信息技术(四年级下册8--11课)教案

8、当回小主编制（二）多彩的文字学习目标：1、学会在设计版面中插入艺术字并进行编辑。 2、掌握如何添加自选图形及填充效果。3、学会在自选图形上添加文字。教学重点：学会在设计版面中插入艺术字并进行编辑。教学难点：学会在自选图形上添加文字。课时安排：1课时教学准备：多媒体电脑室、范例教学过程：导入：新授：一、设计美丽的报刊头。报刊头是电子小报的灵魂，是突出电子报主题的直接表现，所以设计好报刊头对于一份电子报来说非常重要。1、单击插入菜单，选择图片艺术字2、在艺术字库中选择一种艺术字样式单击确定按钮。3、在编辑艺术字文字的对话框报刊头文字并设置好字体、字号，单击确定按钮，调整好艺术字在表格中的位置。二、制用导读栏。1、单击视图菜单，选择工具栏-绘图，绘图工具栏就会出现在文档下方。2、将光标定位在导读栏的单元格里，在自选图形工具栏里选择圆角矩形。3、当鼠标变成+字形时，在导读栏的单元格里按住鼠标左键不放，拉出一个大小、位置合适的圆角矩形，然后松开鼠标左键。4、设置自选图形的。三、添加文字1、在插入的自选图形上单击鼠标右键，选择添加文字，出现文本框。2、双击文本框，设置文本框填充颜色，线条颜色为无线条颜色，单击确定按钮。3、在文本框中输入导读栏的文字，并调整其字体字号及颜色。4、给电子小报的正文栏添加文字内容。小结：P41评一评。教学反思:9、当回小主编（三）精美的画面学习目标：1、熟练掌握在WORD文档中插入图片和方法。 2、掌握调整表格布局的技巧与方法。3、学会在WORD文档中设置图片的格式。教学重点：。熟练掌握在WORD文档中插入图片和方法教学难点：。掌握调整表格布局的技巧与方法课时安排：1课时教学准备：多媒体电脑室、范例教学过程：导入：新授：一、制作编者栏每一份电子小报都应该有编者栏，其中包括主编名称和日期，下面我们就以报刊头下面的单元格作为编者栏进行设置。1. 在编者栏的单元格中输入文字内容2. 选中文字，单击鼠标右键，选择“边框和底纹”。在弹出的“边框和底纹”对话框里单击底纹选项，选择颜色3. 在“应用于“选项里，选择“单元格”，单击“确定“按钮二、设置文字方向为了使电子小报的版面有更多样的视觉效果，可以对文字方向进行设置。1. 在正文栏单元格上单击鼠标右键，选择“文字方向”2. 在“文字方向表格单元格”里选择文字的方向，单击“确定”按钮三、编辑图片图片是电子小报的重要组成元素，它能够简单、直观的表达信息。插入图片的方法在前面的章节已经学习过，但有的时候插入的图片本身会有背景色，这是我们就需要设置图片的透明色。2.单击图片中需要变透明的部分3.图片的白色背景就会变成透明的4.在图片上单击鼠标右键，选择“设置图片格式”，在版式中选择“衬于文字下方”后，可任意移动图片到合适的位置四、调整布局电子小报的各部分内容添加完成后，可通过拖曳鼠标对电子小报的整体效果进行调整。 达到最佳效果后，将文档保存在“走进中山”文件夹中。如果觉得效果让人满意，可以再老师的指导下将这份电子小报打印出来作为展示。小结：P47评一评。教学反思:10、综合活动电子小报赏析会学习目标：1、学会欣赏和评价电子作品。 2、善于与他人合作交流。3、推选小组代表作品、展演小组作品。教学重点：学会欣赏和评价电子作品.教学难点：推选小组代表作品、展演小组作品。课时安排：1课时教学准备：多媒体电脑室、范例教学过程：导入：新授：一、 活动主题二、 活动资源1. 全国中小学电脑制作活动 hettp：//index.html。中山市中小学电脑制作活动专题网http//xszp/。三、 活动任务1. 推选小组优秀作品2. 组内分工谈论四、 活动交流各组展示本组的代表作品。其他小组对演示小组的作品及其分工合作的情况进行讨论、投票，评选出班级优秀的作品小结：活动评估回顾本单元所学习的知识，根据自己的学习情况，请同学们完成下面的学习评价表P47。教学反思:11、卡通大师学习目标：1、学会启动和退出“金山画王”。 2、学会使用“图库”。3、学会保存图画。教学重点：学会使用“图库”,学会保存图画。教学难点：学会使用“图库”,学会保存图画。课时安排：1课时教学准备：多媒体电脑室、范例教学过程：导入：新授：一. 启动“金山画王”1. 从菜单启动单击“开始”菜单，选择“程序”“金山画王2006”2. 从桌面快捷方式启动二. 认识“金山画王”启动“金山画王”后，屏幕上会弹出“金山画王”主窗口，三. 编创故事“金山画王”中的“图库”提供了丰富的图片资源，有风格各异的背景、生动活泼的角色和神态万千的动画。让我们开括思维，挥动手中的画笔，一起编一个有趣的故事吧！1. 选择背景图片2. 选择角色3. 输入文字四、保存图画 在“金山