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执教：刘婷婷,Itwasamazing.,M6U1,Planningfortravel.,When?,WhoWhere?,What?,How?,本课功能话题,Travel,Whendid？,Whatdid？,Whodidgowith？,Howdid？,Thinkandsay：你能对老师寒假的一次旅行提些问题吗？,Wheredid？,本课教学计划,1.学会认读单词：surprise,thought,joke,helicopter,amazing,camera词组：fromtheair,takeahelicopterride.,2.在课文学习过程中理解并运用本课带有过去式的句子。,4.尝试运用本课所学语言谈论旅行计划。,3.熟读课文，并能在图片的帮助下复述课文。,WhenWhoWhere,Listenandanswer感知课文、抓大意,WhatdidMrSmartsay?,NowwewillseeStonehengefromtheair.,Readandanswer精读课文Part1,Thestonesarebig.Butfromtheskytheywilllooksmall.,A,B,surprisethoughtjoke,hamburgerboughtstonehope,先根据发音规则试读下列单词，再在第一段中找出带有这些词的句子，猜猜意思,Whatdidtheysee?,Theysawahelicopter.,Readandanswer精读课文part2,Whatdidtheydo?,Readandanswer精读课文part2,Theytookahelicopterride.,Theytookphotoswiththeircamera.,先根据发音规则试读下列单词，再在第一段中找出带有这些词的句子，猜猜意思,amazingname,Retellthetext,你能尝试复述本篇对话的主要内容吗？,Tip：当我们尝试复述课文内容时，可以借助关键词、思维图等线索回忆主要内容。,在小组内熟读课文。,Planningfortravel.,When?,WhoWhere?,What?,What?,helicopter,pointed,Laughted,thought,再读课文，找出文中的过去式单词。,Readingroups,本课功能话题,Travel,Whendid？,Whatwill？,Whodid？,Howdid？,Thinkandsay：你能运用本课所学的语言谈谈你过去一次旅行
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