英语课堂小游戏

1、英语课堂小游戏游 一、 I like I like 可以用在 色或 物或其他 元。 每个人一个 。老 到什么， 手里拿着那个 的人就要到老 身后来，如果老 “Go back to your seat”小朋友立即回座位。游 二、快速 法把 4，5 学 的卡片放在地上， 学生 住卡片的位置， 足 “十秒 ”，十秒倒 后，老 把卡片全部翻 来，然后随便指一 学生是什么 ，猜 了有 励，如果学生做得很好，可以增加 度，同 两 。游 三、 手 学生蹲成一个圈 （或坐着） 。老 在每个学生身后放置一个 （ 学 的） 。老 “1 ，2，3 ”，然后随便 一个 ，学生在“3 ” 就 身看自己卡片是什么。如果老

2、 到的那个 ，那 个学生就必 上去抓老 ，如果抓到了，重新 ；没有抓到，那 个学生就接替老 的 。游 四、无声筒老 耳 第一个学生， 个学生再把 下去。如此一个接一个地 ， 到最后，那个小朋友就到老 拿 才 的那个 或 片。1游戏五弹钢琴（萝卜蹲）每个人手里都拿着一张卡片站成一排，老师随意指， 指到谁， 谁就一边跳一边说出手里的单词。也可做成蹲萝卜，形式一样，只是动作不同，是往下蹲。游戏六、 What s missing ？四张或几张图片。老师让学生记住这四个单词。老师在倒数10 秒后，会随意抽走一张单词，哪个能最快抢答出抽走的那张卡片是什么单词谁就赢了。游戏七、 PK 传单词把学生分成两队A

3、,B老师给每队相同的单词卡。喊开始后，就开始传单词。每人必须说这些单词。说完后给下一位队友，那人先完成任务，哪队就获胜。游戏八、What s the time? Or hungry/full.一个人扮 wolf ，其余人问 “Wolf wolf, whats the time?/ Are you hungry?”如果 Wolf 说：“Its six o clock/No,I am full”那么学生走一步。如果Wolf 说： “Its 12 o clock/Yes, I mhungry. ”那么底下人赶快跑，不要被Wolf 抓住，被抓住的就要扮老狼。游戏九、猜水果准备一个篮子，在篮子里放上水果

4、图片并放在头上，要学生猜，如猜出来就给予奖励。游戏十、火眼金睛（金手指）2将学过的生单词写在黑板上，学生分组比赛。老师说中文，学生读出英文，并将其指出来。游戏十一、快乐传真1.动作传真在教学时搭配肢体动作教。老师将动作传给一个学生，学生再一一传下去，小朋友说出代表意思的可得一分。2.耳语传真用耳语传递单词或短语，分组比赛。游戏十二、听指令做动作用于动词学习，如听到“Run, Swim, Touch your nose”学生做相应的动作。游戏十三、滚皮球学生蹲成一个圈，主持人站在中间，皮球滚向谁， 谁就说出老师所出题目的答案，对了的得一分。游戏十四、蹲蹲游戏学生扮演不同的单词，如水果类，长辈称呼

5、类等，小朋友任说一个单词，代表该单词的另一小朋友就要说出来，并做蹲的动作。游戏十五、补全句子3在学习句子，慢读，必要时分解读，跟读几遍后，补全老师没说完的部分，或将句中生词用同类词替换。游戏十六、拼单词对抗赛分成两小组，一组一名学生说中文，另一组一名学生说相应的英文游戏十七、点名将字母卡片发给学生，点到其卡片，学生说“Im here. ”游戏十八、跟我走持卡片的学生被点名后按顺序排好队游戏十九、抢凳子玩法 1 将学生分成两组，将字母卡片发给每个学生，老师说出三个字母，代表这三个字母的六位学生出列围成一圈抢凳子，一组三人都抢到的加分。玩法 2 先将所有学生围着凳子站一圈，然后，老师或领头的学生带领身后的人边转圈边唱歌谣或者歌曲，接着，在绕圈的途中老师或领头的学生突然喊“