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1、初中对牛弹琴文言文翻译及阅读答案篇一:课外文言文训练答案 课外文言文训练答案(一) (一)陈万年教子 万年尝病,召其子咸,教戒于床下。语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄(chn)也。” 注释:咸:陈咸,陈成年之子。 戒:同“诫”,教训。谄:奉承拍马 陈万年:汉宣帝时任御史大夫。他好结交权势,对皇后的家人更是卑躬屈膝。他的儿子陈咸却跟老子完全不一样,疾恶如仇,不畏权势,经常上书讥讽皇帝的近臣。陈万年觉得儿子这样必将得罪于人。 (一次),陈万年病了,在家休息,将儿子陈咸叫到床前训话,讲到半夜,言犹未尽。陈咸瞌睡
2、,头碰到了屏风。陈万年很生气,拿起棍子要打他,训斥说:“我口口声声教你,你却睡着了,不听我讲,为什么?”陈咸赶忙跪下,叩头认错说:“爹爹的话,我都晓得,大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊,如此而已!”(陈万年没有再说话,挥手让陈咸离开。) 1.解释下列句子的加点字(4分) (1)欲杖之用杖打 (2)具晓所言完全,都 (3)咸叩头谢曰认错 (4)大要教咸谄之 大致 2.翻译:大要教咸谄也。 主要的意思是教我奉承拍马啊! 3.你认为陈万年的做法对吗?为什么?(2分) 不对,陈万年教儿子学会拍马屁,这是一种卑劣的行为,是不正确的。 子禽问曰:多言有益乎?墨子曰:虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不
3、听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。 (墨子附录) 注:檘(p),同敝,困,疲劳。 ()解释下面加点词语。 日夜恒鸣( 经常,常常。)然而不听( 虽然这样,却。 ) 多言有益乎( 好处,益处 ) 时夜而鸣(啼鸣,鸣叫 ) ()翻译下面句子:唯其言之时也。唯有在切合时机的时候说话才有用。 ()从某一个角度概括这则寓言的思想意义。说话要说到点子上。说话要看准时机。 【译文】:子禽问墨子说:“多说话有好处吗?”墨子回答说:“蛤蟆、青蛙、苍蝇一天叫到晚,口干舌燥,虽然这样,人们却不听它们的。现在我们来看早晨的鸡,到黎明时啼鸣,天下人被它惊醒。多话有什么用呢?唯有在切合时机的时候说
4、话才有用。 (三)、对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为牛虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。 注:操,琴曲。蹀躞(dixi),踮着小步。 【译文】:公明仪为牛弹奏曲名是清角的音乐,牛低头依旧吃草。不是牛没听见,是不适合它的耳朵听。转而发出牛虻的声音,孤单牛犊的鸣叫声,那就牛马上摇摆尾巴,竖起耳朵,踮着小步仔细地听。 ()解释下面加点词。 伏食如故( 低头。 ) 不合其耳也( 耳朵听。 ) 孤犊之鸣( 鸣叫声,作名词。) 即掉尾奋耳( 摇摆;竖直。 ) ()翻译下面句子。 非牛不闻,不合其耳也。 不是牛没听见,是不适合它的耳朵听。 即掉尾奋耳,蹀躞而听。 那
5、牛就马上摇摆尾巴,竖起耳朵,踮着小步仔细地听。 (3)从某一个角度概括这则寓言的思想意义。 喻对不懂事理的人讲道理或言事。凡事要看对象,否则徒劳无功。 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 注释:耕:耕田种地。耕者,耕田的人,农民。株:树木被砍伐后,残留下来露出地面的树根。走:跑的意思。颈:脖颈,就是脖子。释:释放,把东西从手里放下来的意思。耒:耒耜,古代耕田用的农具,就是犁耙。冀:希冀,就是希望的意思。【译文】:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。一天,一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民荒废了
6、他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。 答案:1、解释文中加点的词。(4分) 兔走触株(跑) 因释其耒而守株(放下 ) 冀复得兔(希望 ) 而身为宋国笑(自己 ) 2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(4分)( A ) A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎 C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎 3、翻译文中画线的句子。(4分) 兔子是不会再得到了,自己却被宋国人所耻笑。 4、为什么宋人不会再得到兔子?(4分) 因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。 5.守株待兔 ( shu zh di t ) 解
7、释:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 今有人日攘(6)邻之鸡者,或(7)告之(8)曰:是(9)非君子之道(10)。曰:请损之(11),月攘一鸡,以待来年,然后已(12)。如(13)知(14)其非义,斯速(15)已矣,何(16)待来年(17)?”(6)攘:这里是指偷窃的意思。(7)或:有人。(8)之:代词,他。(9)是:此,这。(10)道:道德(11)请损之:那就减少一些吧,这句话是偷鸡者说的。(12)已:停止、结束、罢休。(13)如:如果。(14)知:知道。(15)速:马上。(16)何:为何。(17)来年:明年。 现在有这么一个人,每天都要偷邻居家的一只鸡。有人劝告他说
8、:“这不是正派人的做法。”(也可以直接说是“这不是君子的做法”) 那个人说:“那我就逐渐改吧,以后每个月偷一只鸡,等到明年,我再也不偷了。”既然知道这样做不对,就应该马上改正,为什么还要等到明年呢宋卷十二刘元卿贤奕编) 【转帖-参考译文】 南岐在陕西、四川一带的山谷中,那里的水很甜,但是水质不好,常年饮用这种水的人就会得大脖子病,所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天,山外来了一个人,小孩妇人就一起来围观,笑话那人说:“看那个人的脖子真怪,那么细长,干巴巴的,和我们的不一样。”外地人听了,笑着说:“你们的脖子臃肿凸起,那叫大脖子病,你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢?”南岐
9、人说:“我们全村人都是这样的脖子,为什么要医治呢?”始终不知道是自己丑。 5高阳应造屋 【原文】 高阳应将为室家,匠对曰:“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠。以生为室,今虽善,后将必败。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。(选自吕氏春秋 卷二十五 别类) 【转帖-参考译文】 高阳应要建造新房子,木匠说:“不行啊!现在木料还没有干,如果把湿泥抹上 去,必定会压弯的。用它来做房屋,现在即使是好的,以后一定会毁坏的。”高阳应说:“按照您的说法,那么房子不会坏因为日子一久,木料越干就越硬,而湿泥越干就越轻。用
10、越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥,房子就不会坏。”木匠无言以对,只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好,但是没过多久,房屋果然坍塌了。 6.竭泽而渔 【原文】 竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。 (吕氏春秋义赏) 【转帖-参考译文】 抽干湖水来捕鱼,怎么可能捕不到 但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法,即使今天侥幸有用,以后不会有第二次了,这不是长久的方法。 7.功名 【原文】 水泉深则鱼鳖归之,树木盛则飞鸟归之,庶草茂则禽兽归之,人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者,而务其所以归。强令之笑不乐;强令之哭不悲;强
11、令之为道也,可以成小,而不可以成大。 【转帖-参考译文】 水泉很深,鱼鳖就会游向那里,树木繁盛,飞鸟就会飞向那里,百草茂密,禽兽就会奔向那里,君主贤明,豪杰就会归依他。所以,圣明的君主不勉强使人们归依,而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐,强制出来的哭不悲哀,强制命令这种作法只可以成就虚名,而不能成就大业。 8.目贵明 【原文】 目贵明,耳贵聪,心贵智。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏并进,则明不可塞。 (选自管子荣辱) 【转帖-参考译文】 有自知之明的人不怪怨别人,懂得命运的人不埋怨老天;抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱,抱怨上天的
12、人就不会立志而进取。错误在自己身上,却反而去责求别人,难道不是不合时宜了吗?所以君子从来是淡定自若而不惊恐,小人则是常常惊咋而不镇定。 10.对牛弹琴 【原文】 公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。” (载于 南朝僧佑弘明集) 【转帖-参考译文】 公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声,(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着。 11稼穑艰难 【原文】 古人欲知稼穑之艰难,斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天,民非食不生矣
13、。三日不粒,父子不能相存。耕种之,茠锄之,刈获之,载积之,打拂之,簸扬之,凡几涉手而入仓禀,安可轻农事而贵末业哉! (选自南北朝勉学) 【转帖-参考译文】 古人之所以人懂得务农艰辛的道理,是为了让人珍惜粮食,重视农业劳动。吃饭是老百姓最大的事,老百姓没有吃的就无法生存。三天不吃粮食,父子 之间就没有力气互相问候。粮食要经过耕种、锄草、收割、储存、春打、扬场等好几道工序,才能放进粮仓,怎么可以轻视农业而重视商业呢? 12积财千万,不如薄伎在身 【原文】 谚曰:积财千万,不如薄伎在身。伎之易_而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒营馔,欲暧而惰裁衣也。
14、 (选自 南北朝勉学) 【转帖-参考译文】 谚语曾说:“积财千万,不如薄技在身。”技能学起来简单就贵在是否去学,这就如同学_读书一般。世上的人不论是聪明还是愚蠢,都希望认识很多的人,见识很多事,却不肯用功读书,这就好像想吃得饱又懒得做饭,想穿得暖和又懒得做衣服。 13.孙泰逸事 【原文】 孙泰,山阳人,少师皇甫颖,操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣,以二子为托,曰:“其长损一目,汝可娶其女弟。”姨卒,泰娶其姊。或诘之,泰曰:“其人有废疾,非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于市遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也。泰亟往还之。 【转帖-参考译文】 孙泰是山阳人,年轻时拜皇甫颖为师,志行品德很有古
15、代贤人的风度。孙泰的妻子是他姨母的女儿。起初是姨母年纪老了,把两个女儿托付给孙泰,说:“长女一只眼睛瞎了,你可以娶她的妹妹。”姨母去世了,孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他的缘故,孙泰说:“那人眼睛有毛病,除了嫁给我就嫁不出去了。”众人都佩服孙泰的义气。孙泰曾经在市场上遇见一座铁灯台,把它买了下来,叫人洗刷,原来是银制品。孙泰赶忙前往归还卖主。 14. 蔡磷坚还亡友财 【原文】 蔡磷,字勉旃(zhn),吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁 篇三:文言文练
16、_题 (一)列子学射 列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而_之三年,又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎 3这个故事说明了什么道理? (二)王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子,折枝,诸儿竞走取之,惟戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。 王戎晋朝人。诸众。游玩。子果实。折枝压弯了树枝。信然真是这样。 1、解释文中加点的词。(4分) (1)尝与诸小儿游 ( ) (2)诸儿竞走取之 ( )(3)惟戎不动 ( ) (4)人问之 ()2、翻译下面的句子。(2分) (1)看道边李树多子,折枝。 (2)取之,信然。
17、3、读了本文你有什感受? (三)曾子杀彘 曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 1、解释加点字的意思。 (1)曾子之妻之市。( )(2)妻止之曰( ) 2、翻译句子:今子欺之,是教子欺也。 3.从曾子杀彘这个故事可以看出曾子怎样的思想? (四)对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为牛虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。 (译文)有一个叫公明仪的人给牛
18、弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像先前一样埋头吃草。不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。 于是公明仪用琴模仿蚊虫和小牛犊的叫声。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着音乐。 1解释下列词语意思。 为:如故: 鸣:奋: 2翻译: 非牛不闻,不合其耳也。 3这个寓言故事的寓意是什么? (五)蜀鄙之僧 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉”愚人无智,便空食盐。盐已口爽,返为其患。 (十二)多言何益 子禽问曰:多言有益乎?墨子曰:虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。 (十三)歧路亡羊 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之(2分)_ (十四
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