语文人教版七年级上册咏雪.ppt

世说新语.咏雪,世说新语,它是六朝志人小说的代表作，南朝宋临川刘义庆撰，主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。全书语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像，精神面貌。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,刘义庆(公元403-444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语以外，还有幽明录宣验记等小说和文集，但已散失。,走近编者,学习目标,1、积累文言实词，理解文义，背诵课文。2、在诵读中明义，在研讨中明理。3、分析人物性格，在和睦、轻松、融洽的气氛中感受亲情。,雪骤何所似差可拟柳絮笑乐无奕女王凝之,朗诵课文，读懂文意,你能读准下列字音吗？,Zhu,s,ch,n,l,y,x,nng,多音字：似差乐,朗诵课文，读懂文意,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪,读准节奏停顿,结合注释疏通文意,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。,家庭聚会,子侄辈的人,讲解诗文,不久，一会儿,忽然间雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。,紧，急速,高兴的样子,什么,像,他哥哥的长子胡儿说：,大致，差不多,相比,比不上，不如,“跟把盐撒在空中差不多。”,他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”,太傅高兴得笑了起来。,道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,是，就是,熟读课文，复述故事,故事涉及到哪些人物，他们之间是什么关系？,谢太傅,（谢安）,兄子胡儿,兄女,（谢道韫）,（谢朗）,妻,王凝之,王羲之的儿子,质疑问难，合作探究,这是一个怎样的家庭？你从哪里看出来的？,这是一个和睦、民主、自由的家庭。有融洽愉快轻松文化气息浓厚的家庭氛围。从“内集”“欣然”“寒雪”“大笑乐”可以看出来。,质疑问难，合作探究,撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，你认为哪一个更好?,各有千秋,“撒盐空中”一喻好，很多时候，雪呈颗粒状，其颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。,点赞撒盐空中,点赞柳絮因风起,“柳絮因风起”一喻好，以柳絮作喻写出了雪花的飘逸、轻盈的特点。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。,兄子胡儿,（谢朗）,兄女,谢太傅,（谢安）,（谢道韫）,王凝之,妻,熟读课文，复述故事,质疑问难，合作探究,你怎样理解“公大笑乐”？（a）对两个答案都表示满意。（b）“笑”前喻，“乐”后喻。（c）为“柳絮”一喻而“笑乐”。,质疑问难，合作探究,文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?,表示一种赞扬和敬佩，暗示读作者和谢太傅更赞赏谢道韫的才气。,咏雪诗句赏析,白雪却嫌春色晚，故穿庭树树飞花。韩愈春雪剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。华幼武春雪战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。张元所雪初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。陆游夜大雪歌忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京,结束语,一千个读者就有一千个哈姆莱特，其实一千个作者也有一千个哈姆莱特，人们观察的角度不同，时间不同，个人的性情、心情不同，即使面对同一种事物，感受也会有所不同。,拓展延伸,谢安赴宴桓温伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:“当作何计？”谢神意不变,谓王曰：“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，仿作洛生咏,讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。选自世说新语雅量【注释】桓温、谢安、王坦之：均为人名。伏甲：埋伏士兵。因此：趁此。洛生咏：晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。趣：通“促”，立即，赶快。,12、解释下列句中加点的字。（4分）（1）当作何计（）（2）相与俱前（）13、对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是（3分）A.王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。B.王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。C.王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。D.王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出14、桓温“伏甲设馔”的目的是（用原文语句回答）（2分）15、本文通过对谢安、王坦之两人赴宴中的不同表现的对比，生动地展现了谢安的气度和品质。（3分）,拓展延伸,计策，计谋，,一起，,D，,广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之,处变不惊、旷达超远,小结：一千个读者就有一千个哈姆莱特，其实一千个作者也有一千个哈姆莱特，人们观察的角度不同，时间不同，个人的性情、心情不同，即使面对同一种事物，感受也会有所不同。,盘点收获,例如：这节课，我又认识了-几个古今异义词，我学会了运用-修辞手法可以使语言更生动，意向更鲜明；我还掌握了鉴赏诗句的几个小技巧：-等。,谢太傅盘桓东山时，与