化工厂毕业实习报告（共3篇）

1、化工厂毕业实习报告（共3篇） 第1篇：化工厂毕业实_报告化工厂毕业实_报告导读：本文 化工厂毕业实_报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇1一。实_的目的和好处认识实_是本科教学计划中十分重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握化工机械生产，制造，维修方面的知识。巩固已学过的专业课程资料，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究，观察问题，分析问题以及解决问题的潜质与方法，为后续专业课程的学_打下基础。这次的实_是我们工科类学生较为重要的具有个性好处的活动，对我们这些未出社会的学生来说，实际工作得到全新的认识。二。实_任务为了到达上述的实_目的，实_的主要任务包括：1

2、、参观xx2、拆装泵类机械零件三。实_总结实_带给我们的不仅仅仅是经验与体验。在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是自己去观察、学_。不具备这项潜质就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有好多领域是我们未成接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。透过这次实_我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，用于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我

3、们知识的构成和协调的发展。在参观的过程中，计算机算是各个地方不可缺少的东西，但在参观过程中，我们意识到，以我们现行的专业知识来看，不足以胜任任何一个地方的工作。计算机科学与技术虽然涉及了计算机很多领域，但各个方面都不够深入，个性是此刻，此专业学_的人很多，因此，在以后，如果想自身有更好的发展，我们就要及早做出规划，对感兴趣的行业多了解，多学_与其相关的知识，做到用时得心应手。而计算机行业此刻还是缺高端人才的，因此现阶段我们在学好专业知识的同时，要发奋拓展自身各方面潜质，找准以后的发展方向，机会总是留给有准备的人，不管是软件、硬件或是做研究、考研都需要尽早计划，找准目标后，坚持不懈发奋去到达自己

4、的目标，学_的东西多当然是越多越好，但仅仅多是不够的，还需要精。这次的认识实_是对一些高科技行业的一次认识机会，实_，机会难得，也让我们尽早的找到自己发展的方向。篇2一、实_目的获取工作经验，感受企业文化；增强我们热爱集体、热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；使我们进一步了解和获得生产技术和生产管理方面的基础知识，增强实践能力；巩固我们的理论知识，并通过理论联系实际培养我们的独立工作能力；为毕业设计手机必要的资料与数据。二、实_时间20xx年9月4日20xx年9月14日三、实_过程(一)动员大会时间：9月3日上午指导教师：xx、xx等内容：1、公布实_时间，实_地点，各实_小组带队教师；2、着装

5、，安全，纪律；3、实行形式，实_内容和目的；4、各带队老师讲解实_相关事宜，安排行程、饮食、出行。(二)实_内容1、特别的学_-烧碱车间经过事业部的安全培训后，我们按照培训计划首先进入烧碱车间学_。烧碱车间是事业部中条件相对艰苦，工作环境相对比较恶劣的一个车间，而这的学_也给我们留下了一个深刻的影像。其中，老固碱主要采用大锅熬制蒸发浓缩的方法，洋固碱采用降膜固碱方法，主要靠动力车间提供的中压蒸汽对自上而下形成膜状的烧碱加热，来自离子膜的32%烧碱通过i效蒸发浓缩器浓缩，浓度达到了39%，通过效蒸发器浓缩为50%的浓碱，再通过效蒸发器，浓度达到了62%，62%的烧碱进入最终浓缩器浓缩为98。3%

6、烧碱，最后通过闪蒸器浓缩为99%的烧碱，即成品碱，同时产生32%、50%和62%的烧碱成品。我们在这的主要工作是把生产好的片碱通过半自动包装线运输到库房。开始我在生产线上负责码托盘，由于生产线是连续的，所有我们在上班的8小时的工作也是马不停蹄。清楚的记得刚开始上班时由于不适应，汗流浃背把工作服全都渗透了，而且流的汗直往眼睛里渗，也清楚的记得有多少次的筋疲力尽，但我们坚持下来了，在烧碱车间的一个月不仅仅是对我们体力上的锻炼，也使我们明白了很多。体会到了工作的不容易，父母挣钱的辛苦，也明白了工作并不是那么简单，不是大学一毕业就能过上舒服的日子，而是要通过自己的奋斗和努力。2、艰辛的学_-聚氯乙烯车

7、间经过烧碱车间，我们体力上有了一个很大的锻炼，接着我们来到了聚氯乙烯，如果说前面的锻炼只是一个体力上的磨合，那么现在的学_对我们是更大的一次考验。聚合车间包括聚合、干燥、包装工序以及空压站，凯膜生化和循环水。技术员首先给我们讲解了聚合的核心设备聚合釜，聚合釜的控制要求是非常高，1号和2号装置的釜压都控制在0.9mp左右，但是温度不同，1号的温度控制在57.5，2号控制在56.7，温度上下浮动在0.2之间，在反应30min之后加入分散剂pva，引发剂ehp、cnp，当压降0.030.08mp时加入终止剂，中途还需注水，作用是起到保持体积和降温的作用。由于专业的所限，使我们在学_工艺的过程中遇到一

8、些困难，接触都基本是一些从来没有接触过得一些东西，而且记忆量也很大，尤其是记pid图时，一幅图纸上有很多的设备和几十个阀门，而每一个设备和阀门的位号及其管路的连接都要求清楚的记得，并且时间也有限，感觉很困难。有时一幅图纸我们可能要画七八遍才能记得住，白天由于时间有限，并且要转现场，熟悉设备及其管线，我们就经常利用晚上的时间来学_，学_工艺、设备的工作原理和结构及其管路的连接。学_虽说是枯燥乏味的，但我们从来没有放弃，依然一步一步的走了过来，而我们也渐渐的明白了学_是永无止境的，在工作中不是学校学_所能学来的，而要不断的学_不断的提高。四、心得体会1、本次实_，改变了我一个传统的思维，我一直觉得

9、，我们在大学学_的理论知识没有任何作用，但是这次实_让我看理论知识在实际生产中的作用。好多工艺条件的确定都是根据理论知识得来的，所以在剩下的半年的学_过程中必须认真学_理论知识。2、通过看实际的生产工艺流程，使我们对化工生产工艺有了初步的认识，对之后的毕业论文做了较好的铺垫。3、企业的管理制度对生产效率有很大影响，东安橡胶公司在每一生产环节上都严格把关，认真负责，生产很有秩序，这些都有利于提高公司形象，对公司长远的发展有很大帮助。4、一个集体不论在什么情况下都要有凝聚力和集体意识，在这方面，我们这组的同学都做的很好，每天的实_都按照老师要求在指定地点、指定时间集合，不早退不掉队，所以这次实_很

10、顺利。五、结束语：这次能有机会去工厂实_，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学_和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学_的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。篇3一、实_时刻和地点实_时刻：20xx年9月11日20xx年9月30日实_地点：xxx二、实_目的1、走进工厂，了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。2、透过实_，了解实_单位产品的生产状况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。3、透过实_，让

11、我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。三、实_任务了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学_。实践就是学以致用，在课堂上，我们学_了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实_就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。实_能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的职责感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的潜质。四、实_内容xx化工厂

12、生产pvc采用的是电石法，主要生产原料是电石、煤炭和原盐。值得注意的是，在电石法制备pvc中，原盐电解后氯化氢用于生产pvc，剩余的钠部分用于生产烧碱，因此，氯、碱实际上存在共生关联，氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不思考的重要因素。1、电石与水反应得乙炔cac2+2h2o=c2h2+ca(oh)22、乙炔和氯化氢反应得氯乙稀c2h2+hcl=c2h3cl书村网mcqyy3、氯乙稀加成变成聚氯乙烯nc2hcl=chchcln聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。生产任务包括电石法单体的生产及pvc树脂的聚合。pvc材料用途极广，

13、主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc贴牌；pvc铁丝；pvc窗帘；pvc涂塑电焊网；pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。在我们的日常生活领域中处处可见到pvc产品。pvc被用来制作各种仿皮革，用于行李包，户外制品，如篮球、足球和橄榄球等。还可用于制作制服和专用保护设备的皮带。pvc材料用途极其广泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蚀，绝缘等良好特点。五、实_体会透过实_，我们既对中发厂的安全管理有一个初步了解，对化工行业的特殊性有一个初步认识，加强安全生产意识及自我防护的潜质，又能了解中发化工厂的生产状况和工艺流程，对所学专

14、业有一个感性认识，对所学专业在国民经济中所占的地位与作用有所了解，增强我们对专业的热爱，对化工产业的实际生产，工作等各方面有切身体会。实_是大学本科的必修课程，是理论联系实际、为以后就业打下感性认识基础的十分重要的实践环节。透过本次实_，我们巩固、扩大和加深了从课堂上所学的理论知识，亲眼目睹了各厂房实际运用化工方面的知识进行生产的过程，并初步学_化工厂生产岗位基本操作技能，对化工生产有了更深刻的明白和体会。我们这次主要是参观乙烯生产车间、氯化氢生产车间、聚氯乙烯树脂合成车间并进入中控室，进班组学_。在工厂中，尽管工作环境比较恶劣，但工人师傅们仍然不辞辛苦，严格遵守劳动纪律，勤劳拼搏，有着高度的

15、职责感和主人翁精神，使我们感受到良好的工作氛围。在生产车间，工厂工人师傅耐心地给我们讲解生产工艺和流程，我们感受到了在学校学_的理论知识与实际生产的差别，体会到工作与学校的不一样，同时看到了工人师傅对生产工艺流程和安全生产的熟练，我们也感受到了他们认真、负责、严谨、一丝不苟的工作作风。透过与工人师傅闲暇时交流，他们大多数人工龄都是十年以上，他们都是化工生产的元老，多年的经验抵得上工程师水平，但介于学历的限制，他们勤勤恳恳，任劳任怨坚守在岗位上。在实_的过程中我们学_到的不仅仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线。我们更了解了企业生产的整体过程，以及理论知识在实践生产中的应用，了解了一些在课堂上和

16、书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念。在实际生产中，每一步的设计都务必要思考到各方面的条件限制和因素的制约，为日后就业有一个初步认识和准备。实_对我们来说至关重要，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识，对知识也有了更深入的了解。实_，是从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式、思维方式，还是生活环境、思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适应。我们不但要注重知识和技能，更需要增强我们的心理素质和道德品质，使自己既具有高度的事业心和职责心，以及坚韧不拔、百折不挠的意志和精神。总之，这次的实_，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了

17、解，增强了专业知识的感性面及认识面和运用所学知识观察和分析实际问题的潜质，对所学的专业有了新的认识。实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，俗话说，千里之行始于足下，实践才能使我们更好的学_。虽然实_的时刻只有一个月，但却让我受益匪浅，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。第2篇：化工厂毕业实_报告化工厂毕业实_报告篇1一。实_的目的和好处理解实_是本科教学计划中十分重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握化工机械生产，制造，维修方面的知识。巩固已学过的专业课程资料，培养学生理论联系实际，提升其在生产实践中调查研究，观察问题，分析问题以及解决问题的潜质与方法，为后续专业课程的学_打下基础

18、。这次的实_是我们工科类学生较为重要的具有个性好处的活动，对我们这些未出社会的学生来说，实际工作得到全新的理解。二。实_任务为了到达上述的实_目的，实_的主要任务包括：1、参观xx2、拆装泵类机械零件三。实_总结实_带给我们的不但仅仅是经验与体验。在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是自己去观察、学_。不具备这项潜质就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有好多领域是我们未成接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。透过这次实_我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主

19、要设备的工作原理和典型结构。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，用于探究生活，也为我们多方面去理解和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促动我们知识的构成和协调的发展。在参观的过程中，计算机算是各个地方不可缺少的东西，但在参观过程中，我们意识到，以我们现行的专业知识来看，不足以胜任任何一个地方的工作。计算机科学与技术虽然涉及了计算机很多领域，但各个方面都不够深入，个性是此刻，此专业学_的人很多，所以，在以后，如果想自身有更好的发展，我们就要及早做出规划，对感兴趣的行业多了解，多学_与其相关的知识，做到用时得心应手。而计算机行业此刻还是缺高端人才的，所以现阶段我们在学

20、好专业知识的同时，要发奋拓展自身各方面潜质，找准以后的发展方向，机会总是留给有准备的人，不管是软件、硬件或是做研究、考研都需要尽早计划，找准目标后，坚持不懈发奋去到达自己的目标，学_的东西多当然是越多越好，但仅仅多是不够的，还需要精。这次的理解实_是对一些高科技行业的一次理解机会，实_，机会难得，也让我们尽早的找到自己发展的方向。篇2一、实_目的获取工作经验，感受企业文化；增强我们热爱集体、热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；使我们进一步了解和获得生产技术和生产管理方面的基础知识，增强实践水平；巩固我们的理论知识，并通过理论联系实际培养我们的独立工作水平；为毕业设计手机必要的资料与数据。二、实_

21、时间20xx年9月4日20xx年9月14日三、实_过程(一)动员大会时间：9月3日上午指导教师：xx、xx等内容：1、公布实_时间，实_地点，各实_小组带队教师；2、着装，安全，纪律；3、实行形式，实_内容和目的；4、各带队老师讲解实_相关事宜，安排行程、饮食、出行。(二)实_内容1、特别的学_-烧碱车间经过事业部的安全培训后，我们按照培训计划首先进入烧碱车间学_。烧碱车间是事业部中条件相对艰苦，工作环境相对比较恶劣的一个车间，而这的学_也给我们留下了一个深刻的影像。其中，老固碱主要采用大锅熬制蒸发浓缩的方法，洋固碱采用降膜固碱方法，主要靠动力车间提供的中压蒸汽对自上而下形成膜状的烧碱加热，来

22、自离子膜的32%烧碱通过i效蒸发浓缩器浓缩，浓度达到了39%，通过效蒸发器浓缩为50%的浓碱，再通过效蒸发器，浓度达到了62%，62%的烧碱进入最终浓缩器浓缩为98。3%烧碱，最后通过闪蒸器浓缩为99%的烧碱，即成品碱，同时产生32%、50%和62%的烧碱成品。我们在这的主要工作是把生产好的片碱通过半自动包装线运输到库房。开始我在生产线上负责码托盘，因为生产线是连续的，所有我们在上班的8小时的工作也是马不停蹄。清楚的记得刚开始上班时因为不适合，汗流浃背把工作服全都渗透了，而且流的汗直往眼睛里渗，也清楚的记得有多少次的筋疲力尽，但我们坚持下来了，在烧碱车间的一个月不但仅是对我们体力上的锻炼，也使

23、我们明白了很多。体会到了工作的不容易，父母挣钱的辛苦，也明白了工作并不是那么简单，不是大学一毕业就能过上舒服的日子，而是要通过自己的奋斗和努力。2、艰辛的学_-聚氯乙烯车间经过烧碱车间，我们体力上有了一个很大的锻炼，接着我们来到了聚氯乙烯，如果说前面的锻炼仅仅一个体力上的磨合，那么现在的学_对我们是更大的一次考验。聚合车间包括聚合、干燥、包装工序以及空压站，凯膜生化和循环水。技术员首先给我们讲解了聚合的核心设备聚合釜，聚合釜的控制要求是非常高，1号和2号装置的釜压都控制在0.9mp左右，但是温度不同，1号的温度控制在57.5，2号控制在56.7，温度上下浮动在0.2之间，在反应30min之后加

24、入分散剂pva，引发剂ehp、cnp，当压降0.030.08mp时加入终止剂，中途还需注水，作用是起到保持体积和降温的作用。因为专业的所限，使我们在学_工艺的过程中遇到一些困难，接触都基本是一些从来没有接触过得一些东西，而且记忆量也很大，尤其是记pid图时，一幅图纸上有很多的设备和几十个阀门，而每一个设备和阀门的位号及其管路的连接都要求清楚的记得，并且时间也有限，感觉很困难。有时一幅图纸我们可能要画七八遍才能记得住，白天因为时间有限，并且要转现场，熟悉设备及其管线，我们就经常利用晚上的时间来学_，学_工艺、设备的工作原理和结构及其管路的连接。学_虽说是枯燥乏味的，但我们从来没有放弃，依然一步一

25、步的走了过来，而我们也逐步的明白了学_是永无止境的，在工作中不是学校学_所能学来的，而要持续的学_持续的提升。四、心得体会1、本次实_，改变了我一个传统的思维，我一直觉得，我们在大学学_的理论知识没有任何作用，但是这次实_让我看理论知识在实际生产中的作用。好多工艺条件的确定都是根据理论知识得来的，所以在剩下的半年的学_过程中必须认真学_理论知识。2、通过看实际的生产工艺流程，使我们对化工生产工艺有了初步的理解，对之后的毕业论文做了较好的铺垫。3、企业的管理制度对生产效率有很大影响，东安橡胶公司在每一生产环节上都严格把关，认真负责，生产很有秩序，这些都有利于提升公司形象，对公司长远的发展有很大协

26、助。4、一个集体不论在什么情况下都要有凝聚力和集体意识，在这方面，我们这组的同学都做的很好，每天的实_都按照老师要求在指定地点、指定时间集合，不早退不掉队，所以这次实_很顺利。五、结束语：这次能有机会去工厂实_，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的协助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的理解，感觉受益匪浅。这对我们以后的学_和工作有很大的协助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学_的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。篇3一、实_时刻和地点实_时刻：20xx年9月11日20xx年9月30日实_地点：xxx二、实_目的1、走进工厂，

27、了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。2、透过实_，了解实_单位产品的生产状况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。3、透过实_，让我们对今后从事相关的工作有清晰的理解和切身体会。三、实_任务了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程实行全方位的理解和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程实行系统的学_。实践就是学以致用，在课堂上，我们学_了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活使用，那就等于没有学。实_就是将我们在课堂上学的理论知识使用到实践中。实_能

28、使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的职责感，以及使用所学知识观察和分析实际问题的潜质。四、实_内容xx化工厂生产pvc采用的是电石法，主要生产原料是电石、煤炭和原盐。值得注意的是，在电石法制备pvc中，原盐电解后氯化氢用于生产pvc，剩余的钠部分用于生产烧碱，所以，氯、碱实际上存有共生关联，氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不思考的重要因素。1、电石与水反应得乙炔cac2+2h2o=c2h2+ca(oh)22、乙炔和氯化氢反应得氯乙稀c2h2+hcl=c2h3cl书村网mcqyy3、氯乙稀加成变成聚氯乙烯nc2hcl=chchcln

29、聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。生产任务包括电石法单体的生产及pvc树脂的聚合。pvc材料用途极广，主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc贴牌；pvc铁丝；pvc窗帘；pvc涂塑电焊网；pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。在我们的日常生活领域中处处可见到pvc产品。pvc被用来制作各种仿皮革，用于行李包，户外制品，如篮球、足球和橄榄球等。还可用于制作制服和专用保护设备的皮带。pvc材料用途极其广泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蚀，绝缘等良好特点。五、实_

30、体会透过实_，我们既对中发厂的安全管理有一个初步了解，对化工行业的特殊性有一个初步理解，增强安全生产意识及自我防护的潜质，又能了解中发化工厂的生产状况和工艺流程，对所学专业有一个感性理解，对所学专业在国民经济中所占的地位与作用有所了解，增强我们对专业的热爱，对化工产业的实际生产，工作等各方面有切身体会。实_是大学本科的必修课程，是理论联系实际、为以后就业打下感性理解基础的十分重要的实践环节。透过本次实_，我们巩固、扩大和加深了从课堂上所学的理论知识，亲眼目睹了各厂房实际使用化工方面的知识实行生产的过程，并初步学_化工厂生产岗位基本操作技能，对化工生产有了更深刻的明白和体会。我们这次主要是参观乙

31、烯生产车间、氯化氢生产车间、聚氯乙烯树脂合成车间并进入中控室，进班组学_。在工厂中，即使工作环境比较恶劣，但工人师傅们仍然不辞辛苦，严格遵守劳动纪律，勤劳拼搏，有着高度的职责感和主人翁精神，使我们感受到良好的工作氛围。在生产车间，工厂工人师傅耐心地给我们讲解生产工艺和流程，我们感受到了在学校学_的理论知识与实际生产的差别，体会到工作与学校的不一样，同时看到了工人师傅对生产工艺流程和安全生产的熟练，我们也感受到了他们认真、负责、严谨、一丝不苟的工作作风。透过与工人师傅闲暇时交流，他们绝大部分人工龄都是十年以上，他们都是化工生产的元老，多年的经验抵得上工程师水平，但介于学历的限制，他们勤勤恳恳，任

32、劳任怨坚守在岗位上。在实_的过程中我们学_到的不但仅仅是那些原理和生产流程和生产流水线。我们更了解了企业生产的整体过程，以及理论知识在实践生产中的应用，了解了一些在课堂上和书本内不能直观地观测到的设备和宏观的概念。在实际生产中，每一步的设计都务必要思考到各方面的条件限制和因素的制约，为日后就业有一个初步理解和准备。实_对我们来说至关重要，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性理解，对知识也有了更深入的了解。实_，是从学校走向社会，从教室走向工作岗位，由学生变成员工，无论生活方式、思维方式，还是生活环境、思考方法，都要发生很大的变化才能更好的适合。我们不但要注重知识和技能，更需要增强我们的

33、心理素质和道德品质，使自己既具有高度的事业心和职责心，以及坚韧不拔、百折不挠的意志和精神。总之，这次的实_，使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及理解面和使用所学知识观察和分析实际问题的潜质，对所学的专业有了新的理解。实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，俗话说，千里之行始于足下，实践才能使我们更好的学_。虽然实_的时刻只有一个月，但却让我受益匪浅，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。第3篇：化工专业化工厂毕业实_报告化工专业化工厂毕业实_报告（一）、实_简述这次能有机会去工厂实_，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间

34、里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学_和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学_的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。（二）、实_工作说明：我们这次实_，主要在xx的尿素生产厂。在转化，脱碳，碳化，合成氨，尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实_，在车间师傅的详细讲解和悉心指导下，我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的（！）管理制度也进行了简单的了解，在实_的最后一天，我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的xx华明玻璃纸股份有限公司。初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。（三）、实_单位简介、经营