历年自考精神障碍护理学试卷及答案

12004年10月自学考试精神障碍护理学试卷一、单项选择题1妄想是A顽固的迷信思想B不能被说服的病理信念C亚文化的群体信念D不能被说服的个人病态信念2病人女性28岁忽知爱人车祸身亡，突然时哭时笑。检查问“您多大岁数”答“20岁”。问“23等于多少”答“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是A记忆障碍B情绪不稳C意识障碍D假性痴呆3“体感异常”是一种A错觉B幻觉C感觉障碍D妄想4最常见于症状性精神病急性期的精神症状是A妄想B痴呆C情感脆弱D意识障碍5情感倒错见于A脑器质性精神病B症状性精神病C反应性精神病D精神分裂症6单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者A发病与精神刺激关系不密切B病程较长C起病缓慢D对疾病无自知力7智能障碍是下列哪个病的临床特征A精神分裂症B感染伴发精神障碍C慢性脑器质性精神病D神经衰弱8精神分裂症最常见的情感障碍是A情感淡漠B焦虑C情感高涨D情绪不稳9三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是A锥体外系症状B过敏反应C心率及心电图改变D便秘10诊断癔症最重要的是A症状呈阵发性B排除器质性疾病C暗示治疗有效D常有癔症性格11诊断症状性精神病首先应考虑的是A意识障碍B有恐怖性错觉和幻觉C有躯体疾病的症状及体征D起病急剧12青年病人，近1年来对家人亲友冷淡，对个人生活不关心，对家里和周围发生的事情表现无所谓。这些表现属于A情绪不稳B情感淡漠C情感低落D情感迟钝13哪组症状对诊断精神分裂症最有意义A思维迟缓，情感低落，企图自杀B意识朦胧，伴有错觉幻觉C意识清晰，联想过程缺乏连贯性和逻辑性D反复出现强迫观念及动作14下述哪个症状属于知觉障碍A病人感觉体内有难以忍受的异常感觉B病人感觉脑子发木、一片空白C病人感觉胃中有虫爬感D病人感觉肺没有了、不能呼吸了15对癔症正确的治疗方法是A心理治疗B药物治疗C心理治疗与药物治疗相结合D森田治疗16精神分裂症急性期最好的治疗方法是A心理治疗B抗精神病药物治疗C心理治疗和药物治疗D工娱治疗17蜡样屈曲常见于A抑郁症B精神分裂症C老年痴呆D癔症18定向力障碍常在下列哪些疾病中出现A神经症B抑郁症C阿尔茨海默症D精神分裂症19治疗慢性精神分裂症宜选用A氟西汀B碳酸锂C维思通D氯丙嗪20记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期主要表现为A虚构B错构C近事遗忘D远事遗忘二、多项选择题本大题共L0小题，每小题2分，共20分21精神分裂症的特征性症状是A幻听B被害妄想C自知力缺乏D思维松弛E病理性象征性思维22精神分裂症的思维障碍是A思维破裂B思维贫乏C原发性妄想D思维奔逸E病理性赘述23抑郁状态的特点是A情感低落B思维迟缓C言语动作减少D注意力不集中E生活懒散24症状性精神病的临床特点是2A病程缓慢进行B常有头痛、易疲劳及睡眠障碍C躯体及实验室检查有阳性体征D可有不同程度意识障碍E长时间昏迷，可出现人格改变25以下疾病属于脑器质性精神障碍的是A精神分裂症B癫痫性精神障碍C心源性脑病D肝性脑病EAD26躁狂发作的典型临床特点是A思维奔逸B睡眠障碍C情感高涨D意志活动增强E意识障碍27木僵状态可发生于A脑器质性精神病B精神分裂症C心因性精神障碍D抑郁病E神经症28慢性精神障碍护理指A提高病人服从治疗的依从性B帮助病人建立自理模式C训练病人自理能力D社区护士定期家庭访视E建议住专科医院治疗29慢性失眠症的治疗包括A强调定时作息、规律生活B睡前避免兴奋和紧张的脑力及体力活动C心理治疗的放松治疗可减轻对睡眠的焦虑D避免饮用浓茶、咖啡等易引起兴奋的物质E合理使用镇静安眠药物30常见的神经症类型有A恐怖症B焦虑症C强迫症D抑郁症E神经衰弱第二部分非选择题三、填空题本大题共5小题，每空1分。共10分请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31智能障碍可分为_、_两大类。32精神分裂症慢性期主要症状是_、_、意志缺乏，称阴性症状。33躯体疾病的早期或恢复期可见_，在急性期或恶化期可见_。34锥体外系反应有4种表现急性肌张力障碍，_，静坐不能，_。35抑郁发作最危险症状是_，有效控制这一症状的治疗是_。四、名词解释本大题共5小题，每小题3分，共L5分36精神发育迟滞37青春型兴奋38精神分裂症39自知力40精神病性症状五、简答题本大题共4小题，每小题5分，共20分41脑器质性精神障碍中有受伤危险的病人护理有哪些内容42简述偏执型精神分裂症的临床表现。43简述抑郁发作病人的心理护理。44简答躯体疾病所致精神障碍病人的护理诊断与相关因素。六、论述题本大题共L小题。L5分45病例分析要求注明病例中的精神症状请在精神检查中用划线的方法具体注明，说明疾病诊断，4条护理诊断与相关因素，主要护理措施。32004年10月自考精神障碍护理学试卷参考答案一、LD2D3C4D5D6D7C8A9D10BLLCL2DL3CL4CL5CL6B17B18CL9C20C二、21ADE22AC23ABC24BCDE25BE26ACD27ABCD28ABC29ABCDE30ABCDE三、31精神发育迟滞痴呆32思维贫乏情感淡漠33脑衰弱综合征急性脑病综合征34震颤麻痹综合征迟发性运动障碍35自杀企图和行为电休克治疗四、36精神发育迟滞是指L8岁以前发育阶段由于遗传因素、母孕期不利因素或社会心理冈素等各种原因所引起，临床表现为智力明显低下和社会适应能力缺陷为主要特征的一组发育障碍性疾病。37青春性兴奋主要见于精神分裂症青春型。病人的动作和行为表现杂乱无章，缺乏指向性，与其他精神活动缺乏联系，使人不能理解病人到底在想什么，要干什么。38精神分裂症是一种病因不明的常见的精神病。大多数病例在青年期发病，临床表现具有特征性的认知、情感4和意志行为等多方面的障碍。一般无智能障碍和意识障碍，病程多为慢性迁延。39自知力亦称领悟力和内省力。足病人对自身精神障碍或精神症状的认识能力，并且能指出既往和现在的表现与体验中哪砦是病态，还能对病态的表现正确分析和批判，这样病人的自知力是完整的，或是说有白知力。40精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍，明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张症性行为。五、411评估病人可能受伤的因素，并尽可能减少或防止危险因素的发生。2为病人提供安全的治疗环境，对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人，应设专人护理，并注意使其远离有暴力行为的其他病人。对长期卧床的病人，应安装床挡和适当给予保护性约束，防止坠床、摔伤；对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人，亦可适当限制其活动范围，病人下床活动、入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶，防止跌倒发生外伤和骨折。加强危险物品的管理。病人使用锐利的或可能会损伤病人的物品时，应有人指导并协助。减少环境中对病人有潜在的危险因素，清除环境中的障碍物，鼓励病人活动时寻求帮助。癫痫病人有发作前驱症状时应立即平卧，避免摔伤。发作时，切勿用力按压病人肢体，以防止骨折或脱臼。应及时使用牙垫，防止舌咬伤。抽搐停止后，将其头偏向一侧，让病人充分休息。密切观察病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态，发现异常及时报告医生，以免延误病情。42起病较缓慢，多在青壮年或中年发病。妄想为主要的症状，病初可表现为敏感多疑，以后逐渐发展成妄想，且妄想的对象有泛化的趋势。有时可伴幻觉常见言语性幻听和感知综合障碍。妄想多不系统，内容荒谬或自相矛盾。情感和行为受幻觉或妄想的影响，表现紧张、恐惧，也可出现自伤、自杀或伤人行为。此型如治疗及时预后较好。431鼓励病人抒发自己的想法。严重抑郁病人思维过程缓慢，思维量减少，甚至有虚无和罪恶妄想。在接触语言少反应慢的病人时，应以耐心、缓慢以及二作语言的方式表达对病人的关心与支持，通过这些活动逐渐引导病人注意外界，同时利用治疗性的沟通技巧，协助病人去表述他的看法。2调动病人情绪，阻断负向的思考。抑郁病人常对自己或事情保持负向的看法，而这种情形常是不自觉的。护理人员应该帮助病人回顾自己的优点、长处、成就来增加正向的看法，协助病人完成某些建设性的工作和参与社交活动，减少病人的负向评价，以提供正向加强自尊的机会。3学习新的应对技巧。首先为病人创造和利用各种个人或团体人际接触的机会，以协助病人改善处理问题、人际互动的方式、增强社交的技巧，如参加工娱治疗活动。其次病人的不适应行为常常为某些周围的人所支持，当病人抑郁时常能得到许多关心与协助，因此护理人员亦要提供适当的教育，协助这些周围的人加强病人适应性的行为反应，忽视不适应行为，从而改变病人应对方式。441急性意识障碍相关因素躯体疾病所致。与体温过高有关。2有受伤的危险相关因素与意识障碍有关。与神经系统症状肢体震颤、全身痉挛发作等有关。与精神症状有关。3生活自理缺陷相关因素由于躯体疾病导致移动受限、长期卧床所致。与神经、肌肉病变，肢体不自主运动有关。4感知改变相关因素与病理生理方面的改变有关。与精神症状有关。5焦虑相关因素与健康状况改变，缺乏对疾病恰当的认识和评价、担心疾病的预后及缺乏对治疗方法的了解有关。与环境改变有关。与情感障碍有关。6恐惧相关因素与环境及健康状况改变有关。与情感障碍有关。与不能预测疾病的后果有关。7思维过程改变相关因素与躯体疾病所致的幻觉、妄想等精神症状有关。8保持健康能力改变相关因素与躯体疾病造成的感知受损、思维过程改变、沟通障碍有关。与个人应对无效、缺乏与所患疾病相关的知识有关。六、451精神症状意志活动缺乏。情感淡漠。思维破裂。意向倒错。情感活动不协调。思维破裂。思维松弛。52疾病诊断精神分裂症青春型。3护理诊断有暴力行为的危险对自己或他人。相关因素精神活动处于兴奋状态，行为控制能力下降。不合作拒绝治疗护理。相关因素认知障碍幻觉、妄想。思维过程改变相关因素认知过程和活动受到干扰。部分自理能力缺陷沐浴卫生、穿着修饰。相关因素A思维过程改变，不修边幅；B行为紊乱、兴奋不合作。4护理措施基础护理A做好人院评估。B提供安全和安静的环境。C维持正常的营养代谢。D帮助病人建立自理模式。E创造良好的睡眠环境。做好排泄护理。症状护理青春型病人临床以不协调性精神运动性兴奋为主要表现，如冲动、伤人、毁物，生活不能自理等。护士要掌握病情变化，不激惹病人，运用良好的语言有效地阻止病人伤人及破坏性行为，必要时采取约束方法，帮助病人控制冲动行为，同时协助病人做好基础护理。200610月一、单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1某病人自己感到一伸手就可以触到屋顶，这一症状应是A体感异常B幻触C感知综合障碍D错觉2“蜡样屈曲”这一症状最常见于A抑郁症B精神分裂症C癔症D脑器质性精神障碍3精神分裂症的特征性思维障碍是A思维迟缓B思维鸣响C、思维奔逸D强制性思维4最常见于急性症状性精神病的精神症状是A意识障碍B幻觉妄想C遗忘综合征D人格改变5氯丙嗪最常见的药物不良反应是A流涎B闭经CTND体位性低血压6下述物质只引起精神依赖而不引起躯体依赖的是A大麻B鸦片巴可卡因D蒸馏酒7惊恐发作是下列哪种疾病的临床表现A恐怖症B焦虑症C癫痫D反应性精神病8神经性厌食患者体重指数为A。155B175C185D2059下列药物中属于高剂量低效价抗精神病药物的是A。甲硫达嗪B三氟拉嗪巳氟哌啶醇D奋乃静10。下列药物中属于非经典抗精神病药物的是A泰尔登B氟奋乃静C奥兰扎平D舒必利11。抑郁症情绪低落的特征是A昼轻夜重B昼重夜轻C昼夜均重D晨重夕轻12，“草木皆兵”是一种A感觉过敏B幻觉C、非真实感D错觉613。一病人能正常吃饭、喝水，但对医生提出的任何要求均一概予以拒绝，如要求病人张口，闭口，病人都不做任何反应，这一症状最可能是A违拗B蜡样屈曲C、木僵D缄默14脑血管病所致精神障碍病人最常见的情感障碍为A情感脆弱B情感淡漠C情感低落D焦虑紧张15。下列几组症状中对诊断精神分裂症最有意义的是A言行紊乱、幼稚B兴奋、有幻听C生活懒散、孤僻D思维联想缺乏连贯性和逻辑性16一般认为遗传因素在发病中起重要作用的精神障碍可能为A心因性精神障碍B精神分裂症C神经症D酒精所致精神障碍17下列精神障碍中不应归于躯体疾病所致精神障碍的是A肝性脑病B艾滋病所致精神障碍C散发性脑炎D烟酸缺乏所致精神障碍18病理性赘述最常见于A抑郁症B强迫症C、精神分裂症D脑器质性精神障碍19下述属于思维形式障碍的症状是A、病人认为别人吐痰咳嗽是提示自己做错了事B病人自觉脑子好用，说起话来别人难以打断C病人像小孩一样见医生就喊叔叔、阿姨D病人总怀疑自己说错了话，反复追问，难以自控20下列药物中为SNRIS类抗抑郁药的是A博乐欣B吗氯贝胺C西肽普兰N脱尔烦二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列选项符合症状性精神病临床特点的有A病程多为缓慢进行性发展B躯体及实验室检查多有阳性所见巴常有幻觉妄想D可有不同程度的意识障碍E晚期可出现人格障碍22三环类抗抑郁药物最常见的药物不良反应为A心率及ECG改变B粒细胞缺乏C、锥体外系反应D口干、便秘、视物模糊E、过敏反应23异常睡眠主要包括A夜惊症B失眠症C、睡行症D梦魇症E嗜睡症24精神分裂症青春型的主要临床特点为A青少年发病B常有幻觉、妄想C起病较急D多有思维形式障碍巳行为幼稚、愚蠢25分裂样人格障碍的突出特点为A敏感多疑B做事犹豫不决B孤僻离群D情感冷漠E行为冲动不负责任26精神分裂症的特征性症状是A思维破裂B内心被揭露感C自知力缺D被害妄想E语词新作27定向力障碍常可在下列疾病中出现7A抑郁症B精神分裂症C。ADD疑病症E。麻痹性痴呆28下列选项属于癔症的转换型障碍的有A童样痴呆D朦胧状态C、感觉缺失D立行不能E抽搐29下列药物中属于SSRIS类抗抑郁药的有A氟伏沙明B朗天C百忧解D舍曲林E帕罗西汀30下列症状中属于记忆障碍的有AGANSER综合征B错构C虚构D心因性遗忘E顺行性遗忘三、填空题本大题共5小题，每空1分，共LO分31精神障碍病人安全护理主要包括掌握病情、严格执行各项护理常规制度、。32重视环境与人的健康关系，包括和。33思维内容障碍包括强迫观念、和。34锥体外系不良反应包括；急性肌张力障碍、静坐不能、。35痴呆是发生在脑器质性病变基础上的一种综合征，其发生发展是一慢性、进行性过程，包括智能，和的损害。四、名词解释本大题共5小题，每小题3分，共15分36柯萨可夫综合征37心理治疗38儿童多动症39意向倒错40病理性赘述五、简答题本大题共4小题，每小题5分，共20分41如何判定病人是否存在意识障碍42简述癔症性精神病的临床特点。43简述精神活性物质依赖戒断综合征护理评估。44社区急性精神障碍病人健康教育内容是什么六、病例分析题本大题共1小题，15分45病例分析要求注明病历中的精神症状请在精神检查中用画线的方法划出、编号，并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称，说明疾病诊断，四条护理诊断与相关因素，并提出护理措施中的症状护理及安全护理内容。病历王XX男38岁已婚大专文化职员患者于2002年5月可能因工作中与领导发生一些小矛盾，之后渐精神异常，主要表现上班注意力不集中、晚上失眠，还多次说领导和同事说话是在议论他，关门重了是故意摔给他看，走在街上认为有人戴着墨镜是在监视跟踪自己，为此恐惧紧张但直未诊治病情逐渐加重。04年还能断断续续上班，05年初起不仅不能上班，甚至不敢出门，病人说自己能听到男女讲话的声音，有时像广播，说要杀他，有时还能看见有人藏在自家窗下，病人还认为家里被安了摄像机，电话也被人窃听了，甚至称吃妻子做的饭菜有怪味，妻子和单位勾结也要害自己，病后病人一直不承认有病，且拒绝就诊，因病人症状明显，又不配合治疗，遂被家人及单位骗来医院住院治疗。家族史一。个人史行二，上有一姐姐，已工作15年，发病前工作表现好，平素性格内向，否认烟酒史，结婚10年，夫妻关系好，有一子，否认其他重大精神刺激。既往史一，无药物过敏史。人院躯体检查及常规实验室检查无异常。精神检查8神志清楚，接触被动，定向力正常，追问下称近半年耳边总能听到男女说话的声音，主要内容是说自己这样做不对或那样做不对，有时又说要杀自己，有时自己想什么就能听到声音说什么，有时还能看见有人藏在自家窗下，出去看又跑掉了，但“肯定是冲自己来的”。病人又称从03年起就觉周围人说话是在议论自己，咳嗽吐痰关门都是冲自己来的。走到街上觉有人监视跟踪自己，有戴墨镜的，有戴鸭舌帽的，后来回到家里也不痛快，总觉家里安了摄像机，电话也被窃听了，吃妻子做的饭还能吃出一股怪味，这些都暗示有人要害自己，什么人说不清。病人称自己成了“透明人”，脑子里的隐私别人都能知道，有时又变成了“机器人”，自己的一言一行都被一种电波控制。交谈时病人表情多无变化，有时还冷冷一笑，病人称分明是事实，我有什么病。参考答案及评分标准一、单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分1C2B3D4A5D6C7B8B9A10C11D12D13A14A15D16。B17C18D19B20A二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分21BD22AD23ACD24CDE25CD26ABE27CE28CDE29ACDE30BCDE三、填空题本大题共5小题，每空1分，共10分31加强巡视加强安全管理32自然环境社会环境33妄想超价观念34震颤麻痹综合征或类巴金森综合征迟发性运动障碍或TD35记忆人格四、名词解释本大题共5小题，每小题3分，共15分36其特征是病人表现识记能力障碍、1分时间定向力障碍、虚构症、顺行性或逆行仨二忘。1分多见于慢性酒精中毒性精神障碍，亦可见于脑器质性精神障碍。1分37指治疗者借助心理学的方法语言和非语言的1分改变病人的心理活动，1分）可决病人的情感、认知及行为等方面的问题，从而达到治疗目的。1分38指发生于儿童时期，O5分表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中，05分活动过度、05分任性、05分冲动05分和学习困难为主要特征的一组总合征。05分39指病人的意向活动与常情相违背，令人难以理解。1分如病人伤害自己的身体，吃正常人不能吃或是厌恶的东西，如纸屑、脏土、草木、垃圾等。O5分有时病人对这些行为给予荒谬的解释。O5分多见于精神分裂症。1分40指思维活动停滞不前，1分描述一个问题时，对不必要的细节描述得过分详尽和累赘，思路进程缓慢但不离题，最后能说明问题所在。05分病人表现讲话哕嗦，不能简明扼要地描述一件事。05分多见于脑器质性、癫痫性及老年性精神障碍。1分五、简答题本大题共4小题，每小题5分，共20分411各感官的感知觉减退，感觉阈值升高，1分知觉映象的清晰度降低，强刺激能引起反应且反应迟钝；1分2表情茫然、冷漠，惶惑或恐惧；O5分3思维活动迟钝，可有思维不连贯；05分4周围环境定向力障碍；05分5动作行为缺乏目的性或多动、少动甚至不动；05分6醒觉睡眠节律紊乱，白天嗜睡，夜间兴奋不眠；O5分97起病急，病人变得不注意仪表和礼貌，可有错视或幻视。05分42有明显的精神创伤，常急性起病，1分有意识障碍，如意识朦胧或意识模糊或意识范围狭窄，O5分常有错觉，片断幻觉，以视幻觉为主，O5分可有幻想性说谎，或幻想性的生活情节。O5分有时有妄想等精神病性症状，内容多与精神创伤有关，富于情感色彩。05分病程呈发作性，间歇期正常，自知力存在，O5分发作时现实检验能力、社会功能明显受损，05分病程短暂，数日即止。O5分如病人处于慢性应激状态下，可持续较长时间不易缓解。05分431评估病人有无焦虑不安，打哈欠流涕，寒战、疼痛、失眠；1分2评估病人有无嗜睡，谵妄状态，意识障碍，幻视和片断妄想；2分3评估病人有无自主神经系统症状，发热大汗，痛觉过敏，恶心呕吐；1分4评估病人有无四肢震颤，共济失调，情绪烦躁，出汗。（1分441帮助病人稳定情绪，引导病人淡化矛盾，指导病人；遇事寻求社区护士及家人帮助；1分2利用沟通技巧与病人建立良好治疗性护患关歹；尽量让病人疏解自己的想法，从中了解病情动态变化；1分3交谈中不与病人争论，避免过多批评，帮助病八分析病态思维及异常行为；1分鼓励病人坚持治疗，按时服药，鼓励病人表达对治疗感受；1分、5病情允许下，指导其学习、了解、掌握疾病一般知识取得配合。1分六、病例分析题本大题共1小题，15分45精神检查神志清楚，接触被动，定向力正常，追问下称1近半年耳边总能听到男女说话的声音，主要内容是说自己这样做不对或那样做不对，有时又说5要杀自己，2有时自己想什么就能听到声音说什么，3有时还能看见有人藏在自家窗下，出去看又跑掉了，但“肯定是冲自己来的”。病人又称4从03年起就觉周围人说话是在议论自己，咳嗽吐痰关门都是冲自己来的。5走到街上觉有人监视跟踪自己，有戴墨镜的，有戴鸭舌帽的，后来回到家里也不痛快，总觉家里安了摄像机，电话也被窃听了，6吃妻子做的饭还能吃出一股怪味，5这些都暗示有人要害自己，什么人说不清。病人称自己成了“透明人”，脑子里的隐私别人都能知道，8有时又变成了“机器人”，自己的一言一行都被一种电波控制。9交谈时病人表情多无变化，有时还冷冷一笑，病人称10分明是事实，我有什么病。精神症状5分，每一症状05分1评论性幻听；2思维鸣响；3幻视；4关系妄想；5被害妄想；6幻味；7被洞悉妄想内心揭露感；8物理影响妄想；9情感不协调；10无自知力。疾病学诊断2分精神分裂症1分偏执型。1分护理诊断与相关因素2分1有暴力行为的危险，对自己或他人。三分相关因素幻听；妄想。2不合作拒绝治疗护理。05分相关因素认知障碍幻觉、妄想；三无自知力。3思维过程改变。05分相关因素思维障碍妄想；2自知力缺乏。4社交孤立。05分10相关因素行为退缩不易进行沟通；2幻觉妄想，影响沟通。护理措施提出护理措施中的症状护理及安全护理内容6分1症状护理3分建立良好的治疗性护患关系，运用沟通技巧了解病人幻听和妄想的种类及内容。1分耐心倾听、不与病人争辩，不过早指明病态表现，防止病人隐瞒病情。1分观察病人的语言表情动作及非言语行为是否受幻听妄想支配，及时处理异常情况，防止发生意外。1分2安全护理3分掌握病情做到重点病人心中有数，了解病情变化特点，严密观察病人幻觉妄想的内容及相应的情感表现，防止发生意外。1分加强巡视每10分钟巡视1次，定时清点病人数目，确保病人安全。O5分极度兴奋、冲动毁物的病人要隔离，必要时采取保护性约束。严重自杀病人，设专人护理，24小时监护。不合作病人要适当限制其活动范围，防止病人出现逃跑。O5分安全管理加强病区环境检查，做到及时维修，O5分加强病人物品管理及安全检查、加强病人床单位检查，防止发生安全意外。O5分全国2005年10月高等教育自学考试精神疾病护理学试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1以下哪项是幻觉（）A“杯弓蛇影”B感觉阳光特别刺眼C皮肤上有电击感D感到周围环境不真实2蜡样屈曲最可能发生于（）A癔症B精神分裂症C抑郁症DAD3“体感异常”属于（）A体形障碍B错觉C幻觉D感觉障碍4精神分裂症的情感障碍主要表现为（）A情感淡漠B情感暴发C情绪不稳D情感脆弱5下列哪种说法是正确的（）A惊恐发作属于恐怖症B惊恐发作属于广泛性焦虑症C惊恐发作属于癔症D惊恐发作属于焦虑症6抗精神病药物引起锥体外系不良反应不包括（）A类巴金森综合征B抽动症CTDD静坐不能7情感倒错见于（）A脑器质性精神病B症状性精神病C反应性精神病D精神分裂症8下列哪种不应归于躯体疾病所致精神障碍（）11A甲亢所致精神障碍B肺性脑病C散发性脑炎所致精神障碍D艾滋病所致精神障碍9诊断癔症最重要的是（）A症状呈阵发性B常有癔症性格C暗示治疗有效D排除器质性疾病10神经性厌食症患者的体重下降与其年龄和身高的标准体重值相比应减少了（）A15或以上B175或以上C15或更低D175或更低11以下哪种说法是错误的（）A肺性脑病属于脑器质性精神病BAD又称阿尔茨海默病C甲状腺功能亢进所致精神障碍可表现为类躁狂状态D匹克病的病理改变主要为叶性脑萎缩12以下哪一种归为睡眠障碍（）A夜惊症B嗜睡症C睡行症D神游症13定向力障碍常在以下哪些疾病出现（）A神经症B抑郁症CADD精神分裂症14下列哪种抗精神病药物具有广谱的特点（）A利培酮B氟哌啶醇C氯丙嗪D三氟拉嗪15神经症与精神病的主要区别是（）A病前有无精神因素B药物治疗后有好转C慢性病程D有自知力16知觉是（）A大脑对外界事物的感知B大脑对外界事物整体属性的感知C大脑对外界事物个别属性的感知D大脑通过感官对外界事物的感知17病人当众被领导批评后大发脾气，大吵大闹，扯头发，哭笑无常，此症状为（）A青春性兴奋B情感暴发C急性心因性反应D情感脆弱18病人听到脑子里有声音骂自己，称为（）A思维鸣响B内心被揭露感C假性幻听D机能性幻听19仪式动作主要见于（）A强迫症B癔症C脑器质性精神障碍D精神分裂症20对癔症正确的治疗方法是（）12A心理治疗B药物治疗C心理治疗与药物治疗相结合D森田治疗二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列属于思维形式障碍的是（）A强迫思维B超价观念C思维迟缓D语词新作E思维散漫22躁狂发作的典型临床特点是（）A思维奔逸B睡眠障碍C情感高涨D意志活动增强E意识障碍23下列哪种物质是精神活性物质（）A漆料B果酒C一氧化碳D有机磷E可待因24症状性精神病的主要治疗是（）A精神治疗B抗精神病药物控制精神症状C病因治疗D胰岛素休克治疗E电休克治疗25以下哪些是精神分裂症的特征性思维内容障碍（）A病理性象征性思维B内心被揭露感C思维鸣响D影响妄想E思维贫乏26精神分裂症的病程特点是（）A多为反复发作性B缓解期精神活动完全正常C病程无自发缓解D多为持续性或发作性进行性E慢性迁延27强迫状态包括（）A强迫观念B强迫意向、行为C强迫情绪D强制性思维E刻板动作28常见的神经症类型有（）A恐怖症B焦虑症C强迫症D抑郁症E神经衰弱29抑郁发作的特点是（）A情感低落B思维贫乏C意志活动减退D自杀企图和行为13E有自知力30下列哪些药物属于SSRIS类药物（）A氟西汀B赛乐特C维思通D阿米替林E喜普妙三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31知觉障碍包括幻觉、_、_。32精神障碍病人安全护理主要包括掌握病情、_、严格执行各项护理常规制度、_。33进食障碍包括_，_。34一级预防保健中，社区护士应完成以下工作_，特殊防护和预防工作、_。35情感性精神障碍是以显著而持久的心境改变（情感高涨或低落）为基本特征，病程有_的倾向，_期精神活动基本正常。四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36精神活性物质37定向力38思维破裂39阴性症状40精神障碍护理学五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41简述社区急性精神障碍病人的护理诊断与相关因素。（答5条）42躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点是什么43简述精神分裂症青春型的临床表现。44神经症的共同临床特点是什么六、论述题（本大题共1小题，15分）45病历分析要求请直接在病历中将精神症状用线划出、编号，并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称、提出疾病诊断、结合病历至少写出四条最佳的护理诊断及相关因素，并写出主要的护理措施。病历王某男30岁大专文化、干部家族史二系三代无阳性精神病家族史。个人史行二，上有一姐，某单位干部，内向，朋友很少，无烟酒嗜好，未交女友，否认重大精神刺激。既往史（一），无药敏史。现病史2000年7月起，无明显原因渐表现工作时注意力不集中，有时发呆发愣，并出现失眠，但未引起家人注意，2001年1月某日，病人去朋友家，朋友将其让进屋，并倒茶闲聊，病人突然眼露凶光，将水果刀架在朋友脖子上，僵持半小时才将刀放下，事后称朋友是孙悟空，有金箍棒放在耳朵里，认为朋友卑鄙，有法术害自己，认为周围人包括单位同事在议论他，因而不愿上班，病人不承认有病，治疗困难，加之有伤人行为，故于今日骗其入院治疗。躯体及神经系统检查正常。实验室血、尿、便常规检查正常；肝功能正常；心电图检查正常。精神检查一般情况神志清楚，在多人强迫下入院，年貌相当，衣着尚整，检查欠合作，时间、地点、人物、自我定向力完整，生活自理，但多独处不与病友来往，睡眠差，大小便正常。认识活动接触被动，在反复追问下才说出自己的想法，称在某某家突然觉气氛不对，还听到声音说某某14（朋友）是孙悟空，耳朵里有金箍棒，让自己赶快用刀子架住某某脖子，否则要被打死，称听到声音已有几个月了，白天晚上都有有时脑子里还有声音，但具体内容不肯说病人坚信周围人包括单位同事说话是说自己，一举一动都与自己有关，认为他们都不怀好意要害自己，病人还认为某某以及同事能知道自己的想法，自己所做所为有时觉有一种力量，可能是神的力量控制，并问医生，你相信有孙悟空吗我以前看西游记时不相信，现在相信了，并不认为有精神异常。情感活动当病人谈到有人迫害自己时，表情气愤，但与环境不协调。意志行为病人曾用刀架在某某的脖子上，并多次扬言要将其大卸八块，但在病房多独处，治疗护理欠合作。2005年10月精神障碍护理学自考答案与精神疾病护理学是同一门课程16161718做试题,没答案上自考365,网校名师为你详细解答全国2008年10月自学考试精神障碍护理学试题一、单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分1“杯弓蛇影”是（）A感觉障碍B错觉C幻觉D感知综合障碍2意向倒错多见于（）A抑郁症B脑器质性精神障碍C癔症D精神分裂症193精神分裂症最常见的情感障碍是（）A情绪不稳B情感高涨C易激惹D情感淡漠4不属于脑器质性精神障碍的是（）A肾性脑病B癫痫性精神障碍C麻痹性痴呆DAD5表示可能已出现锂中毒的血锂浓度是（）A超过08MMOL/LB超过12MMOL/LC超过14MMOL/LD超过20MMOL/L6病人自感一伸手就可摸到屋顶，这一症状很可能是（）A夸大妄想B非幻觉性知觉障碍C错觉D幻觉7在记忆力障碍中，遗忘的发展最初主要表现为（）A顺行性遗忘B逆行性遗忘C远事遗忘D近事遗忘8关于精神分裂症青春型，不正确的说法是（）A青少年起病B起病多较急C常见思维形式障碍D行为多幼稚愚蠢9对强迫症进行心理治疗，一般宜选用（）A冲击疗法B厌恶疗法C暗示疗法D森田疗法10关于森田疗法，不正确的说法是（）A由日本人森田正马创立B主要适用于治疗神经症C一般分为4期D第1期为卧床期11精神自动症综合征多见于（）A慢性酒精中毒B反应性精神障碍C强迫症D精神分裂症12引起精神依赖不引起躯体依赖的物质是（）A烟草B海洛因C可卡因D速可眠13关于惊恐发作正确的说法是（）A属于恐怖症B属于焦虑症C属于广泛性焦虑D属于躯体疾病所致精神障碍14“病理性谎言”可出现在（）A表演型人格障碍B强迫型人格障碍C反社会型人格障碍D分裂样人格障碍15盐酸万拉法新应归类于（）ASSRISBSNRISCMAOISDTCAS16下列说法不正确的是（）A定向力是指对周围环境和自身状态的认识能力B定向力障碍是判定意识障碍的重要标志C有定向力障碍就一定有意识障碍D定向力一般分时间、地点、人物和自我定向2017下列症状中对诊断精神分裂症最有意义的是（）A意识清晰，联想过程缺乏连贯性B定向力障碍，伴有大量错觉幻觉C反复出现强迫观念及动作D情绪低、说话慢、企图自杀18对精神分裂症最有效的维持治疗是（）A长期服药B长期住院C坚持服药并参加工作D断续服药并参加工作19精神分裂症青春型病人，入院时兴奋冲动，体检发现肝功异常，宜选用（）A口服氯丙嗪B常温人工冬眠治疗C氟哌啶醇注射治疗D口服维思通20关于焦虑症，不正确的说法是（）A临床分为广泛性焦虑和惊恐发作B对实际存在的威胁产生紧张、焦虑、恐慌C紧张焦虑恐慌的程度与现实情况不相称D常伴有自主神经症状和运动不安二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分21下列物质中属于精神活性物质的是（）A哌替啶B烟草C果酒D汽油E海洛因22定向力障碍常见于（）A抑郁发作B意识障碍C痴呆D惊恐发作E精神分裂症紧张型23归于精神分裂症特征性症状的是（）A思维不连贯B强制性思维C思维鸣响D情感倒错E思维松弛24属于癔症转换型障碍的是（）AGANSER综合征B鬼神附体C立行不能症D偏侧感觉麻木E多重人格25属于神经症的是（）A惊恐发作B恶劣心境C疑病症D神经性呕吐E席汉病26TD的临床表现为（）A面部及舌的不自主运动B病人走来走去不能静坐C假面具面容D四肢舞蹈样动作E扭转性痉挛27症状性精神病的临床特点是（）A病程可缓慢进行B可有头痛、易疲劳及睡眠障碍C躯体及实验室检查有阳性体征D可有不同程度的意识障碍E长时间昏迷，可出现人格改变28关于谵妄状态，正确的描述是（）A意识障碍的一种B意识清晰度下降同时范围缩小C常见于症状性精神病D以幻视多见21E常出现不协调性精神运动性兴奋29下列症状中属于思维形式障碍的有（）A病人认为自己的脑子不好用，什么也想不起来B病人认为自己的脑子发空，什么都“不知道”C病人坚信电视主持人爱自己D病人总想“树叶为什么会落下来”E病人抱着暖气管说要与工人相结合30属偏执型人格障碍的主要临床表现是（）A强烈的自尊和自大B固执和好争辩C敏感和多疑D不能从失败中吸取教训E孤僻离群三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31违拗症主要有2种表现（1）；（2）。32阿尔茨海默病临床将其分为4型（1）老年前期型（2）老年型；（3）型；（4）型。33异常睡眠包括、梦魇症。34锂盐、丙戊酸钠属，对疗效较好。35在一级预防中，社区护士应完成以下工作（1）增进精神健康的保健工作；（2）；（3）。四、名词解释题本大题共5小题，每小题3分，共15分36易激惹37内感性不适38神经性厌食症39恶性综合征40酒精中毒性幻觉症五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41精神活性物质所致精神障碍，护理评估客观资料中的戒断综合征评估有哪些方面内容42简述强迫性神经症病人护理诊断及相关因素。43抑郁症病人健康教育包括哪些内容44临床实践中有哪些表现提示病人可能存在意识障碍六、病例分析题（本大题共15分）45病例分析要求（1）注明病历中的精神症状（请在精神检查中用画线的方法划出、22编号，并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称），（2）说明疾病诊断，（3）写出至少八条护理诊断，（4）提出相应的药物治疗护理，（5）提出相应的家属健康教育。病历王某，男21岁，大学3年级学生。现病史患者发病半年，现休学在家。发病时无明显原因，先是夜里不睡，在宿舍楼道里来回走动，时而比比划划，时而愤怒生气,上课注意力不集中，学习成绩明显下降，在宿舍里还多次和同学发生冲突，认为同学合伙挤兑他，2个月前干脆不去上课，回到家不吃家人做的饭，自己做饭吃，买矿泉水喝，总说哪都不安全，想跑五台山躲起来，因病情加重，治疗护理不配合，遂由家人骗来住院治疗。家族史（一）。个人史独子，现上大学三年级，从小一直比较顺利，学习成绩好，平素性格敏感，好面子，偶尔吸烟，喝啤酒，量不多，无其它特殊爱好嗜好，未正式交女友，否认重大精神刺激。既往史（一）。否认药物过敏史。入院躯体检查未见异常。实验室常规检查未见异常。精神检查神志清楚，衣着尚整，接触一般，定向力可，对医生的检查较警觉，病人对医生反复强调，我精神没问题，你们得让我出去，否则有什么后果你们是要负责任的。经劝说后，病人简单回答了医生的问题，病人称近半年来一到晚上耳边就能听到几个人的说话声，男女都有，自己干什么就说对或不对，有时还骂自己，承认比比划划，生气愤怒都与声音有关；病人还称回家后吃的饭喝的水都有一种怪味，有时还能嗅到一股怪味，“是有人给我下毒了”，但什么人说不清，病人还坚持认为同学老师在背后议论自己，没点名，但肯定是指桑骂槐讽刺自己；这种情况是最早出现的，半年前一次进教室突然觉气氛不对，以后就觉不对头了，病人还称，近日还觉有什么力量控制自己，交谈期间病人表情多无变化，但曾有两次突然表现十分愤怒，问其怎么了，病人称，你们没听见，他们不准我说了，说我是个大傻瓜，你们也是大傻瓜，之后哈哈大笑。2008年下半年全国高等教育自学考试试题参考答案及评分标准一、单项选择题本大题共20小题，每小题1分，共20分1B2D3D4A5C6B7D8A9D10D11D12C13B14A15B16C17A18C19C20B二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分2321ABCDE22BC23BCDE24CD25ABC26AD27ABCDE28ACDE29ABE30ABC三、填空题本大题共5小题，每空1分，共10分31主动违拗被动违拗32非典型或合并脑血管病的混合其他33睡行症夜惊症34心境稳定剂双相情感障碍，35特殊防护和预防工作健康教育及心理咨询四、名词解释本大题共5小题，每小题3分，共15分36病人常因微不足道的小事而极易发怒、激动，1分大发脾气，与人争吵，剧烈的情感反应持续时间较短，1分见于多种精神障碍。1分37病人感觉体内有不舒服或不能忍受的撕扯挤压、虫爬感，1分但病人不能明确说明不适的部位，1分可继发疑病观念，多见于神经症、抑郁状态等。1分38是指病人自己有意地严格限制进食，造成身体的极度消瘦或严重营养不良，1分体重下降至明显低于正常标准，并有青春期发育停滞、闭经等症状，1分此时仍恐惧发胖或拒绝正常进食为主要特征的一种进食障碍。1分39为少见的，严重的药物不良反应，死亡率较高，1分特征是持续高热，肌肉僵直，意识障碍，大汗及自主神经功能紊乱症状。1分发现后需立即停药并采取积极的综合治疗措施。1分40在意识清晰状态下出现的幻觉，1分多以第三人称的幻听为主，内容多为斥责、诽谤、辱骂和威胁，1分幻听在夜间加重。1分五、简答题本大题共4小题，每小题5分，共20分411评估病人有无焦虑不安，打哈欠流涕、寒战、疼痛、失眠。1分2评估病人有无嗜睡，谵妄状态，1分意识障碍，幻视和片断妄想。1分3评估病人有无自主神经系统症状，发热大汗、痛觉过敏、恶心等。1分4评估病人有五四肢震颤、共济失调、情绪烦躁、出汗。1分24421焦虑。相关因素环境的改变；强迫思维及行为；强烈求治欲望；缺乏相关知识。1分2睡眠形态紊乱。相关因素强迫性思维；焦虑抑郁情绪；生活环境改变。1分3部分自理能力缺陷。相关因素过度的强迫行为或强迫思维；治疗强迫症药物的不良反应；刻板的仪式动作。1分4暴力行为的危险。相关因素疾病久治不愈，症状反复发作；社会功能受损，不能正常工作和学习。1分5皮肤完整性受损。相关因素反复洗涤；皮肤护理理知识缺乏。1分6药物不良反应。相关因素长期服用治疗强迫症药物1分答对其中5条即可431向病人介绍疾病有关知识，掌握复发先兆及如何预防复发；1分2指导病人掌握药物不良反应和预防措施；1分3帮助和鼓励病人坚持用药定期门诊复查；1分4鼓励病人积极参加家庭和社会活动，锻炼自理能力和社会适应能勺；1分5帮助病人恰当处理现实环境中发生的各种应激源的应对技巧。1分441各感官的感知觉减退、感觉阈值升高，知觉映象的清晰度降低，强刺激能引起反应且迟钝；1分2表情茫然、冷漠、惶惑或恐惧；思维活动迟钝，可有思维不连贯；1分3周围环境定向力障碍；动作行为缺乏目的性或多动，无目的重复单一动作或少动甚至不动；1分4醒觉睡眠节律紊乱，白天嗜睡，夜间兴奋不眠；1分5起病急，病人变得不注意仪表和礼貌，可有错视和幻视。1分六、病例分析题本大题共1小题，15分45精神检查神志清楚，衣着尚整，接触一般，定向力可，对医生的检查较警觉，病人对医生反复强调，我精神没问题，你们得让我出去，否则有什么后果你们是要负责任的。经劝说25后，病人简单回答了医生的问题，病人称近半年来一到晚上耳边就能听到几个人的说话声，男女都有，自己干什么就说对或不对，有时还骂自己，承认比比划划，生气愤怒都与声音有关；病人还称回家后吃的饭喝的水都有一种怪味，有时还能嗅到一股怪味，“是有人给我下毒了”，但什么人说不清，病人还坚持认为同学老师在背后议论自己，没点名，但肯定是指桑骂槐讽刺自己；这种情况是最早出现的，半年前一次进教室突然觉气氛不对，以后就觉不对头了，病人还称，近日还觉有什么力量控制自己，交谈期间病人表情多无变化，但曾有两次突然表现十分愤怒，问其怎么了，病人称，你们没听见，他们不准我说了，说我是个大傻瓜，你们也是大傻瓜，之后哈哈大笑。1精神症状答对2条1分，共5分无自知力；评论性幻听；幻味；幻嗅；被害妄想；关系妄想；原发妄想；被控制感；情感不协调；命令性幻听。2疾病学诊断精神分裂症1分偏执型。1分3护理诊断答对4条1分，共2分有暴力行为的危险；不合作；思维过程改变；部分自理能力缺陷；进食障碍；睡眠形态紊乱；有受伤的危险；排尿异常；社交孤立。4药物治疗护理口服用药为防止病人藏药服药后检查病人口腔，观察用药后不良反应，如出现锥体外系症状，心血管反应，皮肤过敏等应与医生取得联系并对症处理。1分注射用药长效注射针剂应按医瞩准确执行，遇有不合作病人需耐心解释劝慰，争取病人做配合。对常规治疗的病人，护理严格按护理常规实施，以保证病人治疗。1分对无自知力不能配合治疗、护理的重病人，在解释劝说无效情况下，可采取强制性治疗方法，保证病人有效治疗。1分5家属健康教育指导家属学习有关疾病知识及如何预防疾病复发的常识。1分教会家属为病人创造良好的家庭护理环境，改善病人与人际沟通的方法，给病人提供与26家人、社会接触的机会。1分指导家属学会简单观察、识别、判断症状复发的方法，同