


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名校名 推荐DNA是主要的遗传物质【双基提要】一、对遗传物质的早期推测各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质。据此,人们推测,可能蕴含着遗传信息,是生物体的遗传物质。二、肺炎双球菌的转化实验( 1)肺炎双球菌的类型S 型细菌:菌体内(有、无)多糖类的荚膜, 菌落表面(光滑、粗糙),(有、无)毒性。R 型细菌:菌体内(有、无)多糖类的荚膜, 菌落表面(光滑、粗糙),(有、无)毒性。( 2)格里菲思实验过程:a将型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡;b将型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患而死亡;c将后的 S 型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡;d将型活细菌和加热杀死后的型细菌混合,注射到小鼠体
2、内,小鼠死亡。结论:加热杀死的型细菌中存在“转化因子”,能将活的无毒性的型活细菌转化为有毒性的型活细菌。( 3)艾弗里实验过程:从 S 型细菌中提取出DNA 、蛋白质和多糖等物质,将它们分别加入到培养R 型细菌的培养基中。结果:只有加入, R 型细菌才能转化为S 型细菌。结论:才是使 R 型细菌产生稳定变化遗传的物质。三、噬菌体侵染细菌的实验实验过程、结论见【巩固练习】第13 题。四、 DNA 是主要的遗传物质研究表明,绝大多数生物的遗传物质是DNA ,极少数生物(如烟草花叶病毒)的遗传物质是RNA 。所以说 DNA 是主要的遗传物质。【课堂反馈】例 1、肺炎双球菌中的 S 型菌具有多糖类荚膜
3、,R 型则不具有。下列叙述错误的是()A 培养 R 型活细菌时加入S 型菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B 培养 R 型活细菌时加入S 型菌的 DNA 水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C培养 R 型活细菌时加入S 型菌的 DNA ,能够产生具有荚膜的细菌D 培养 R 型活细菌时加入S 型菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌例 2、噬菌体外壳的合成场所是()A 噬菌体的核糖体B 噬菌体基质C细菌的核糖体D 细菌的拟核例3153235标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能3、如果用 H、N、P、S够找到的放射性元素是( )A 可在外壳中找到3 H、 15N 和 35SB可在 DNA 中找到3H、 15N 和 32PC可在外壳中找到15N、 32P 和 35SD 可在 DNA 中找到15N、 32P 和 35S1名校名 推荐参考答案【双基提要】一、氨基酸多种多样的排列顺序蛋白质二、( 1)有光
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育法规能力提升试卷A卷附答案
- 42 第二阶段 层级二 第30天 机械振动与机械波 光学-2025版新坐标二轮专题复习与策略物理解析版
- 2024年语文基础提升试题及答案
- 高职单招职业适应性测试模拟题及答案
- 2025年兼职合同模板甲方
- 消防设施操作员考试备考心得试题及答案
- 2025年度暑期工劳务派遣与安全防护合同
- 二零二五年度员工试用期试用期员工试用期期间薪酬调整协议
- 2025年度矿山安全生产管理与培训合作协议
- 二零二五年度员工离职安置与就业服务合同
- 小学生玩手机害处课件
- 《光电对抗原理与应用》课件第4章
- 《政治学理论与方法前沿》 教学大纲
- 《中医经络及腧穴》课件
- 农产品食品检验员(高级)职业技能鉴定考试题库
- 【MOOC】模拟电子电路实验-东南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年注册会计师考试税法科目试卷与参考答案
- 办公用品、易耗品供货服务方案
- 2024年全国中学生生物学联赛试题含答案
- 生鲜电商物流配送模式分析及优化策略-以京东为例
- 湛江市2025届高三10月调研测试 语文试卷(含答案详解)
评论
0/150
提交评论