班级文化建设方案王敏

1、六年级五班班级文化建设方案 班级文化建设应该具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，注重孩子的全面健康成长、长远发展。 制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 第一章 班级文化建设目标： 一个中心；两个基本点；三个要求；四个学会 （一）一个中心是：以学习为中心。 （二）两个基本点是：（1）端正学习态度 ；（2）作业按时、认真、准确。 （三）三个要求是：（1）严守纪律；（2）保持卫生；（3）安全第一。 （四）四个学会是： （1）学会做人：在道德上做个好人，在学习上做个能人。 （2）学会学习

2、：会动脑，善思考；勤奋进取，努力拼搏；锲而不舍，持之以恒。 （3）学会处事：学会合作，与人友善；孝敬父母，勤俭节约。 （4）学会自爱：珍爱生命，自强不息；理想远大，奋斗不止。 第二章 班风： 团结友爱 互相协助 顽强努力 竞争拼搏。 第三章 班训：班荣我荣，班耻我耻。自信、自强、自爱、自律。 第四章 班徽：向日葵。第五章 班歌：阳光下的文明轻声细语行为好 尊老爱幼常微笑 良好习惯让我们讲文明讲礼貌不把纸屑乱扔乱抛下课不要追逐打闹啦啦啦我们文明我们礼貌啦啦啦歌唱我们文明又礼貌团结协作行为好 班级荣耀我荣耀安全意识让我们提升提升再提升上下楼梯不追又不跑注意安全更重要啦啦啦我们都爱自己的学校啦啦啦我

3、们骄傲我们又自豪 第六章 班级管理机构： 班长：实行班长管理责任制，主抓学习、纪律、卫生、安全。班主任不在其能够代表处理班级事务。维护班风、班纪。班级存有问题即时反映。 副班长：协助班长处理班级事务，协助班长工作。 学习委员：主抓同学学习，对学生学习上的问题即时反馈老师，督促科代表即使收发各科作业。 文体委员：结合学校要求搞好班级的各项活动。集会时整好队，清点好人数。 宣传委员：结合学工作要求办好有质量的黑板报。 卫生委员：督促值日生搞好室内外及公共区域卫生和个人卫生。 安全委员：收缴不安全物品及玩具；发现不安全现象在第一时间内，迅速地报告给老师，安排好安全监督岗。 语、数、英科代表：把组长收

4、作业即时送往老师办公室，并把不按时完成作业的学生名单即时交给老师。对学生学习困难即时反馈给老师。 四个小组长：即时收发作业把不完成作业的学生名单即时交给科代表。认真检查学生的家庭作业，把完成好的和不完成的作好记录，即时汇报给老师。 第七章 班级公约：1、按时到校，禁止早到校或迟到。按时回家，不在路上玩耍或逗留。2、不带玩具、危险品、零食及与学习无关的物品到校。3、爱护公共财物，爱护校园的一草一木。4、不乱丢乱扔纸屑、果皮、食品袋、饮料瓶等垃圾。主动拾捡操场、楼梯、教室垃圾。不往鱼池扔东西，不随地吐痰、不嚼泡泡糖，不破坏草坪。不在墙壁、黑板、桌套、板凳上乱涂乱画。5、文明礼貌。不打架骂人、不说脏

5、话、不取笑别人。6、课间活动不做危险游戏，不狂奔乱跑，不在草坪上打滚。上下楼梯靠右缓步行走，不拥挤，不打闹，不高声喧哗。7、上课铃声响后，做好上课准备，摆放好书籍、本子、文具，安静地坐在座位等待老师上课。8、上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，不做与学习无关的事。9、按时保质保量完成家庭作业和正式作业。家长坚持批改家庭作业。做到字迹工整、清楚。10、坚持写周记，坚持课外阅读，坚持每周背一篇优秀作文和积累词语和优秀古诗文，坚持每天锻炼半小时。第八章 班级口号上课时老师进教室，班长喊起立同学们齐呼：老师，您好！骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之,朽木不折；锲而不舍。金石可镂。下课时班长喊起立同学们齐呼：老师，您辛苦了!老师，您休息！老师再见！第九章 ：图书角1、地点方位：电子讲台跟前的