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文档简介

婴智贝佳早期教育中心家庭指导方案（3 ）项 目教 育 目 标具体方案家庭训练记录带宝宝到户外活动时，引导宝宝留意观察各种交通工具，自然观察智能认识物品的用途，让宝宝知识并进行相关的解说。如：自行车有两个轮，人要用力踏，认识交通工丰富，会用适当的词表达出车才会走； 公共汽车里有很多座位， 能载很多人， 乘公共具来。汽车不要把头和手伸出窗外。当宝宝提出要求 ,只是用手指不能让他就得到想要的东西,语言智能用办法使宝宝模仿大人讲话，一定要让他说出来 .宝宝表达不完整时 ,成人就帮其补充完开口说话促进宝宝语言的发展。整。空间（逻辑 - 数培养宝宝的想象力，练习手眼让宝宝在散步时收集一些树叶、 透明纸、饼干纸等自然物学）智能协调及双手协调能力。品，妈妈用剪刀剪一些形状让宝宝自由组合、粘贴。自然剪贴人际交往（内省）每天早晚让宝宝同大人一起洗脸、 漱口。让宝宝学习自己智能培养宝宝的个人自理能力 ,养挤牙膏，妈妈可以捉着宝宝的手帮助他练习上下轻轻刷学洗漱成讲卫生的好习惯。牙。音乐智能让宝宝用身体和动作表现音选取一首宝宝熟悉喜欢、 节奏性较强的音乐， 引导宝宝跟随音乐节奏做乐，培养宝宝对音乐的兴趣。随音乐节奏做动作。动作随儿歌节奏，做各种动作。如：早晨空气好，宝宝起得早，身体运动智能发展宝宝全身动作。走呀走呀走走走， 跑呀跑呀跑跑跑， 宝宝做操身体好。 可表演操教师建议反复念唱，并

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