家校沟通调查表[1]_第1页
家校沟通调查表[1]_第2页
家校沟通调查表[1]_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、家校沟通调查表姓名: 李智 五年级(2)班 家长姓名:张大梅 1. 你了解自己的孩子吗?(C)A. 很惭愧,完全不了解。B. 不太了解,心里没底。C. 比较了解,心里有数。2.你觉得你的先生/太太了解自己的孩子吗?(C) A.完全不了解,放手不管。 B.完全不了解,经常瞎指挥。C.不太了解,缺乏管理孩子的信心,管不了孩子。 D.比较了解,能做出正确的教育的行为,孩子服气。3.在孩子的评价上,你和孩子班主任之间的差异大吗?(A) A没有差异,评价一致。 B有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通。 C有差异,能沟通,:我也能一定程度上的接受。 D差异很大,我不能接受老师对班主任的看法,希望换班主

2、任。4.孩子经常有朋友到家里来玩吗?(B) A他从来没朋友,他也不邀请到家来。 B他有些朋友,但是不经来家里。 C他有自己的朋友,但是我不太喜欢让他带到家里来玩。 D他有很好的朋友,经常来家玩,我对他的朋友也很熟悉。5.你对孩子的交往能力是否存在烦恼?(C) A没有烦恼,孩子很善于交往。 B孩子不善于交往,为此他自己也不开心。 C我们一家都不善于交往,因此她这方面很弱。 D爸妈挺能交往,但孩子不善于。 E6.你觉得孩子的学习习惯如何?(A) A比较好,在我的帮助下,会自己安排预习,复习和其他学习时间。 B不太好,很爱玩。 C不太好,学习时注意力不集中。 D很不好,完全没有主动学习的意识和自己安

3、排学习时间的能力。7.当孩子的要求得到未满足,表现如何?(D) A.能自我调节,过一会就好了。 B持续纠缠,未得到满足不罢休,态度较温和。. C.不顾一切,非要得到,态度粗暴 D.不吭声,生闷气,长时间无法自拔。8.孩子对课外阅读的兴趣如何?(C)A.很喜欢看书,懂得很多课外知识。B.喜欢看书,但范围较窄。C.不喜欢看书,有时间就去游戏了。D很不喜欢看书,经常看电视。9.你的家庭状况是(A)A.双亲。B.单亲C.重新组合D.其他10.你对孩子教育总的看法是什么?A.教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好。B.教育很重要,我有自己的一套,老师的看法不重要。C.教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了。D教育不重要吧,孩子长大了自己就懂事了。11对于教育孩子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论