五年级语文上册 小英雄雨来（三）一课一练（无答案）语文S版

小英雄下雨类别名称一、这些字有两个名字，请发音做单词。还在弹()扭() () () ()二、形近字组词。晋() 冀()絮()枕()榴()诺普() 翼()柴()沉()何处积三、适当搭配词语。()的芦花哭着看()的浮云()()的眼睛()飞过来了()的芦苇()指着()的芦苇叫(成语) )四、课文中，有很多是使用模仿声音的词汇，按照要求在横线上写的。人下水：许多人小声说话：人奔跑的声音：父亲的烟袋：翻开课本：门声：子弹响了：日本鬼子说：五、读下面的词，写下冲刺的作用。“我们是的中国人，我们爱着自己的祖国。 他说这些破折号。六、缩成一团的句子。1 .雨最喜欢这个村子旁边的返乡河。2 .蓝天上漂浮着红丝绸般的浮云。3 .芦苇池里的芦苇花轻飘飘地飞着。七、按照文本内容的顺序，连接两边的内容。写文本顺序的主要内容误以为第一部分是牺牲，大家都很伤心第二部分机智脱险，人们高兴第三部分被敌人拷打，不屈不挠第四部分在夜校学习，理解道理第五部分掩护李叔叔，雨被捕了第六部分游泳能力强，同伴钦佩八、在文本各部分加上小标题。 九、读完下面的一节练习。太阳已经落下()漂浮在蓝天上的浮云看起来像红丝()映在回乡川上()开着大朵鸡冠花()芦苇池里的芦苇花被风吹得在上面轻飘飘的()芦花村的人听见沿河有几枪响。 老人们含着眼泪说：“雨是个好孩子！ 死是可惜的！ 他说“！ 芦花村的孩子们，下着雨的好朋友铁头和几个钻头，听到枪声哭了。1 .完全补充短文横线的内容。 我说说这个词的意思。2 .在第一个自然段落上标点符号。3 .这样，临摹句子。/漂浮在蓝天上的浮云像红丝绸。(1)像(2)像你认为雨是什么样的孩子？十、读下面一段，回答问题。1937年7月7日，日本策划了震惊国内外的卢沟桥事件，以此为起点发动了全面的侵略战争。 中国各族人民从此和敌畏(ki )一起去国难(f )和日本侵略者进行了壮烈的山河斗争。 经过八年奋战，这场战争在日本宣告无条件投降，中国人民取得了反侵略战争的彻底胜利而告终。在这场战争中，出现了很多雨般的“小英雄”。 你知道什么，快查资料写参考答案一、这些字有两个名字，请发音做单词。还原hi弹dn (子弹)结扎nn (扭耳)hun (回敬) tn (琴) zh二、形近字组词。晋(升)冀望(柳絮)枕头转到石榴上普(普通)翼(羽翼)柴(柴)沉(沈阳)哪里在逃呢三、适当搭配词语。看着雪白的芦花在哭泣的浮云眼睛轻飘飘地飞来的芦苇愤怒地指着芦苇棉叫(成语) )四、课文中，有很多是使用模仿声音的词汇，按照要求在横线上写的。人下水：哗啦哗啦地许多人小声说话：嗡嗡声人们奔跑的声音：咕噜咕噜咕噜咕噜地翻开教科书：嘎嘎嘎嘎地：钥匙子弹响了：滴答滴答滴答滴答地滴答滴答地滴答滴答地响五、读下面的词，写下冲刺的作用。“我们是的中国人，我们爱着自己的祖国。 他说这些破折号表示朗读的姿势。六、缩成一团的句子。1 .雨最喜欢这个村子旁边的返乡河。雨喜欢回家乡的河。2 .蓝天上漂浮着红丝绸般的浮云。天空飘着云彩。3 .芦苇池里的芦苇花轻飘飘地飞着。芦花在飞。七、按照文本内容的顺序，连接两边的内容。略八、在文本各部分加上小标题。游泳能力高在夜校学习李叔叔勇斗鬼子掩护宁死不屈机智地逃脱九、读完下面的一节练习。太阳已经落下来了。 漂浮在蓝天上的浮云看起来像红丝，映在故乡的河里，开得像一朵大鸡冠花。 芦苇池里的芦苇花在风吹(，)上轻飘飘的(。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析芦花村的人听见沿河有几枪响。 老人们含着眼泪说：“雨是个好孩子！ 死是可惜的！ 他说“志未老！ 他说芦花村的孩子们，下着雨的好朋友铁头和几个钻头，听到枪声哭了。1 .完全补充短文横线的内容。 我说说这个词的意思。年轻人有志，成就不限，指不老。2 .在第一个自然段落上标点符号。3 .这样，临摹句子。/浮在蓝天上的