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1、20142015学年度六年级语文上册期中考试题测试时间:90分钟 总分:100分 学校: 姓名: 班级: 座号: 成绩: 一、看拼音写字词。(10分)hn yng tio t kng b z z b jun ( ) ( ) ( ) ( )din fn shu gu din b dng l m bi( ) ( ) ( ) ( )二、带点字选择正确读音,用“”划出。(3分)蓟北(j y) 反省(xng shng) 狂风怒号(ho ho)撩起(lio lio) 伴奏(zu zhu ) 一唱一和(h h )三、按要求填空。(12分)1、给加点的字选择适当的意思,把序号写在括号内。(5分)会:聚合 理解

2、;领悟 可能;能够 善于,能多数的人的集合或组成的团体 一定,应当他会游泳。( ) 他不会来了。( )聚精会神。( ) 开会的时间到了。( )你能体会我的用心吗?( )2、按照例子,写成语,写三个。(3分)例:大名鼎鼎: 例:寥寥无几: 3、给下面加点的词语找反义词,并完成填空。(4分)我们应该保护自然与环境,而不是去( )它!要想别人尊重自己,首先要尊重别人,千万不能( )别人。 这样简单的问题,你怎么把他们( )化了呀? 在这个问题上,你不是我的朋友,就是我的( )。四、句子练习。(4分)1、用“星星、闪烁、满天”几个词语写一个拟人句。 2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,离开了自己

3、的祖国。改为双重否定句: 五、用修改符号修改病句。(3分)1、春天到了,茂密的草地芳草如茵。2、经过治疗,晓梅的病很快恢复了健康。3、只要浪费粮食的人,才会感到脸红。六、根据要求完成填空。(11分)1、当北国还是 ,南疆早已 。2、 ,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在, 。3、小草和大树写的是以 著称于世的 国女作家 ,堪称 的典范,她的代表作是 。4、我国有许多美丽动人的民间故事,如牛郎织女,请你再写两个你熟悉的民间故事: 、 。七、口语交际(4分)在日常生活中,我们难免有被别人误会的时候。遇到这种情况,应该怎样做解释呢?陈文彬很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书

4、来倒挺起劲儿。” 八、把下列句子重新排序,将正确序号写在括号里。(6分)( )一次,他竟想出十一种出入房间的办法。( )平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。( )在当时,电脑可是稀罕物儿。( )当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。( )所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。( )小时候的霍金想象力非常丰富。九、阅读理解。 (一)课内阅读(4分)从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车老牛,耕地的老牛兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。1、“老牛”在这里指

5、的是 ,“兔子”在这里指的是 。2、最后一句话表达了作者什么样的情感? (二)课外阅读(13分)河之赞我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但是它的清澈、恬静令人神往。河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳,不知疲倦地流着。看到河我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日地工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦乡,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正像是流着的河一样不知疲倦吗?青少年为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入大海,忘了时间的流逝,这些青少年不也像流着的河一样不知疲倦

6、吗?体育健儿们为了给祖国争光,不怕酷热,不畏严寒,不分昼夜地苦练本领,他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?我爱河,我更爱具有“河的精神”的人们。1、用“”画出文中的一句比喻句和这篇短文的中心句。 (2分)2、将文中的“他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?”一句反问句改写成陈述句: 。(2分)3、找出第四自然段中的一组反义词。( )( )(1分)4、文中“河的精神”指的是什么?“河的精神”的人们分别指什么人? 。 5、作者写河之赞的目的是( )(2分)A.赞美“河的精神” B.赞美具有“河的精神”的人们6、本文的写法是( )(2分)A、借物喻理 B.借物喻人 C.借景抒情 D.借物抒情十、作文(30) 题

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