安全知识竞赛活动方案1200字范文

1、安全知识竞赛活动方案1200字范文 高度重视，加强领导。开展安全生产应急知识竞赛活动是宣传应急管理，普及应急知识，提高公众尤其是从业人员应急避险意识和逃生、自救、互救等应急能力，推动应急管理基层基础工作的有效手段。各地 _部门、工会组织和驻地煤矿安全监察机构以及有关中央企业和其他各类生产经营单位要高度重视，成立竞赛组织领导机构或指定机构、部门承担竞赛组织领导职责，制定实施方案，明确责任，采取有效措施，开展好竞赛活动，推动本地区、本部门和本单位的安全生产应急管理工作，减少生产安全事故，保护广大职工的生命财产安全。今天在这给大家带来了安全知识竞赛活动方案的范文,接下来我们一起看看吧 一、活动时间：

2、_年10月28 日 星期三 上午 二、活动目标： 1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。 2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 三、比赛事项： 时间：_年10月28日星期三上午 地点：二楼音体室 主持：苏_ 评委：李_ 四、比赛规则： 1.以班级为单位，每班8选手。 2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。 3.得分说明： a.抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分; b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语

3、音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分); 五、活动过程： 1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。 2、竞赛开始 (1)选择题(二选一、必答题) (2)判断改错题(抢答题) (3)安全诗歌朗诵 (小组表演) 3、统计各班得奖情况 4、给获奖班级颁发奖状 六、奖励 1、个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心

4、全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：_年12月6日_年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： (一)初赛： 1、时间：_年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。 (注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。) 4、具体安排： (1)_年12月6日进行初赛; (2)_年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)_年12月7日公示进入复赛的人员 _。 (二)复赛：

5、 1、时间：_年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 (注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。) 4、具体安排： (1)_年12月10日进行复赛; (2)_年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)_年12月11日公示进入决赛的人员 _。 (三)决赛： 1、赛前准备： (1)_年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; (2)_年12月12日_年12月 14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; (3)_年12月16日晚进

6、行第一次彩排; (4)_年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排： (1)时间：_年12月18日 (2)地点：待定 (3)具体环节： 1)开场舞; 2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始; 3)第一环节：必答题环节扬帆起航; 题目范围：中药及相关专业知识 活动规则： 此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题)。答题过程中，选手答对一题便自行在其

7、所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。 (注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题;请听第二题，此题为05级专业题;依此类推。) 得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。 (注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。) 预计时间：25分钟 4)第二环节：抢答题环节谁与争锋; 题目范围：百科知识 活动规则： 此环节内共进行510轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自

8、行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。 得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。 (注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。) 预计时间：1015分钟 5)第三环节：综合考核环节博采定音 (注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。) 题目范围：中药及相关专业知识;百科知识。 活动规则： 本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，

9、提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。 得分细则： 才艺展示满分50分; 答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分)。 预计时间：70分钟左右 6)文艺节目; 7)简单的颁奖仪式; 8)由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结： (1)文材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结; (2)图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。 六、奖项设置： 本次比赛中共设有：一

10、等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。 七、资金预算：见附表 八、预期效果： 通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动! 为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场

11、安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工5号文关于年“安康杯”竞赛活动的安排意见，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。 一、竞赛要求和目标 (一)竞赛要求： 深入贯彻落实市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;认真学习、坚决执行劳动法、工会法、安全生产法、职业病防治法、工伤保险条例和山东省安全生产监督管理规定等法律法规;建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制

12、违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。 (二)竞赛目标： 努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。 二、竞赛主题 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。 三、参赛范围 盐场所属各单位。 四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员： 组长： 副组长： 成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。 各单位也要成立相应的

13、领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。 五、具体实施步骤 1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即安全生产法、职业病防治法和安全生产规章制度、岗位操作规程的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要

14、积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基矗 2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作;检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要

15、把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。 3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩 二oo四年七月一日 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以

16、同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 _年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。 三、竞赛办法 (一)竞赛内容 环保知识题纲 (二)竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 (三)竞赛答题形式 竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。 (四)评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 (五)评判办法 邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。 (六)竞赛方式 决出第一名1名，第二名2名，第三名