

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、公务员职务与职级并行规定学习心得体会感悟近日,中共中央办公厅印发了公务员职务与职级并行规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。规定在深化公务员分类改革的基础上革故鼎新,日臻完善,将公务员的晋升之路由职务“独木桥”拓展为职务与职级晋升“立交桥”,为基层公务员打破成长的“天花板”,展现了新气象,体现了新理念,显现了新价值,值得我们为此点赞。过去,职务晋升是“千军万马过独木桥”。由于公务员队伍呈“金字塔”结构,越往上职数越少,基层公务员往往面临着晋升通道狭窄等难题,难以得到晋升为“领导”的微小机会,在乡镇或街道工作了几十年,也许直到退休也还仅仅是个科员。职务上不去,职级没希望
2、,导致部分基层公务员成分沉默的“堵点”,封闭着内心,埋没了理想,磨灭了奋斗的底色。这不仅仅是部分基层公务员内心的垂问,这也是过去迟迟难解的命题,在曙光初现的时代潮流下,必须勇于直面问题,勇于解决问题。县以下机关建立公务员职务与职级并行制度是党中央、国务院从深化干部人事制度改革、加强基层干部队伍建设出发作出的重大决策 ,清徐县准确把握政策要求,规范有序,扎实开展了公务员职务与职级并行工作。一、严肃审核把关,规范实施步骤。按照“谁审核、谁把关、谁负责”的原则,各司其职,各负其责,提出了“五界定、一核查”的甄别方法,确保政策落实不走样、不打折、不跑偏。“五个界定”就是界定单位、界定范围、界定人员身份
3、、界定工资变化、界定任职时间,“一个核查”就是核查范围内人员年度考核结果。按照这一方法,对符合晋升条件人员的编制、公务员登记、职务层次、任职年限和考核结果等相关情况,进行了界定和区分,做到了身份界定明确、政策边界清晰、待遇落实准确。严格按照公务员职务与职级晋升条件,对各单位上报的人员严格把关,认真审核,完成初核后,及时通知呈报单位。各单位召开干部大会,对符合晋级条件的人员进行民主测评、考核、公示,对公示无异议的人员经组织部、人社局研究后,审批兑现。二、严格执行政策,营造良好氛围。严格按照政策要求,不搞变通,坚持一个标准、一把尺子量到底,认真细致做好政策解释和思想政治工作,营造良好氛围。一方面,主动发声,组织召开了实施动员会,深入解读中央省市文件精神,统一干部思想,努力形成推进工作的正能量;另一方面,针对不同身份干部的实际情况,深入做好思想工作,防止产生攀比、侥幸心理,使各层级的人员对上级精神都有正确理解,对个别距晋级条件“只差一点点”的人员,耐心细致地进行政策解释、情况说明和思想疏导,做到让晋级干部舒心,暂时没有晋级的干部也不灰心。三、严明纪律要求,加强督促指导。为了确保中央政策落实到位,该县在制度实施过程中,做到“三不”,不自行扩大实施范围,不自行变更晋升职级条件,不自行提高职
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于MDT的阶梯护理干预对急性脑出血患者神经功能及生活质量的影响分析
- 本科毕业论文完整范文(满足查重要求)“三治融合”的乡村治理体系实现路径研究
- 14文言文二则《学奕》教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版
- 2024年春七年级语文下册 第5单元 20《古代诗歌五首》望岳教学实录 新人教版
- 2024-2025学年高中历史上学期第2周 专题五 现代中国的对外关系教学实录 必修1
- 23月光曲第二课时教学设计-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 某县滨海工业区启动区西侧塘路工程施工组织设计方案
- 27纪昌学射(教学设计)2024-2025学年四年级上册语文统编版
- 1 100以内的加法和减法(三) (教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学苏教版
- 2016九年级化学下册 第十单元 酸和碱教学实录 新人教版
- 口腔科急救预案培训课件
- 新教科版5年级科学下册第二单元《6设计我们的小船》课件
- 弗洛姆异化理论
- Q∕CR 9602-2015 高速铁路路基工程施工技术规程
- 园林喷灌工程施工方案(精编版)
- 碳纳米管_ppt课件
- 【课件】第2课如何鉴赏美术作品课件-高中美术人教版(2019)美术鉴赏
- [康熙字典9画五行属金的字加解释] 康熙字典五行属金的字
- 托盘操作评分表
- 关于老年痴呆症及其智能陪护设备的调查报告
- 椴木灵芝栽培技术
评论
0/150
提交评论