教育系统政风行风评议中存在问题的整改情况报告

1/6教育系统政风行风评议中存在问题的整改情况报告县政风行风评议办公室根据你办关于认真开展2016年度民主评议政风行风活动整改工作的通知（庐政评办20161号）要求，县教育局立即召开局班子成员和各科室负责人专题会议，确定由分管负责人牵头，明确整改目标、整改责任，坚持高标准、严要求，坚决抓好存在问题的整改工作。现将整改情况报告如下一、整改目标以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，全面加强教育系统政风行风建设，切实解决教育系统存在的突出问题，全力维护群众利益，促进教育事业持续、稳定、健康发展。二、县评议办反馈意见整改落实情况1关于对入学管理执行制度不到位情况群众反映，县教育局在初中以下学生就近入学管理方面做得不够，按照规定，庐江三中2016年应该有400名学生入学，但实际入学只有100名。整改情况2016年初中招生是按照就近、免试、划2/6片的原则进行的。对城市户口和房产的小学毕业生，教育局和招生学校根据学生提供的房产证和户口本地址，按照两个一致的原则，以房产地址确定学区录取，对进城务工经商人员随迁子女，根据其提供的有效证件材料，按照租住地学区录取。庐江三中第一批录取学生约400人，后因有的进城务工经商随迁人员子女返回户籍地初中学校就读，有的学生家长再次提供其他学区务工经商的有效证件材料，致使三中实际录取人数减少。另外还有一个重要原因，三中学区在城东开发区，属拆迁安置的居多，在暂时回迁安置不到位的情况下，他们在中心城区租房陪读。拆迁户是特殊群体，为维护稳定工作大局，部分第一批被三中录取的学生又被其他学校改录。今年的城区小学和初中学生入学工作将严格做到以下几点一是严格按照招生程序和就近免试划片的原则进行录取。二是加强过程和结果监督，力求公平、公正、公开。三是进城务工随迁人员子女在城区入学，对其提供的务工经商年限提出一定要求，避免临时为入学而务工经商。四是将三中与实验初中采用集团化或联盟办学模式，均衡城区教育资源，让每所学校都成为老百姓家门口的好学校，减轻择校压力。2关于教育资源整合不到位，在制度执行上有走样现3/6象，造成人员和资金配置不合理问题整改情况2014年，县委、县政府决定在庐城、金牛、柯坦三镇进行全县教育布局调整试点工作。调整前，金牛、柯坦镇和庐城镇农村地区共有公办中小学校43所，调整后保留学校20所，初中撤销6所，小学撤销17所。调整前不少学校学生数少，有的只有二、三十人，有的教学点甚至只有几个人，正常的教学活动无法开展，教师基本实行包班制，教与学都没有劲头，更谈不上组织活动。调整后学校学生规模进入合理的区间，学生学习有氛围，教师教学有竞争性，压力增强；能按照教学规律组织教学，专业性极大增强；各项活动也开展得生机勃勃。教育教学活动更易按照教育规律和专业规范进行组织和管理；师资得到整合，学校师资配置趋于合理；保留学校办学条件得到较大改善，发展后劲充足。被整合学校教职工按照庐政办2016148号关于印发教育布局调整教职工安置意见的通知来进行分流。可能有的学校教师接近退休年龄，或体弱多病，没有及时随学生分流到对应学校，仅属个别现象。2016年将重点强化以下工作一是严格执行关于印发教育布局调整教职工安置意见的通知（庐政办2016148号）分流教师，拒不上岗者，按照教师管理有关规定处理。二是每学期按学生数对教师核编，教师绩效工资按4/6核编数发到学校，与在校实际教师数无关。3关于教辅征订越来越多问题整改情况一是下发文件，明确规定“一教一辅”用书目录。严格执行上级有关规定和市教育局筛选的教辅用书推荐目录，不在推荐之列的，不允许进入学校课堂。二是开学前召开会议，明确提出要求。“一教一辅”遵照学生的意愿自由选购，学校不允许强行推销。三是除“一教一辅”外，不允许搭售各种素质教育读本。素质教育读本由学校用生均公用经费购买，进入图书馆（室）管理，供学生借阅。或由学生家长自行购买，学校不得统一征订。四是加强检查监督，将教辅资料征订情况作为开学检查的一项重要内容。学校应向社会公示“一教一辅”目录和购买原则及举报电话。对学校违规征订或教师推荐“一教一辅”目录外的教辅资料或组织学生集体购买教辅资料的，一经查实，按有关规定处理。4关于学校日常监管缺失，教师队伍管理混乱问题群众反映，教育部门对一些教师长期离岗、有偿补课、推销教辅资料的查处不力。如城内部分教师要求学生到指定书店购买指定书籍的现象普遍存在；部分老师不正常在校授课，在外做生意、代课现象比比皆是。整改情况2016年，县教育局在全县中小学开展了5/6专项清理教师在编不在岗活动，对9名不在岗教师予以解聘处理。同时，严肃查处在职教师进行有偿补课、推销教辅资料行为，对汤池镇中1名进行收费办班补课的教师予以行政记过处分；针对盛桥镇中心小学教师推销教辅资料现象，给予该校校长免职处理，2名副校长予以行政警告处分，每人扣发奖励性绩效工资4000元，参与推销教辅资料的教师每人扣发奖励性绩效工资2000元。2016年，县教育局在全县范围内开展教育领域突出问题专项整治工作。将教师进行有偿家教、推销教辅资料、在编不在岗以及无病装病、小病大养等现象作为重点整治内容，进行深入排查，对涉及到的人和事，对照相关政策和法律法规，迅速从严处理到位。对因管理缺位造成问题的，除追究当事人责任外，连带处理学校负责人及分管负责人，情节严重的，追究教育局相关科室及分管负责人领导责任。三、下一步整改工作措施根据省委第一巡视组反馈的意见XX县委、政府统一部署，决定在全县教育领域开展突出问题专项整治行动。县教育局党委主要负责人与各校校长签订反腐倡廉工作责任状，制定全县教育领域突出问题问责处理办法。在庐江教育网开辟专栏，设立举报电话，接受投诉举报，曝光违规、违纪和违法行为。将重点抓好以下环节6/6一是继续抓好整改工作，确保件件有着落。坚持目标不变力度不减，对存在问题整改工作紧抓不放。对需要较长时间整改的问题，紧盯不放，做到边整边改、立行立改。认真抓好教育领域突出问题专项整治工作，以专项整治为载体促进评议反馈意见的整改落实。二是认真落实工作责任，严格实行责任追究。局机关相关科室负责人和各校校长对职责范围内的整改事项负有直接责任，对履责不力，对存在问题整改纠正不到位的，将严肃追究有关人员的责任。三是着力建