九年级化学上册 5.1 质量守恒定律课件1 （新版）新人教版.ppt

1、质量守恒定律,1.化学变化和物理变化的根本区别是什么？ 2.列举出一两个你所知道的化学变化,复习,化学反应前后物质的质量有没有变化呢,问题,请想一想,1.参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和? 2.参加化学反应的各物质的质量总和，不等于反应后生成的各物质的质量总和,猜想,实验要求,1.观察反应物和生成物的颜色、状态，反应中有什么现象。 2.实验中观察到的质量变化,你清楚了吗,观看实验描述实验现象，并分析,盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳 无色 白色 无色溶液,实验现象： a: 剧烈反应，产生大量气泡。 b:天枰不再平衡。 分析：试分析天枰不再平衡的原因。 怎么改进

2、装置可以使天枰平衡,探究实验一,白磷的燃烧 实验现象： a.白磷剧烈燃烧，产生大量白烟。 b.天平仍然平衡,实验分析,点燃 磷+ 氧气 五氧化二磷 反应前称得的总质量包括 反应后称得的总质量包括 锥形瓶 锥形瓶 气球 气球 玻璃管 玻璃管 参加反应的白磷，氧气 生成的五氧化二磷 细沙 细沙 橡皮塞 橡皮塞 空气中其他成分 空气中其他成分 未反应完的白磷 未反应完的白磷 实验结论：参加反应的白磷与氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量,探究实验二,铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 银白色 蓝色 红色 浅绿色 实验现象： a.铁钉表面覆盖着一层红色物质。 b.溶液由蓝色变为浅绿色。 c.天枰任然平衡。

3、实验分析： 实验结论：硫酸铜与铁反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量,Fe + CuSO4,Cu + FeSO4,Ag,Bg,Cg,Dg,A+B=C+D,质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和， 等于生成物的各物质质量的总和。 关键词理解,运用对象：化学反应。 参加：没有参加反应或没有反应完全的物质的质量 不能计算在内,质量守恒：不是分子个数和体积的守恒,总和：不能忽略反应物或生成物中的气体,观看实验描述实验现象，并分析,盐酸+碳酸钠 氯化钠+水+二氧化碳 无色 白色 无色溶液,实验现象： a: 剧烈反应，产生大量气泡。 b:天枰不再平衡。 分析：试分析天枰不再平衡的原因。 怎么改进

4、装置可以使天枰平衡,做一做 例1:下列 变化可用质量守恒定律进行解释的是（ ） 10g水变成10g冰 物质升华时要吸收热量 9g水完全电解成1g氢气和8g氧气 5g糖放入25g水总得到30g糖水 例2：Mg碳与Ng氧气在点燃的条件下刚好完全反应，生成 二氧化碳（ ）g。 A：M g B: N g C: （ M+N ）g D: ( M-N ) g 例3：10g氢气与10g氧气反应有一定生成20g水吗？ 例4：氧由液态变为气态，它的质量和体积有没有发生变化？这个变化遵循质量守恒定律吗,应用质量守恒定律解释现象,1、有人说；“铁放在空气中生锈后的质量变大，说明这一反应不遵循质量守恒定律”，对吗？ 2、高锰酸钾受热分解后残余物的质量变小,你对了吗,练习,1.加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为952克，则生成氧气的质量为（ ） 2.在化学反应A+B=C中，5克A与足量的B反应生成8克C，则参加反应的B的质量是（ ） A 8克 ， B 5克， C 3克 ， D 2克 3.在化学反应A+B=C中，1.5g的A与足量的B充分反应后生成9.5g C，则参加反应的B的质量为 。 4.铁燃烧后的黑色固体的质量比反应前的铁的质量