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文档简介

1、最新全真精选四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按注音写词语fn lnshui jiofi xingj mmi shich y_2. 辨字组词冈_ 泽_ 植_ 康_钢_ 择_ 殖_ 慷_3. 我会填,我会分千_百态 喜出_外 _苗助长谈笑风_ 七嘴八_ _假虎威表示心情高兴的:_ _出自寓言故事的:_ _含有数字的:_ _4. 补充关联词不是而是 虽然但是既又 不但而且 时而时而他_举起双手,_摊开双手,做出各种搞笑动作。树木_能绿化环境,_能制造出新鲜空气。学习_要获取知识,_要精益求精。小明的成绩不好,_因

2、为不聪明,_因为不努力。爷爷_已经很老了,_他还是坚持每天做运动。5. 在横线上填上合适的词夺目的_ 坎坷的_险峻的_ 偏僻的_地观察 _地离开_地培育 _地等待6. 按课文内容填空,并解释划线的词1. (1)众鸟高飞尽 , _。尽:_。2. (2)_,潭面无风镜未磨。潭面:_。镜未磨:_。3. (3)日出江花红胜火 , _。红胜火:_。4. (4)_,子规声里雨如烟。子规:_。7. 按要求写句子 火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)夏天,许多树木都无精打采地低下了头。(仿写拟人句)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。(用划线词造句)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)8. 虽

3、然生命短暂,但是,我们却可以让_体现出_。(生命 生命)9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了_、_、_、_等四字词语。11. 自然之道一文告诉我们_;两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边

4、,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了_。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读下文,回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可

5、第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那

6、枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”1. (1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_2. (2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_,后来他因_不快乐时,父亲教导他_。3. (3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的?4. (4)说说你对文中画线句子的理解。5. (5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅,_的老羚羊。三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么

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