科学新教材教科版小学科学三年级下册第一单元第6课比较相同时间内运动的快慢习题

1、 比较相同时间内运动的快慢习题教科版三下第一单元第6课 一、填空题_内通过的1. 运动的快慢就是常说的_，可以用 来测量。按照运动的快慢，把下面交通工具1小时内通过的距离排序。2. 交通工具 1小时通过的距离 900 飞机千米 120千米汽车 100千米 快艇 45千米 轮船15千米 自行车 300千米 高速列车_ 3. 两位同学沿直线行走，但是出发的时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用_来比较，也就是_。 4. 龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的_，速度_。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的_，速度_。 。利用物体运动的时间和距离，能

2、比较它们运动的快慢，即_5. 6. 气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调_，因为知道了它的_，才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。 二、判断题1. 测量速度的单位一般用千米/时，也可以用米/秒。（ ） 2. 要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同距离内运动时间的长短。（ ） 3. 要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同时间内运动距离的远近。（ ） 4. 当两个物体从不同地点不同时间开始运动时，无法比较它们运动的快慢。（ ） 5. 测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（ ） 6. 短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6

3、米/秒。（ ） 7. 龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉,不浪费时间，它也不能得第一。（ ） 8. 当其他条件不变时,小球质量越大，运动得越慢。（ ） 三、选择题 1. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（ ）。 A. 蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度 B. 人步行的速度小于雨燕飞行的速度 C. 高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度 2. 物体运动的快慢可以用（ ）衡量。 A. 时间 B.距离 C.速度 3. 速度的计算方法是（ ）。 A.时间除以距离 B.距离除以时间 C.距离乘时间 四、体育课上同学们正在进行10秒计时跑活动，小明的成绩是85米，小华的成绩是80米，

4、谁跑得更快些？为什么？ _ 五、阅读下面的材料回答问题。 戴姆拉发明了摩托车 摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在一家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢.烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢? 1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机。 戴姆拉的宝贝儿子

5、有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家， ”还跑得比自行车快。,那样骑车就不用费劲了?能不能把它装在自行车上“爸爸，:指着那小内燃机说 “当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了这就是世界上第一辆摩托车。 从此，摩托车便走向了全世界。 通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要_。摩托车的行驶速度比自行车要_。 参考答案： 一、 1. 运动速度 单位时间 距离 2. 飞机 高速列车 汽车 快艇 轮船自行车 单位时间行走的距离3. 速度 越大越大4. 时间越少 路程越长 速度的大

6、小5. 方向方向6. 二、 1.2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、 1. C 2. C 3. B 四、 因为他们进行的是相同时间的运动过程，比较他们运动的距离就可以直接比较谁运动得快一些了。小明10秒运动了85米，比小华运动的80米远一些，所以小明运动的快一些。 五、 长 快 一、赠送部分科学习题，用不到请删除 )蚕豆是1( 植物。 水生 C. 单子叶双子叶A. B. 【答案】A 符合题意。A【解答】蚕豆是双子叶植物，【解析】 。故答案为：A 【分析】蚕豆第一对长出来的叶子和后来的叶子不一样，第一对是子叶，子叶为种子发芽提供营养。 ( )。下面植物中利用流水来传播种子的是2 鬼针草

7、 C. 椰子 B. 蒲公英A. 【答案】 A 椰子是利用流水来传播种子的，符合题意；A.【解析】【解答】 蒲公英是靠风力来传播种子的，不符合题意；B. 鬼针草是依靠动物来传播种子的，不符合题意。C. 。A故答案为：【分析】植物的种类不同，特征就不同，种子传播的方式也各不相同。有的靠风力传播，如蒲公英；有的靠水力来传播种子，如椰子；有的靠果实成熟后炸裂的弹射力传播种子，如大豆；还有的植物靠 动物来传播种子，如苍耳。 ( )。 “3蚕豆种子的子叶俗称豆瓣”，子叶的数量为 个个 C. 3A. 1个 B. 2 B 【答案】 。选项符合题意，故答案为：B2个，B【解析】【解答】蚕豆子叶的数量为【分析】蚕

8、豆的种子包括种皮和胚，其中胚又包括胚根、胚芽和子叶，胚根会发育成植物的根，胚芽 发育成植物的茎和叶，子叶发育成植物的第一对叶子。 ）。 4做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（ 送回大自然 丢弃在校园C. A. 放回水族箱接着养，直到它死去 B. C 【答案】 【解析】【解答】做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪送回大自然，C选项符合题意，故答案为： 。C【分析】小蝌蚪是大自然中的生命，是存在在一定的生态环境中的，我们为了保护生命，维护生态环 境的平衡，应该将小蝌蚪送回大自然。 鸡蛋的蛋黄在胚胎发育过程中起的作用是（5 ）。 提供氧气C. 提供营养 B. A. 保护作用 【答案】B 【解析】【

9、解答】鸡蛋的蛋黄在胚胎发育的过程中起到的作用是提供营养。B选项符合题意，故答案 。B为：【分析】鸡蛋的主要结构包括蛋壳、蛋白、蛋黄和胚，蛋壳起到保护的作用，蛋白和蛋黄可以为胚胎 发育提供营养，胚是孕育新生命的场所。 。 )油菜花的柱头很容易沾上花粉，主要是因为( 6 柱头接触面大 C. 柱头形状特殊 B. 柱头上有黏液A. B 【答案】 符合题意。【解答】油菜花的柱头很容易沾上花粉，主要是因为柱头上有粘液。B【解析】 。B故答案为： 【分析】植物的形态是为了适应环境，这是自然的选择的结果。 7玫瑰花是( )花。 两性花不完全 B. C. A. 单性花 C 【答案】 符合题意。【解答】玫瑰花既有

10、雄蕊又有雌蕊是两性花。C【解析】 。故答案为：C 【分析】雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。 简述花、果实和种子之间的关系。8【答案】 解：在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊可以产生花粉，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞，果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有 雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也就不能形成果实和种子。【解析】【解答】 植物开花散播或接受花粉，雌花蕊与花粉结合，花瓣下的子房受精孕育受精卵变 成种子，整个子房孕育成果实，所以种子被包在果实里。 【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和 种子开始成长，花朵开始凋谢。 写出图中各部分的名称。9 ）1（ ）（2 ）1（ 【答案】 ）（2 ）：由上至下依次为：花药、花丝。1【解析】【解答】小题（ ）：由上至下依次为：柱头、花柱、子房。2 小题（ 【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠