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文档简介

1、“学习道德模范和身边好人”活动工作方案 滑县向阳小学二一四年三月为进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，大力弘扬道德模范的先进事迹，推进精神文明建设和道德建设的深入开展，按照县文明办的统一部署，学校决定深入开展“道德模范和身边好人”主题教育活动。现将有关事项安排如下：一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。二、活动安排活动时间为：2014年3月至2014年5月，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：第一阶段：宣传发动（2014

2、年3月初）1、加强领导，明确责任。为确保活动顺利开展，学校成立加强校风建设学习教育活动领导小组，组 长：史淑娟（组织领导，分工协作） 副组长：张朝起（教师培训，在教学中渗透道德教育）组 员：韩夏（分发各种学习资料，安排组织进行宣传教育）各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作第二阶段：学习阶段（2014年4月中旬）以“道德模范和身边好人”为主题，通过组织学习、板报、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等多种形式，组织教师与学生认真学习荣获第三届全国（诚实守信）道德模范提名奖彭文军，荣获“美德少年” 杨昀鹰等全国全省全市道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，并利用班队会进行讲故事比赛等活动。第三阶段：总结提高（ 2014年5月）本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报活动。三、具体要求精心组织，认真实施。各各班要按照学校的安排部署，精心组织，规范运作，做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有

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