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文档简介

1、第三单元默写常见的名句名篇 第1课时名句名篇积累(复习课,古典名著二十八字诀 我国古典文学宝库中,名著浩如烟海。为了便于记忆,有人编了二十八字诀: 东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。 请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著,答案依次为:余邵鱼(明)东周列国志/吴承恩(明)西游记/罗贯中(明)三国演义/施耐庵(明)水浒传/孔尚任(清)桃花扇/曹雪芹(清)红楼梦/李宝嘉(清)官场现形记/吴敬梓(明)儒林外史/兰陵笑笑生(明)金瓶梅/冯梦龙(明末)喻世明言警世通言醒世恒言/凌濛初(明末)初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇/姑苏抱瓮老人(明末)今古奇观/蒲松龄(清)聊斋志异/司马迁

2、(西汉)史记/王实甫(元)西厢记/李汝珍(清)镜花缘,1(2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_,_”。 (2)李白蜀道难中“_,_”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_,_”。 答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心,2(2013新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)足蒸暑土气,_。_,但惜夏日长。 (白居易观刈麦) (2)五步一楼,十步一阁;_,檐牙高啄;

3、_,钩心斗角。 (杜牧阿房宫赋) (3)西望夏口,东望武昌,_,_,此非孟德之困于周郎者乎? (苏轼赤壁赋) 答案(1)背灼炎天光力尽不知热(2)廊腰缦回各抱地势 (3)山川相缪郁乎苍苍,3(2012新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。_,人皆有之,_。 (孟子告子上) (2)呜呼!师道之不复,可知矣。_,君子不齿,_,其可怪也欤! (韩愈师说) (3)四十三年,_,烽火扬州路。可堪回首,_,一片神鸦社鼓! (辛弃疾永遇乐) 答案(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人今其智乃反不能及(3)望中犹记佛狸祠下,精彩PPT名师讲

4、解) 教你思维 第一题 本题中有哪些容易写错的字? _ _ 答案易错字:“太”“艰”“猱”等,第二题 (1)本题中有哪些容易写错的字? _ _ 答案易错字:“灼”“缦”“缪”。 (2)本题中有哪些容易顺序颠倒的词语或句子? _ _ 答案背灼炎天光,第三题 (1)本题中较生僻的是哪个句子? _ _ 答案第一句生僻:是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (2)本题中有哪些容易写错的字? _ _ 答案易错字:“智”“佛狸”等,2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_,_”。

5、(2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_,_”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中,苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛,先做后讲,解析要答好此题,需夯实基础,大纲规定必背篇目要消化吸收,平时注意积累。本题注意:朝菌、晦朔、蟪蛄、长、舳舻等。还要真正理解含义。 答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空,命题分析 考试内容仍旧是以课本上的名篇名句为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审

6、美性。选句内容一般隶属下面四种情况:(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子),(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子,(3)描写优美意境的名句,(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 “默写常见的名篇名句”试题,提示型默写题仍是主要命题形式,近几年高考一直采用“三小题全部填写”的形式,思维建模 1要突破生僻难写字 对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。 例如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃滕王阁

7、序) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫咏怀古迹) 以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错,复习中要反复多写几遍,强化记忆,2要注意同音异义词 读音相同、意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,做到既知其音,更明其义。 例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易琵琶行) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村) 众口铄金,积毁销骨。(司马迁史记) 以上三句话中,“幽”的意思是“隐藏的,隐蔽的”,容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与它对举的“暗恨”,理解了词意,就不会误写了;“暗”的意思是“绿柳成阴

8、”,易误写为“岸”;“铄”“销”的意思都是“熔化”,易误写为“烁”“消,3要注意同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的,这类词对考生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。 例如:为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。(毛泽东七律到韶山) 君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语) 天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白将进酒) 以上三句中,“教”容易误写成与之同义的“叫”,“长”容易误写成“常”,“材”容易误写成“才,4要留意具体环境 名篇名句的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背,要联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句

9、既有感性的记忆,又有理性的思考。 例如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行) 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词,第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄,却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境,就可能想当然地把“愿”写成“怨”;第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的,就会把“始”写成“使”;第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境,就会把“霄”错写成“宵,5要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,一部分学生不知就里,往往观其大略、不求甚解,导致把语句顺序颠倒,白白丢

10、了分。 例如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易与元九书,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白望天门山) 以上这四句,稍不注意,就很可能写错顺序:“春色满园”写成“满园春色”,“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”,“歌诗”写成“诗歌”,“孤帆一片”写成“一片孤帆,即学即练,1补写出下列句子中的空缺部分。 (1)醉翁亭记中描写山间春、夏两季景色的是:_,_。 (2)陋室铭中写主人公与文人雅士交往的诗句是:_,_。 (3)岳阳楼记“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:_,“退亦忧”指的

11、是:_。 答案(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴 (2)谈笑有鸿儒往来无白丁 (3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君,2补写出下列句子中的空缺部分。 (1)醉翁亭记中为后人传诵最多的一句话是:_,_。 (2)范仲淹在岳阳楼记中赞美滕子京政绩是:_,_。 (3)出师表中诸葛亮自叙本志的句子是:_,_。 答案(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也 (2)政通人和百废具兴 (3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯,3补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:_,_。 (2)邹忌讽齐王纳谏一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:_,_。 (3)送杜少府之任蜀州中

12、把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友息息相通的两句诗是:_,_。 答案(1)肉食者鄙未能远谋 (2)群臣进谏门庭若市 (3)海内存知己天涯若比邻,4补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在琵琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的诗是:_,_。 (2)唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是:_,_。 (3)永遇乐京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是:_,_,赢得仓皇北顾。 答案(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 (2)无为在歧路儿女共沾巾 (3)元嘉草草封

13、狼居胥,5补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_,_。 (2)醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是:_,_。 (3)诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中的“_,_”两句意思一致。 答案(1)水不在深有龙则灵(2)日出而林霏开云归而岩穴暝(3)陟罚臧否不宜异同,阅卷现场,考场问题聚焦:位置颠倒,字形错误,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)曾子曰:“吾日三省吾身:_?_?传不习乎?” (论语) (2)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_,_! (白居易琵琶行) (3)秦人不暇自哀,而后人哀之;_,_。 (

14、杜枚阿房宫赋,答案问题找一找:考生在默写中不够准确,(1)中,“信”与“交”位置颠倒了;(2)中,“涯”误写作了“崖”;(3)中,“鉴”误写作了“签”。 追求满分做一做:(1)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也,矫正训练,1补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)欧阳修在醉翁亭记里,用对偶句“_,_”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (2)岑参在白雪歌送武判官归京中,以风见雪,造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“_,_,3)白居易在琵琶行中听琵琶女的演奏后,通过写琵琶女生活的不幸并结合自己在宦途所受到的打击,唱出了“_,_”的心声。 答案(1)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(2)北风卷地白草折胡天八月即飞雪(3)同是天涯

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