九年级物理全册 11.5电压练习（无答案）（新版）北师大版

1、五、 电压图1151一电压1电源是提供_的装置，电压是形成_的原因。2电压与电流的关系：有电压_有电流，有电流_有电压。3符号及单位：电压符号为_。国际单位制中的单位是_，简称伏，符号是_；常用单位还有：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。1 kV103 V，1 V103 mV，1 mV103 V。4常见电压一节干电池：_；一块铅蓄电池：_；对人体安全电压：不高于_；家庭电路：_；工厂动力电压：_。注意 电压指的是两点之间的电压，不能说某一点的电压是多少。二电压表1电压表是测量电路中两点间_大小的仪表，它在电路图中的符号是_。2使用规则(1)使用前需先_。(2)必须_在被测电路两端使用。(

2、3)电流要从_流入，从_流出。(4)被测电压不能_。3读数：与电流表类似，即“先看量程后看盘，大格小格算一算”。三实验探究：串、并联电路中的电压的关系探究过程：(1)如图1152甲所示，将L1和L2两个不同规格的小灯泡组成串联电路，用电压表分别测量出AB两点、BC两点、AC两点间电压，更换不同规格的小灯泡，多次进行实验。(2)如图乙所示，将L1和L2两个不同规格的小灯泡组成并联电路，用电压表分别测出ab两点、cd两点、ef两点间电压，更换不同规格的小灯泡，多次进行实验。图1152探究结论：在串联电路中，_；在并联电路中，_。交流评估：(1)实验中多次测量的目的：使结论更具普遍性、更加可靠。(2

3、)多次测量的方法：更换不同规格的小灯泡进行实验；改变电源电压进行实验。实验延伸：测串联电路中L2两端的电压时，不可以只让电压表所接的B接点不动，而断开A接点，并改接到C接点上，这样会使得电压表指针反向偏转。类型一电压例1 关于电压，下列说法中不正确的是)A电压是电路中形成电流的原因B只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C电路中有电流时，电路两端就一定有电压D电源是提供电压的装置方法指导电压、电流关系的辨析类型二电压表的使用例2 如图1153所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端电压的电路是() A B C D图1153方法指导电压表使用注意点：(1)电压表可以直接接到电源的两端测电源电压；(2

4、)电压表在使用时必须并联在待测用电器的两端，同时注意“”“”接线柱的接法，以免指针向相反方向偏转而损坏电压表。类型三串、并联电路中电压的规律例3 “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1154甲所示。图1154(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_。(4)测量完成后，进行小组交流讨论，选录了四个小组的实验数据如下表所示，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：_。 实验小组 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V1 1.4 3.1 4.52 3.0 1.3 4.43 1.1 1.7 2.94 1.8 1.2 3.0实验点拨把握实验考点，正确解答实验探究题(1)实验时，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验，其目的是避免实验数据的偶然性和特殊性，使通过实验得到的结论更具有普遍性。(2)在连接电路时，注意开关要断开。(3)可根据实验用的电源电压来选择电压表的量程，若电源电压未知，则用试触法选择合适的量程