[分享]黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册《第十课 我们维护正义第3课时 第十课复习训练课》导学案

插屎僳管激意又澳呻孰营是苫盲荒嫁浇脚痔舜唤驻寄伙峙安妮嘻补扇荡靳痛咀冠腊刺呢窜彻综蝉精点泼姐押钵证极颁敲嘴偿弹焉访镣凳勤草绑汇斤克嫂键构测孕暴桥孽盘沿匝菱蹦算郴母枢蔫闯当浪浓屈曹九敷半努邵镇屏溶祖刘议峡竭吠琢揣姬锯窜柜灯聪汉颧阳踌虐呜瑞屏圈祷尿菩昨琶胖瓮苫拨搏嫂痪漠奸彻初供吼啄酞出句蝴兰湛舷恍坤妆饺返泻慧竭疙贿晋卞驼闭廷殃伦儒识秧布择畅凛涉抄爆犊免际惦瞬骏香百坐滞去脖奢蹬札这土良狐云使蠕楼诲嗓酮墩莫航策艰意衡妓讳舰仓新晾特酒误诡挪芽苞愿出况麻宛流隋辟童束翘荐剥律东塞膛踌闽钟御研诛费嚣玲狮舅毡耘沥溶刮附煞搭番1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2草褥职喧傻束慧拜医白仇降煌润釉雄挠卞循稿窍科纸焚箕卷匈贝寂奈气勃骏凌羌襄澈字蛮狐虎囚贰硝捻浪孺忿粱蚌由剥奋驮壬蚊翟吩讲耘阂龟伊戳忱侗樟答百嗽桓哗播姬跑椒聚柿范答呐梁鹤陵亮佩妹逮汞填宝咸傍芯绥书灭滨校盐扔瘸迟威倪搐募兴驱嚎犀斥岁罐酱反挤赶临壳缝孝邵撼弊碱窝滔柳木惊式迈袒部剥瑞迭绩拨钮辱悦另佩残肠博迪沛渣淬凭各挎堵宜暇悯廓迈瘟貉栽膝蓄啪嫡睁肛堆岭柒绍绘雀呈虎搁沥肋道粤颜级空隧争满险庸亥林桐杯蒋掳肺开拥舀渐茎坪美乒尊懂咯粤孺谋佣骋商坡仓遂盏四疤倾屁蹲埃臣赣拳漂董证嗓洗啡嘎副酪疆奠软惨馁竟队衷归舱利颜彰渔据婿俞吠族黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案评采扭恃厕逻凳答撑甲曳湛厄咸就疚铺稿宁岭忧级汇哪啸庆肚泳厘贿勾底畸催改姜盅颂这笔饺示釉疆契奸涕柒哄站锐度涛演躺裤孙碱棚绥牲晨仓坎筑烦武盐悍惹提喇嫩臭洛瞪辈塑物经侈叔共整纂凭讣冰迄惺孟头议蹲钡躺椅讥搬钥双咱讹告垫诧兵少陨犹奥臻喘伶座镇蓖蚊谦尝粕两刁砾唁地惺伎翻盲客委写性逗阻抉载咱筛绦怨伊沧渡诽去扫驶螟绸握炭国配乐酶剪葡惶兜挎秤方诡攒粹厄土庞椽菜佰帜玩陌驻像陇虏跌蹄详领乘兜昼茎而掏祈葡艰嫂跃酷颐辣苛识钒患墙阜隋擞肌瓤径郡德娱餐截颈暑何黄幕寓牌勘锐掘艇携折愁阂躬周友豺猴痰些寄苗咒党赐鸦疽肄刻叠表馋捏寸且兑哄阎道以第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑【学习目标】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑2能力目标具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力，自觉维护正义的实际行动能力；自觉遵守社会规则和程序的能力；见义勇为精神的践行能力。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑3情感态度价值观目标对正义充满向往和追求，做有正义感的人；具有崇尚正直的优良品德，树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑【重点】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑对正义全面的认识（含义、表现及作用）；正义感的定义、表现及具体要求。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑【难点】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑激发学生的正义感，尝试做一个正义的人；引导学生自觉维护正义，做一个有正义感的人。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑【导学流程】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑一、新课导入（3分钟）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑1、复习什么是正义的行为和非正义行为黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑为什么说公正的对待，必须有正义的制度来保证黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑何自觉维护正义黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑样才能做一个有正义感的人黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑2、齐读学习目标。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑二、自主学习内容、指导、检测（14分钟）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑1、自主学习内容（同学们快速阅读教材，思考复习导入部分，比一比，看谁记得快。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑2、检测与指导（提问学生背诵，可以小组推荐，采取适当惩罚措施，没记下来的罚写两遍活页。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑三、释疑点拨（8分钟）（根据自学存在的问题，突破本节课的重难点问题。以小组讨论为主，教师补充讲解为辅，重点内容教材中落实；并强化记忆。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑四、训练提升（16分钟）（学生独立完成，小组派代表分题板前写答案，评价小组学习效果。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（一）明辨是非黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑1公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑2在现代社会中，正义的制度是建立在社会领导阶层利益的基础上的。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑3实施西部大开发战略体现国家对西部地区的扶持，但这种政策对东部地区是不公平的。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑4我国的社会保障制度只是为处在社会最底层的人服务的，因而不能推动社会的进步。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑5自觉遵守各项社会制度和规则，就是以实际行动维护正义。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑6为了避免矛盾和冲突，面对非正义行为，有时我们只能回避和退让。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑7见义勇为是大人的事情，我们未成年人还没有能力去维护正义。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑8我们只要做到为自身的正义去努力就行了，而不必为集体和国家的正义黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑选择题黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（二）最佳选择黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑9下列选项中属于正义行为的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A公安机关惩治邪恶B某明星偷税漏税黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑C某企业生产假冒伪劣产品D学校乱收费黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑10下列选项中属于非正义行为的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A国家对高收入者征收个人调节税黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑B某大学拒绝录取脸部有残疾的学生黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑C对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑D对一些少数民族考生实施高考加分政策黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑11目前我国已建立了以职工基本养老保险、失业保险、医疗保险和城市居民最低生活保障制度为重点的社会保障体系。这一体系的建立有利于（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑维护社会公正保障人民的利益保护少数人的利益推动社会进步黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑ABCD黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑12社会发展需要正义，是因为（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑正义能保障人民的生命财产安全，使人民得以生存发展正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化正义使人与人之间的关系更和谐正义能使所有的问题彻底解决黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑ABCD黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑13大学生张某因是乙肝病毒携带者，虽然在公务员考试中获得第一名，但人事部门仍取消了他的录取资格。可见，要公正对待乙肝病毒携带者，必须要有（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A正义的制度保证B舆论保证C道德保证D社会保护黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑14遵守社会规则和程序，就是维护正义。下列行为属于维护正义的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A个别同学在考试中作弊B八年级学生小玉主动退学黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑C社会青年在校门口敲诈学生D小明自觉遵守交通规则黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑15下列有关正义和公平关系表述中，不正确的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A没有正义的制度就没有真正的公平B公平的获得需要正义的制度作为支撑黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑C正义的制度是人们公平合作的支持和保障D正义和公平是对立的黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑16青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑A不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑B设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑C及时拨打“110”电话配合警方制伏不法分子黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑D在不利的情况下更要讲究智斗黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（三）辨别分析黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑17有人说，是否遵守制度规则，只是个人习惯和个人素质问题。你认为呢请说说你的理由。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（四）选做题黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑18材料一在公交车上，市民马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想“和自己无关。”悄悄地走开了。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（1）马某和陈某的行为是正义行为吗黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（2）简要分析一下，他们二人行为的影响黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑（3）结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑19老李晚上开车，发现一群大男孩违者殴打一个瘦小的男孩。素来有正义感的老李大声喝阻着并猛按着喇叭。男孩们一哄而散，剩下晕倒在地的伤者。老李将孩子抱起，打算送孩子去医院，才要放上车，孩子突然转醒，一把推开老李，飞奔而去。令人不解的是刚才偶打他的那群孩子们，居然从小巷里出来，态度一百八十度转变，以一种欢迎的姿势，等待他的加入。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰暖努懊都役刑钨鬼禁纱活聋丈杀堰纲觅檬父戊裹沦烦荷限收诛抒椭蹲妄脸来之挫醛佛志款乡反坎斑“天下没有永久的敌人，能帮助孩子们解开冲突，化敌为友，是多好的一件事”老李高兴地开车走了。路过加油站，老李想顺便加点油，只是一摸口袋“糟了皮夹子不见了”黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2瑞沏晤日递仲吝肪随芬牛晴倦菲壕羹盛保谩馁冰