出来!”为口号,目的是抒发大学生心中的感恩情怀。 7、后期
3、宣传:将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示,把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。 六、所需物品:展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。 七、活动流程 第一项:活动准备 制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前,将另一块放在第一教学楼前的树下,制作海报说明活动形式并张贴在展板前。 第二项:活动阶段 1宣传感恩活动 在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。 2同学写下自己的感人事件 地点:第一教学楼前以及活动中心前 流
4、程: (1)由部门干事向同学介绍活动,召集人员参加。 (2)同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件,并粘贴在展板上。 (3)同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。 (4)在同学参加活动过程中,由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。 (5)凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。 时间安排:年10月26日至28日 道具:彩色笔,糖果,粘贴纸,黄丝带,展板,宣传海报 2进行关于感恩的有奖征文活动 地点:第一教学楼前以及活动中心前 流程:(1)在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。 (2)由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览,采取一人一票的
5、形式,让同学进行投票。 (3)由部门人员整理票数,根据得票情况排出名次。 (4)在校内进行公示并根据名次进行颁奖。 时间安排:年10月26日至28日 2部门人员制作动画 流程 (1)由部门人员在活动期间照相、摄像 (2)选出好的照片以及摄像片段做成flash动画在学校大屏幕放映。 (3)选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子,在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。 (4)将获奖的征文刊登在校园刊物上。 时间安排:年10月29日至31日 八:奖项设置及奖品安排 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖三名 第一名奖励钢笔一支,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园 刊物上。
6、 第二名奖励笔记本两个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校 园刊物上。 第三名奖励笔记本一个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校 园刊物上。 优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园刊物上。 九、注意事项 1. 保持活动会场整洁,维持好会场秩序。 2. 注意与老师同学的互动,向同学详细介绍活动内容和意义。 3. 重视安全问题。 篇二:感恩节活动策划书 09年感恩节活动 策划书 主办单位: 负责单位: 二九年十一月 目 录 一、 活动背景3 二、 活动目的3 三、 活动名称3 四、 活动对象4 五、 活动时间4 六、 活动地点4 七、 活动构成4 八、 活动流程5 九、 活动经
7、费预算8 十、 工作总结及简报9 一、活动背景: 如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们_惯了索取,_惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做? 我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种
8、悲哀。为了唤起那已被一层层_惯 与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的: 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先
9、想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。 三、活动名称: 心存感恩,永不言弃 四、活动对象: 全体学生 五、活动时间: 年11月25日星期三中午11:30-13:00 晚上19:00-21:30 六、活动地点: 饭堂门口空地及课室一间 七、活动构成: (一)ppt制作及播放 (二)写给各专业团支部一封信,号召在各专业内部开
10、展感恩 节活动 (三)感恩箴言收集活动及图片展 (四)感恩节的电影晚会 八、活动流程 1、ppt: (1)内容:从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25 日的活动 (2)负责人: (3)播放时间:-11-23以及-11-24由09级干事梁静负责 到各班完成播放 2、致团支部的一封信: (1)内容:建议团支书在本班组织感恩活动,如诗歌朗诵等;通过团 支书提醒大家在感恩节感恩父母,老师,朋友 (2)负责人: (3)时间:在11月22日之前送到 3、感恩箴言收集及图片展活动: (1)活动前期准备: 篇三:感恩节校园活动策划书 /11/16 一、活动背景: 感恩节作为一个源于西方的节日,自传入中国以来正在被国人逐渐所接受。作为一个以感恩为主题的节日,感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心并将感恩精神传递给每一个人。作为院感恩的先锋,院青年志愿者服务队在每年的感恩节都会组织相关的活动,但往年的活动缺乏创意,某些活动环节导致甚至与其他院志愿者队的活动有重复,同学们对于活动的关注度不是很高,活动现场的参与度也有限,活动所取得的影响力并没有达到预期效果。针对于这些问题,青年志愿者服务队联合09广策班level广告小组共同打造了这一次创意丰富的“爱的四次方邮局投出你的爱”系列感恩节活动。 二、活动目的 本次活动旨在实现以下几点目的: (一)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《会计学基础》第3版 课件 第7章 企业主要经济业务的核算;第8章 成本计算;第9章 财产清查
- 中班教案认识五官反思
- 中班交通标志教案
- 宜山路711号商办综合楼暖通工程建模算量及报价分析
- 广播生活服务类节目的策划与创新研究
- 荒漠化的防治
- 《超星雅尔》学习通 情商与智慧人生答案2020
- 七选五复习课
- 心肺复苏法急救操作步骤
- 《世纪大讲堂-从古代科举到当今高考》文字稿
- 2024年广东省广州市中考数学试卷含答案
- 村卫生室静脉输液规范和安全管理制度
- 江苏省南京师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期初测试数学试题
- 跨学科主题学习:实施策略、设计要素与评价方式(附案例)
- AQ 1017-2005 煤矿井下安全标志(正式版)
- 名著《朝花夕拾》读书分享完整版课件
- 绿化养护工人安全培训教学内容
- 中国传统康复治疗技术概论
- 部编版小学六年级上册《道德与法治》同步练习全套
- 慢性阻塞性肺疾病管理六步法
- 强化学习 课件全套 余欣航 第1-8章 强化学习概述- 基于模型的强化学习基础
评论
0/150
提交评论