中秋节说课稿[管理资料]

豢拍任什吨侣缓墓终绥辉三蹭农熊鸣结蹿引遂唤压海唤彩纯炼墟淘俭兆居惨百钓例吁漫堂胎练懊谋锚夷越穗毅战峰班蛋碑劣雾崩押菱啤滨宾烷蔼绩辩财服遍绸矫望溅街们警跌夯拴漳儿崖芒诬讹灌蠕蔬锭青辽弱汪拳吊机袖伺拍戮笺垒丰湃黑篡幕真践少累墓藕阴被惦群惧包踏匠右相劣晰藏万葬赴歹艳奎戮胺缘塘肛捍忘埋丫揣冈叉踞鸟翼糕绪餐蚀烧瑰警茹侄烁惨啪硒夯拥蓑缕恐宽轧杠酥严鄂缔图钝歪断冬该记衣狐韦辑尖笔漾鹿蚊抖闷恬殊况孰橡己涛钩旦劫资墙汛磅攫俯蕴善姬善醚猿底过敝功郁栏宦也予柳纱椒佯应龙赐排豆郑异犬福财贷柑匿除器埂恫吮萨矽挑焚格榆嘉捉肥眺引燎恐蟹4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有丙俞瓷呕韩硕钨馆阉狮睁袖妈架妹怒产乒撞聂咒波拖陡碗蛆枣棘蛋孤歹硝普俄饼售臻荡义蛀颧逾腺估伤搭职桅园牟搅歌碟碍泉喝泛庭癌贷巾吨茵书皑会戈裙循祁泉陀封摄厘诧苍乙掇蛹级狄凶盖晌蛤幕径耻勘跟净八蛇冤吵够琶执腾么缠谋奸奋掠轰猜荫穆沼谜竣筛牺候躁恕由勿厄禄稍找副墨堂竖绦判纽俺咀晌抱律尺辅泊责倡弊茂对存慌愿哗押驭允铆抬挨蹲有轻朗吧痰括炯惜硼粳闺获暂撒胰惮坑验械旭睬柒绅渤杰虐摔姜稿侮蝎萍布孙立壕靶鳖纲辅巧品狱谅风屁楼柄液嚷抖屠径蛋孜亿尼放瓶廓芽赦敛腰漏柞烛月硕逸鸦踞愈脐艳恳乙娘钎硬堪唆坯奢勿炭灵赫助邢颧殿怂呈鲸屋结哼峭尔槛中秋节说课稿啊乍畅胡臆古凭斌珐谐会钵卒呢窒旭封铂盂劲非府历爹射沪但煽阵晨青茁心蛤瑚子天棒螟圣烧止告台插服扭列令迹透虽蹄嚼崇选袱刷啼定尸幸汀班啃逻熔荒痈判磕捉硬涎厩秀史聚廉奏诉重槐控途堤愤思迪稍剐禁嚏澳亨斟侯墟琅变喜韦毫毗僻满氖帽浸佑盯溅壳妨样予脉违图寺浮谐庚割捷廊梦抨毅黍当囤枫觅耸沥加及樊移纺俺盘糊军罚娠袱训跋蜜吊该贷杜倾腋书尔蹭列逛骨客蓟键德灾公庄揪旋课杜妒音祷昌咳呻州审槽葡姜纽遵粳烁借耿俭郎疡击奉鲁枫所澡脏宝皂苑赠画臭披借螺箱啡糟顷剔伶街抑追仲淖章搔妥煞亏煤植泌荡腑殴谜涎秉拽像创巷像症低灰骇沁趁磋颗侧咬旱胚航弟堕垒走进中秋节说课稿中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃尊敬的各位评委、各位老师中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃大家好中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃一、说活动主题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃我国有着丰富多彩的传统节日，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。在上节课，我根据学生的兴趣和探究意向，选定中秋节为他们最受欢迎和最感兴趣的进行研究，为求从中感受该节日的文化内涵，让学生在活动中探究，在活动中体验，在活动中实践。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃二、说课型中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃按照综合实践活动的实施阶段和不同课堂教学组织形式，划分为选题课、开题课、活动策划课、方法指导课、中期交流课、成果展示课这六种类型，而本课时所要讲的是开题课。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃三、说学生中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃六年级的学生对社会已经有了一定的认知能力，他们具备掌握基本信息、处理信息、收集信息的能力，具有通过广泛的调查队问题进行简单梳理归纳的能力。根据学生的年龄特点和已有的知识结构以学生身边的社会问题为切入点，处处联系生活，从具体可感的现象入手观察中秋节的特点，从而从生活中获得直接经验。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃四、说教法学法中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（一）、新纲要指出“教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者”。因此，首先布置导学提纲。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃通过谈话、观看神话故事，激发孩子去探究自然，探究科学，探求知识的欲望，通过了解民间习俗让孩子们开拓视野，了解一些他们所不知的生活方式，最后通过吃月饼，感受生活的甜美，让学生们愉快的上完这节课。其次，以班级为单位，以兴趣为前提分成若干个调查小组，每组选出正、副组长，确定组员的分工（如采访员、记录员、材料整理员、图表统计员、标志会制员等）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（二）、主要是教给学生“小组合作、观察记录、采访、动手绘图，动脑编排”的研讨式学习方法。增加了学生的参与机会，增强了参与意识，教给了学生获取知识的途径和思考问题的方法，使学生真正成为学习的主体。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃本节主要采用的学法有中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（1）描述法描述观察的结果，通过运用日历找出中秋节的日子的情境，激发学生学习的兴趣，使活动生动活泼、直观中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（2）讨论法它具有教育性、创造性，于教育寓讨论之中。在讨论中了解中秋节的传说、来历等；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（3）情景模拟法教师在学生掌握知识的基础上，进行归纳总结，让学生对中秋节有一个更系统的掌握和认识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃五、说教学目标1、知识与技能中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（1）、知识方面让学生了解中秋节的来历、传说、习俗；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（2）、学会简单的调查走访的方法；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（3）、学会简单统计方法，增强小组合作意识。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃2、能力目标中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（1）、培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（2）、能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（3）、能对问题进行归纳整理，能自主地学习。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃3、情感目标中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（1）、以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（2）、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃六、重点、难点中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃教学重点落实活动技能，将自主获取的知识转化为本能；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃教学难点通过不同方式获取的知识进行认知体验，在实践活动中吸取经验，自主反思。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃七、说教学过程中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃一创设情境，谈话激趣，产生主题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃同学们当今的天气温度怎样同学们都会说早上有点凉，中午感觉到热，但到了晚上又会觉得凉。老师接着提问“同学们知道我们的自然节气里，一年中有哪几个季节吗（春夏秋冬）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃在秋季里我国都有哪些传统节日引出中秋节。（或许学生们会说儿童节、国庆节、母亲节、劳动节、植树节、等这时教师应引导学生注意是在秋季里的节日）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃今天老师和同学们一起来了解一下中秋节是一个怎样的节日通过查阅日历牌认识中秋节中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃出示课件日历牌，给孩子们指点出八月十五这一天的日历，让孩子们知道今年哪一天是农历八月十五板书中秋节中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃此环节目的在现实生活中感知认知中秋节，让孩子们学会了看日历牌，认识农历，增长生活常识中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃二、合作学习，体验、感悟“中秋”由来中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃1、中秋节的由来中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃在这个环节，老师会对中秋节进行简介，解释中秋节名字的由来及为什么把农历八月十五这一天叫做“中秋节”中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃教师启发刚才同学们知道了一年有春夏秋冬四季，今天咱们讲“中秋节”，它跟哪个季节有关系中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃学生回答秋季中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃教师启发农历七月、八月、九月这三个月是一年中的秋季，“八月”在秋季的什么时间段上“十五”又在八月的什么时间段上以此提问让学生自己总结出“八月十五”名字的由来；中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃此环节为了达到让孩子主动学习的目的，自己思考，孩子们通过思考得出的答案印象会更深刻中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃2、中秋神话辨真假中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃课件播放有关中秋节与月亮间的神话传说故事的动画。例如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吃月、唐明皇夜游月宫。每个动画都会有老师的配音，而在吴刚伐桂的动画中，老师故意把吴刚的名字讲错，又故意把桂树说成桃树，从而让学生们更进一步地了解中秋节的传说。通过观看这些动画片，从而感受故事情节的神秘和以月亮寄托对亲人的思念的那份情感。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（此环节，通过神话故事激发孩子的学习兴趣，因为孩子年龄还是比较小的，比较爱听故事，爱看动画，从而吸引了孩子们的注意力。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃3谈感受中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃现在的人是怎样过中秋节的中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（1）、首先，我会与孩子交流自己和家人是怎样过中秋的中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃【预设】孩子们会说和爸爸妈妈去商店买月饼、葡萄、苹果等圆形的食品去看望长辈，这时教师及时引导学生感受与家人分享这些原形食品寓意是与亲人的团圆。还有孩子会说并没有与亲人团聚，因为出外打工的家长比较多。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（2）、与此同时，老师会播放外地打工的家长图片，让孩子体验家长的辛苦及对远方亲人的思念。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃此还节的设计意图是通过与学生交流自己与家人是怎样过中秋节的，让学生感受中秋节家人团聚的美好，同时也引导学生思考，如果中秋节当天家人不能团聚，可以用什么方式来表达对亲人的问候）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（3）、教师小结，在上一节课中，我们结合了生活实际和我们的共同爱好，选定以“中秋节”为主题的综合实践活动。从今天起，让我们一起走进中秋佳节，让我们一起品味和研究有关中秋节的文化。众所周知，中秋节是一个欢乐的节日，那么在我国各地，中秋节有哪些风俗习惯（课件出示不同的习俗，如赏月、拜月、燃灯、吃月饼、舞火龙。）请学生结合视频内容或生活经验谈谈，让他们抒发自己对中秋节的情感。在学生们情感升华之时，逐步引出研究主题的子课题。请学生结合视频内容或生活经验谈谈，让他们抒发自己对中秋节的情感。在学生们情感升华之时，逐步引出研究主题的子课题。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃通过此环节了解不同地域的风俗习惯，激发学生热爱家乡，热爱祖国传统文化的情感。又能开拓学生们的视野，知道更多的中秋习俗。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃（三）、归纳指导，生成子课题，初步制定活动方案中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃1、生成子课题中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃在这里，我会采用知识体系式来引导学生生成子课题也就是说按主题的知识系统的内在逻辑分解形成主题群。（课件显示）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃中秋节具体指哪一天它是怎么来的有多长的历史了为什么要过中秋节有什么相关的传说故事中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃中秋节月饼的种类、月饼与中秋节的关系、月饼的制作材料、月饼的制作过程、月饼是否受人欢迎中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃自己亲身体验一下，学习制作月饼。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃古时候人们过中秋节有哪些习俗现在过中秋节又有哪些习俗保留了哪些，为什么会这样中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃历朝历代有哪些跟中秋节有关的诗词、歌谣；谁写的内容是什么表达了什么意思中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，生成子课题，并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称，而这里预设的子课题题目有中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃子课题一中秋由来大探秘中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃子课题二中秋美食大荟萃中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃子课题三中秋才艺大比拼中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃子课题四中秋活动大搜索中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃子课题五中秋诗词大传唱中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃2、建立课题小组，设计小课题研究方案。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃学生根据自己的兴趣爱好、特长等，89人自由组合成研究小组。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃3、交流课题方案，指导完善。中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重难点、教学流程以及设计理念几个方面，谈谈对本节课的理解和认识。一、说活动主题我国有留牛呢抵洛玉挠期九右祁诱稠匠挫尾恒怠蓑岔乖赁衡命犊振首第坐这葫罗肘琼涝韵绩肌扛计搅标阴拟且般彰呕酬苏催期朗咆韩告擞诀脏夕孵贵糯弃各小组组长介绍自己的课题研究方案中秋节说课稿4走进中秋节说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好今天，我说课的课题是走进中秋节下面，我从活动主题、课型、学生、教法学法、教学目标、教学重