




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电场中的等势线描绘,天马行空官方博客:,电场中的等势线描绘,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:,天马行空官方博客:,电场中的等势线描绘,1、实验目的:,用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。,电场中的等势线描绘,利用导电纸中的恒定电场模拟真中静电场,当在场中与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零是,与探针相连的电流表中电流强度为从而可以通过探针找出电流场中的等势点,并依据等势点描出等势线。,1、实验目的2、实验原理,电场中的等势线描绘,学生用低压电源或电池组;灵敏电流表;开关;导电白纸;复写纸;等势线实验描绘器;探针两支;导线若干。,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,电场中的等势线描绘,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:,安装置:,电场中的等势线描绘,安装置:等势线实验描绘器依次铺放白纸、复写纸、导电纸各一张,导电纸有导电物质的一面向上,再用压条把它们一起压在木板上(如图10-1)。在导电纸上放两个跟它接触良好的圆柱形电极并用螺丝固定好,两极间距离约为10cm,电压约为6v。再从一个灵敏电流表的两个接线柱引出两个探针。,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:,图10-1,电场中的等势线描绘,(2)选基势点。在导电纸平面两极的连线上,选取间距大致相等的五个点作为基准点,并用探针把它们的位置复印在白纸上。,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:安装置:,电场中的等势线描绘,(3)探测等势点。将两个探针分别拿在左右手中用左手的探针跟导电纸上某一基准点接触,然后在导电纸平面两极连线的一侧,距此基准点约1厘米处再选一个点,再此点将右手拿着的探针跟导电纸接触这时一般会看到电流表的指针有偏转,左右移动探针的位置,直至找到一点,使电流表的指针没有偏转为止,说明这个点跟基准点的电势相等。用探针把这个点的位置印在白纸上。照上述方法,再这个基准点的两侧,各探测出五个等势点,每个等势点相距1cm。用同样的方法,探测出另外四个基准点的等势点;,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:安装置(2)选基势点,电场中的等势线描绘,(4)画等势线,取出白纸,根据五组等势点画出五条平滑的曲线,他们就是等势线。五组等势点画出五条平滑的曲线,他们就是等势线。,1、实验目的:,2、实验原理:,3、实验器材:,4、实验步骤:安装置(2)选基势点(3)探测等势点,图10-1,练习(1)在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中,在下列所给出的器材中,应该选用的是,A6伏的交流电源B6伏的直流电源C100伏的直流电源,D量程00.5伏,零刻度在刻度盘中央的电压表E量程0300微安,零刻度在刻度盘中央的电流表,在实验过程中,要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上,它们的顺序是(自上而下)_在实验中,按下电键接通电路,若一探针与基准点接触,另一探针已分别在基准点的两侧找到了实验所需要的两点a、b,如图,4-7,则当此探针与a点接触时,电表的指针应_(填左偏、指零、右偏),当此探针与b点接触时,电表的指针应_(填左偏、指零、右偏)。,(2)在前面实验图4-1中,当探针1与基准点C接触,探针与F点(未标出)接触,电流计指针向左摆,这时探针应_(填左移、右移、上移、下移)(设已知电流从右接线柱流入时,电流计指针向右偏转)。,(3)如图4-5所示装置中,两平行铁夹正中央放上一铜质圆环C紧压在导电纸上不接电源,代表电场中的导体,某同学用灵敏电流计接出两个探针描绘出平面上等势线和电场线如图4-8所示,问:当两个探针探测C环内任意两点时,电流计指针应_(左偏、指零、右偏),表明在电场中_当两个探针探测C环上各点时,电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有关店面的转让合同范文
- 二零二五人才招聘会协议书
- 二零二五房屋产权转让合同
- 数据库应用技术形成性考核册2024
- 个人板房出售合同标准文本
- 专业验房合同样本
- 语言活动小小的和大大的-公开课教案
- 个人地下停车位租赁合同范本
- 信息类维保合同样本
- 买牛肉购销合同标准文本
- 代建项目管理手册
- GB/T 39766-2021人类生物样本库管理规范
- 315食品安全宣传PPT模板
- GB/T 20145-2006灯和灯系统的光生物安全性
- GB 21519-2008储水式电热水器能效限定值及能效等级
- 2023年陕西省学业水平考试物理试真题答案无
- 运输供应商年度评价表
- 旅游项目融投资概述
- 全旅馆业前台从业人员资格证考试答案解析
- 十二经络及腧穴课件
- 立式圆筒形储罐罐底真空试验记录
评论
0/150
提交评论