三峡练习课件_第1页
三峡练习课件_第2页
三峡练习课件_第3页
三峡练习课件_第4页
三峡练习课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,三峡 满分50分,一（10分）。（1）本文作者 ， （朝）人，选自 它是有文学价值的（ ）巨著。 （2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是： 2；从侧面写的句子是： 4。 （3）郦道元堪称写水的高手，他用“ 2”描写水势盛大，又用“ 2”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。,（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子： 1。 （5）文中用“ 6”写尽了深秋的凄婉幽美。引用（ 2）为证，证明三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛。,二、解释加点字（10分） （1）晴初霜旦（2）夏水襄陵 （3）素湍绿潭（4）飞漱其间 （5）乘奔御风（6）不见曦月 （7）略无阙处（8）回清倒影 （9）属引凄异（10）沿

2、溯阻绝,三，翻译下列句子（8分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）自非亭午夜分，不见曦月。 （3）素湍绿潭，回清倒影。 （4）清荣峻茂，良多趣味。,四。1作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？8分 (2)阅读李白的早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。4分 文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流 的特点；文章第段与诗中 一句相对应。,（3）总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。4分 ，天高地厚华夏情。 （4）三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。6分 理由 原句： 理由 原句：,1抓住了有代表性事物猿。突出了凄凉萧瑟的气氛。 2急，猛 两岸猿声啼不住 3山峻水清三峡美。 4水

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论