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文档简介
中班美术活动有趣的图形活动目标1.引导幼儿大胆的把圆形进行添加、组合,变化出各种不同的事物。2.通过对圆形的有趣设计,激发幼儿丰富的想象力和积极探索的精神。3.培养幼儿乐意参与美术创作活动,并体验创作带来的乐趣。活动重、难点重点:引导幼儿用一个或者几个圆变成各种不同的物体。难点:引导幼儿发挥想象力创作和别人不同的作品。三、准备1.大小不同、颜色不同的圆若干个。2.由圆变成的范例。3.彩笔、画纸、棒棒胶。活动过程1.开始部分(1)手指游戏导入课题,调动幼儿学习兴趣(2)幼儿互相比一比,谁的圆比较圆。2.基本部分(1)出示圆形教具师:看!我的圆好吗?你们可不要小看这个圆形,他可是一个宝圆啊,你们想不想知道是谁送我的吗?告诉你们吧,是送悟空送我的,昨天晚上我梦到送悟空了,送悟空的本领可大了,他的七十二变还教了我几招了,你们想不想看啊?(2)出示第一张范画(一个圆)教师拿出一个红色圆形,边说边贴,圆形贴一贴,画一画,变出一个什么?(萝卜)让幼儿再次看看老师是怎样把一个圆形变成萝卜的。提问:在现实生活中有很多事物的外形是接近于圆形的,宝贝们你们会把圆形变成什么呢?(幼儿自由回答)(3)出示第二张范画(多个圆)提问:这幅画和前面的一幅画有什么不同?那么你们能把两个或两个以上的圆形会变成什么呢?小结:大家都说出了圆形可以变出好多的物体形象来,真棒!大家都知道送悟空会七十二变,我相信宝贝们会用聪明的智慧,灵巧的双手,在不同的圆上添加、组合。会变出不同的物体形象,肯定会超过送悟空本领的!你们有没有信心和送悟空进行一次比赛啊?(4)幼儿操作,对圆形进行组合或添加。教师巡回指导,引导幼儿变出和其他小朋友不一样的东西来。分享作品,鼓励幼儿大胆的告诉大家,自己用几个圆变成了什么。3.结束部分总结:宝贝们真的是太棒了,在不同的圆上进行添加,、组合,变出了不同的物体形象,还有的添加了背景,真的非常漂亮,而且作品种类多多,我看小朋友的作品肯定能超过送悟空的本领!(播放汽车的声音)听!是什么声音呀?旅游车来了,是接我们去花果
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