二年级上期中练习设计

1、 二年级期中小测班别 姓名 学号 一、看拼音，写词语。tn qn yn jn pio lin no zhng（ ） （ ） （ ） （ ）b mio zh zhn y zhu fi chun hu d（ ） （ ） （ ）b lng tn gng qn yng bo bio sh （ ） （ ） （ ） （ ） z yn z y z gu yu q jio sh （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会选，在正确的拼音下画“ ”。（10分）1、层（cng chng）林尽染 钢（gng gn）琴 拔苗助长（zhng chng） 神州（zhu zu）嫦娥奔（bn bn）月 高粱（ling lng）

2、2、有水把茶泡（po bo），有饭能吃饱（po bo）。3、我们大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。三、比一比，组成词语，相信你一定做得很棒！功（ ） 要（ ） 经（ ） 娃（ ） 份（ ） 候（ ）助（ ） 腰（ ） 轻（ ） 蛙（ ） 粉（ ） 猴（ ）礼（ ） 休（ ） 课（ ） 棋（ ） 晴（ ） 吸（ ）扎（ ） 体（ ） 颗（ ） 期（ ） 睛（ ） 极（ ）挂（ ） 棵（ ） 信（ ） 湾（ ）洼（ ） 颗（ ） 言（ ） 弯（ ）四、填空，读一读。（16分） 1、凉凉的( ) 伤心地( ) 碧绿的( ) 高兴地( ) 蒙蒙的( ) 甜甜地( ) 弯弯的( ) 快活地(

3、) 诚实的( ) 不停地( )( )京戏 ( )的波纹 健康的( ) 快活的（ ）( )金鱼( )的地方 寒冷的( ) 羡慕的（ ）( )风筝( )的朋友 美丽的( ) 飞快地（ ）金色的（ ） 洁白的（ ） 欢乐的（ ） 高高的（ ） 五、括号内填上适当的词。（12分）一（ ）画像 一（ ）桥梁 一（ ）珠子 一（ ）白云 一（ ）茶水 一（ ）毛衣 一（ ）报纸 一（ ）小河 一（ ）电影 一（ ）鲜花 一（ ）彩旗 一（ ）飞机把下面的词语补充完整，然后再写两个四字词语，动脑筋呀!( )流( )息一( )障( ) ( )井( )天 绿树( )( ) 山河( )( )春( )秋( )五光(

4、 ) ( ) 银光( ) ( ) ( ) ( )夺目( ) ( )高照 风光( ) ( ) 隐隐( ) ( )（ ）林（ ）染 景（ ）（ ）人（ ）形（ ）状 无（ ）无（ ） （ ）长（ ）短 徒劳（ ）（ ）（ ）苗（ ）长 （ ）井观（ ）（ ）（ ）所短 （ ）（ ）所长我会写出下面画线词语的反义词。（4分）例：对待朋友要真诚，不能（虚假）。1、小鸟饿了会哭，吃（ ）了就会笑。2、贫对（ ），冷对（ ）。3、饥寒对（ ），( )对奉献。标点符号我会填。1、气球上画着一张可爱的小脸（ ）2、月球上是什么样子（ ）3、你平时喜欢看故事书还是科普书（ ）4、树林的鸟可真多呀（ ）5、这篇日

5、记你写完了吗（） 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）3、爷爷买的早儿真甜啊（ ）4、你喜欢小柳树还是小枣树（ ）九、补充句子，并加上标点符号。（12分） 1、是我的好朋友 2、真美啊 3、我们一起去 4、是谁的我会查字典。（6分）要查的字部首除去部首有几画组词极穿七、照样子，把这些句子写得更具体。（10分） 例：小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。 小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。 1、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。 2、月亮挂在天上。 3、我们在校园里做游戏。 十、我会仿写句子。（6分）1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”欢快地 。2、例：清澈的湖水像一面镜子。像 。

6、3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。改为： 被 。七、把括号里的词语加到句子里，使句子更具体。（6分）1、大熊猫真可爱。（胖乎乎的）2、月亮湾是个村子。（美丽的）3、河水里倒映着树。（清清的 绿绿的）八、按课文内容填空。（17分）1、（ ）( )寒( )（ )径斜，( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）家。停( )（ ）（ ）（ ）（ ）晚，霜 ( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、孩子（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），就得（ ）（ ）妈妈，四海为家。牛马有脚，（ ）有翅膀，植物要旅行靠的（ ）（ ）（ ）（ ）？十一、读下面一段话，回答问题。松鼠的窝(w)做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了，松鼠拾(sh)了 许多栗（l）子储(ch)藏(cng)在窝里。冬天到了，松鼠有时候在窝里睡大觉， 有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩，饿了就吃藏在窝里的栗子，栗子又脆(cu)又香， 它舒(sh)舒服服地过了一个冬天。 1.“松”用音序查字法查字典应该查音序（），音节是（ ）， 用部首查字法应