2014年秋人教新目标七年级上册英语starter unit 1-3导学案

七年级上学期英语导学案STARTERUNIT13出品人岳鑫张艳文审核人王杰STARTERUNIT1GOODMORNING一学习目标1学习见面时的相互问候。2学习字母AAHH。3了解一些英语缩略词的意思。4学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/EI/,/,E/I/,/E/）。5巩固本单元的字母、单词和句型。6培养自我检测能力以及名字卡片的建立。语言知识目标1、词汇LETTERSAAHHHI、HELLO、GOOD、MORNING、AFTERNOON、EVENING、FINE、OK、THANKS2、句型GOODMORNING/AFTERNOON/EVENING,ALICEHELLO,FRANKHI,CINDYHOWAREYOUIMFINE/OK,THANKS二学习重难点AAHH的字母教学相互问候GOODMORNING/AFTERNOON/EVENING,ALICEHELLO,FRANKHI,CINDYHOWAREYOUIMFINE/OK,THANKS不同时间的不同问候；人名的读法三课堂反馈练习一）按顺序默写本单元的前八个字母的大小写。二）根据提示选择正确的缩略词。（）1电视机AVIP（）2硬黑笔BBC（）3英国广播电台CTV（）4唱片DBBC（）5重要人物或贵宾卡EAD（）6公元FHB（）7公元前GCD三）选择填空。1GOODMORNING_AFINEBTHANKYOUCGOODMORNING2GOODEVENING,_GOODEVENINGADALEBTODALECDALE3_GOODAFTERNOON,CINDYAGOODAFTERNOON,CINDYBGOODAFTERNOON,ERICCHOWAREYOU4_IMFINEAGOODMORNINGBIMFINECHOWAREYOU5_ISAGIRLSNAME女孩名ABOBBCINDYCFRANK四）完成对话。AGOODMORNING,BOBBGOOD_1_,ALICEAHOW_2_YOUBFINE,_3_4_AREYOUAIM_5_1AAFTERNOONBHELLOCMORNING2AISBARECAM3ATHANKBTHANKSCATHANK4AHOWBWHATCWHO5AALICEBBOBCFINE五）将下列名字分类。ADALEBFRANKCERICDALICEEGRACEBOYSNAME（男孩名）_GIRLSNAME女孩名_STARTERUNIT2WHATSTHISINENGLLISH一学习目标1学习指认物品，拼写单词。2学习字母IIRR3学习不定冠词A/AN4学习将相同元音因素的字母、单词归类二学习重难点指认物品；字母教学；区分不定冠词A/AN用法STARTERUNIT3WHATCOLORISIT学习目标1、在情景对话中巩固询问物体名称及物体颜色的句型2、在情景对话中巩固字母读法，学会拼读单词；学习重难点巩固询问物体颜色句型及字母读法学习过程一、预习内容1、根据图画用英语写出各物品的名称及颜色黄色黑色蓝色绿色2、FINISHTHEDIALOGUES,ANDTHENREADTHEMALOUD（完成对话，并大声的读出来）STUDENTAGOODMORNING,LUCYSTUDENTBMORNING,LINDASAWHATTHISENGLISHSBITSAPPLESASPELLIT,PLEASESBSAWHATISITSBREDSTUDENTAWHATTHESEINENGLISHSTUDENTBAREBANANASSAWHATCOLORARESBTHEYYELLOW二、导入课题，出示目标1展示情景对话2目标定位三、自主探究，合作交流1PRACTICETHECONVERSATIONINTHEPICTURE,THENMAKEYOUROWNCONVERSATIONS练习活动5的对话，然后用预习内容1的图画练习新的对话2LISTENTOTHECONVERSATIONSANDCOLORTHETHINGSINTHEPICTURE听对话，给图中的物品涂色THENLISTENAGAIN,COMPLETETHESENTENCES再听一遍，完成句子四、课堂练习，反馈展示（一）实践练习展示各组展示对话各组展示1A1B的听力结果（二）课堂练习1选择填空1）WHATSTHISINENGLISHANORANGEAITSBITCTHEYREDITS2LOOKATPENITSBLACKAABTHEC/DAN3IHAVEAPENCILPENCILISGREENAABTHEC/DAN2连词成句注意句首字母大写及句尾标点符号1）IS,THIS,ENGLISH,WHAT,IN2COLOR,IT,WHAT,IS3FINE,I,THANKS,AM4IT,SPELL,PLEASE5）BIRDS鸟，ARE,WHAT,THE,COLOR（三）能力训练提高WHATSTHISITSABACKPACK背包ITSCOLORISBLUEANDWHITEWHATSINITAPEN,APENCIL,ARULER,ANDANERASER橡皮WHATCOLORARETHEYTHEPENISGREENTHEPENCILISREDTHEERASERISBROWNANDTHERULERISRED,TOO1在下面横线上写出文中所提到的颜色词和物体名称词2THEANDTHEAREBOTH都RED3翻译文中画线的句子。4将下面句子译为汉语THEBLUEPENISINTHEBACKPACK五、课后作业1补全对话,然后大声朗读PETERHELLOAMYPETERIMPETERAMYMYNAMEAMYPETERAREYOUAMYFINE,THANKSYOUPETERIMFINE,TOOWHATSTHISENGLISHAMYISAPENCILPETERIT,PLEAS