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人教版2019版七年级上学期期中检测语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音有错误的一项是( )A怅惘(wng)皎洁(jio)雾霭(i)戛然而止(ji)B龟裂(gu)磅礴(bng)拙劣(zhu)销声匿迹(n)C抉择(ju)诬蔑(w)伛偻(y)怒不可遏()D两栖(q)追溯(s)骷髅(k)纷至沓来(t)2 . 下面句子没有语病的一项是(A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校新来的孟桐老师,给我们留下了深厚的印象。C经过多年努力,屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法。D据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。3 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )地震虽然夺走亲人、_家园,却无法让这里的人们离开他们的土地。诺贝尔奖得主帕慕克表示,他对鲁迅_已久,很早就拜读了呐喊等作品。这座园林树木的栽培很有特色,高树与低树俯仰生姿,落叶树与常青树_。A毁坏羡慕参差不齐B损坏仰慕错落有致C毁坏仰慕错落有致D损坏羡慕参差不齐4 . 名著阅读。根据你对冰心繁星春水整体特点的了解以及你的阅读印象判断,下面几首诗中不是从该诗集中选出来的一首是( )A小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花 看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。B母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中风雨来了,我只躲到你的怀里。C世界是最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。D成功的花,人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。二、现代文阅读(四)那个冬天,那个人五年级的那个冬天特别冷,听说农场里很多人家养的鸡和鸭都冻死了,还有一匹马也冻死了。天上不落雪,只刮北风。就是这样的天,才叫真冷。我们还要去学校上课。谁都不想上课,因为教室里也冷。教室的窗户到处有裂缝,那风就会像刀子一样射进教室,离它近了,耳朵会听见风在叫。教室里的取暖设备,就是一个砖砌的炉子和一面砖砌的火墙。烧炉子,是一件大事。北大荒的冬天,天亮得晚,黑得早。要烧炉子,就得在天不亮时去学校,把炉子用柴引燃,加上煤,把火墙烧热,一两个小时后,才能将教室里的寒气慢慢赶走。每天下午放学前,老师都要布置安排第二天早上烧炉子的人。一到这个时候,老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去,我和同学们都低着头,躲避老师的目光。一想到要起那么早,那么冷,离开热乎乎的被窝,独自一个人来到冰冷的教室里生炉子,就觉得可怕。老师也不忍心叫我们早起生炉子,他在等着学生主动举手,能够主动为同学们生炉子。这时,一个叫王才军的同学胆怯地举了手。一开始,老师没看见他举起的手,因为王才军还没有把手举过自己的头。老师问:“王才军,你是在举手吗?”王才军脸红了,手想缩回去,又想举高一点儿。他是不习惯举手的,因为在课堂上,他从不举手,从不回答老师提出的问题。同学们都知道,老师提的问题,他永远不知道答案。老师又问道:“王才军,你要是举手,就举高一点儿,让我和同学们都能看到!”王才军这才把手举过了头顶。他一举手,我们都把头抬起来,舒了一口气。老师笑了一下,点着头说:“王才军明天生炉子吧!”第二天,我们一进教室,果然很暖和,一股热气扑面而来。王才军的脸上有烟熏的痕迹,手上也残留着煤黑。他蹲在炉子前,把早上带来的凉馒头放在炉子上烤。我们上第一节课的时候,除了温暖外,还能闻到炉子上烤馒头的香味。在温暖和有香味的教室里上课,大家心里都洋溢着幸福。从那天开始,老师不再安排同学轮流生炉子了,因为王才军背后跟老师说,冬天烧炉子的事,他一个人包了!一个月过去了,我们都已经习惯温暖和有香味的教室了。王才军的学习成绩真的很差,刚刚考完试,他的成绩又在全班垫底。老师批评王才军的时候,总是说,你要多抽出点儿时间,做做算术题,背背课文,多查查字典,你的错别字太多了!老师指责王才军的时候,非常激动非常生气。我偷偷看王才军,他的鼻孔四周还挂着生炉子时的煤黑,手也是粗糙不堪的,挨了老师的批评后,他一直垂着头,用力搓着自己的手。我跟他说:“你去外面用雪搓搓手,也把自己脸上的煤黑搓掉!”他看看我,点点头。他一个人跑到教室外面,蹲在雪里,用雪搓自己的脏手,用雪搓自己鼻窝处的煤黑。我心里有些替王才军不平,觉得老师批评王才军时太狠了,就是看在他每天为同学起大早生炉子的份上,也该嘴下留情的。我最担心的是,王才军挨了老师的“痛批”之后,不再为大家生炉子了。第二天,王才军照旧去教室生炉子,把教室里烧得暖暖的,他照旧蹲在炉子前烤馒头,吃早餐。某日,我走进教室时,一阵寒气袭来,炉子没生,火墙是冰冷冰冷的。同学们进了教室,手套和帽子都摘不下来,室内的温度跟室外差不多。老师来了,手忙脚乱地生炉子,并告诉我们,王才军的家搬到别的农场去了。老师和我们没有经验,把教室里烧得全是烟,呛得睁不开眼。大家只能都躲到教室外面,一面等着教室里的烟散尽,一面拥挤在教室外面,不停地跺着脚取暖。那个时候,大家都不说话。在那个冬天的早晨,我望着灰蒙蒙的天,第一次想念一个人,而且想念的是家庭之外的人。(选自小小说选刊,有删改)5 . 根据小说的故事情节,在横线上填上恰当的内容。羞怯举手,主动生炉_搬家转校,无人生炉6 . 赏析下列加点词语的表达效果。(1)一到这个时候,老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去,我和同学们都低着头,躲避老师的目光。(2)老师来了,手忙脚乱地生炉子,并告诉我们,王才军的家搬到别的农场去了。7 . 联系文章情节说说我们应该如何看待王才军同学?8 . 文章标题、开头和结尾都提到“那个冬天”,有什么作用?阅读赝品,完成下面的小题。赝品周元卫在结婚十周年纪念日即将到来的时候,万能博士想为妻子买一件货真价实的貂皮大衣。然而在对各种貂皮大衣的价格进行了仔细研究之后,他无奈地打消了这个鲁莽的念头。“貂皮大衣不是我们这样的家庭可以拥有的。”他抱歉地对妻子说。他用两个月的时间,攻克了生物学和化学领域中数道悬而未决的难题,最后制作出了一件貂皮大衣。“我从没见过这么漂亮的貂皮大衣。”妻子用充满赞赏的眼神看着自己的丈夫。这件大衣很快成为附近居民聊天的热门话题。住在隔壁的林先生为此还特意拜访了万能博士。“瞧这毛皮,瞧这料子”林先生对貂皮大衣大加赞赏,“真是仿制品吗?”“这要由您看问题的角度来决定。”万能博士严谨地回答,“从经济学的角度来看,它是仿制品,但是从生物学的角度来说,它和真品没有任何区别。”“这简直难以置信!您是怎么办到的?”在随后的四个小时里,万能博士兴致勃勃地向他讲述了具体的操作过程,包括貂的活细胞培育、信息激素的配制之类高深晦涩的学问。“控制活细胞分裂成完美的貂皮可不是件容易的事情,每一根毫毛的长势都要做到精确控制”万能博士这么说的时候,林先生忍不住开始打哈欠,但是博士的兴致依然高涨,“相比较而言,象牙的制作倒是容易得多”林先生把没有打完的半个哈欠咽进肚子,“您是说象牙也能仿制?”“当然可以,如果您需要的话,我很快就能为您制作一个,只需要一些活的大象细胞”一周后,象牙仿制品完成了。看着晶莹剔透的象牙雕刻品,林先生的嘴半天没有合拢。“加工还不够细致,”万能博士遗憾地看着象牙上的一处小小瑕疵,“不过我可以保证,它和真正的象牙没有任何区别。”博士的象牙轰动了整个小区,络绎不绝的拜访者让博士应接不暇。听着客人们由衷的赞美,博士的干劲也越来越大,他孜孜不倦地向到访者讲解制作的每一个细节,同时用各种动物细胞进行演示,实验室里很快就堆满了越来越多的仿制品。然而麻烦也接踵而至。就在林先生再次拜访博士的时候,邮差送来了法院的传票:案由:商品造假。被传唤人:万能“这这是怎么回事?”林先生诧异地看着博士:“您最近没看报吗?您的名字一直在头版头条啊。”他从家里取来一份报纸,向博士展示了印在头版上的那一条条令人触目惊心的标题:大学教授涉嫌造假动物制品收藏家怒斥教授造假“造假?”“哦,就是您的那些虎骨犀角”林先生一边说着,一边读出文章的内容,“众所周知,只有从动物身上取下的东西才是真正的动物制品。如此数量众多的赝品严重扰乱了收藏界的秩序,这是不折不扣的造假行为!”读到这里,林先生向万能博士解释道,“文章的作者李先生是有名的动物制品收藏家,听说他的收藏品数量超过了动物园的动物。”“那他就应该知道,我的仿制品和真品没什么区别啊?”万能博士疑惑地说。“您不明白吗?问题的关键就在于没什么区别。收藏家们可以允许能够分辨真伪的仿制品充斥市场,却绝不能容忍和真品完全一样的仿制品出现。您的那些和真品完全一样的仿制品,让他们的收藏品失去了价值。”审判在法院如期举行。经过两天的激烈辩论,审判长大声宣读了审判书:“本法庭经过细致的调查证实,被告从未说过自己制造的是真品,相反,他一再声明那些制品是仿制品。同时,被告的仿制品除了赠送,并未进入市场流通。因此本法庭认为,被告的商品造假罪名不成立。但是鉴于被告的仿制品和真品没有任何区别,为不扰乱收藏秩序,本法庭建议被告在仿制品上印制标签,以示和真品的区别。”审判结束后,拜访万能博士的人依旧络绎不绝,博士的仿制品也越来越多,同时他没有忘记在每一件作品上都印上仿制的标签。终于有一天,林先生对万能博士说:“您不知道吗?您的拜访者已经把您的仿制技术在全世界推广,现在到处都是仿制工厂,市面上的动物制品都是他们生产的。”“竟然有这样的事情他们不需要印标签吗?”“地下工厂谁管得着呢?您知道吗?那个李先生已经破产了,他的收藏品如今一文不值。”“这又是为什么呢?”“仿制品和真品完全一样,如果您买了这样一件仿制品,别人怎么知道它是从哪儿来的呢?而且仿制品的成本又这么低,谁还会浪费钱去买那些昂贵的真品呢?”听了林先生的解释,万能博士沉默了。这时,窗外忽然传来一阵嘈杂的喧闹声,紧接着响起了门铃声(有删改)9 . “赝品”在文中指的是。10 . 阅读本文,根据事件的发展,将下面的故事情节补充完整。11 . 文中提到万能博士制作的仿制品“越来越多”,他为什么要这样呢?请你从文中找出一处相关语句,并据此推测万能博士这样做的原因。文中语句: 你的推测: _12 . 万能博士的发明给他带来了赞美,也带来了麻烦。故事在门铃声中戛然而止,下面会发生什么事?请发挥你的想象,进行续写。(不超过140字)三、句子默写13 . 按要求默写。(1),铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(2)但愿人长久,。(苏轼水调歌头明月几时有)(3),江春入旧年。(王湾次北固山下)(4)舟止,。(刻舟求剑)(5),松间沙路净无泥。 (苏轼浣溪沙)(6),市罢,遂不得履。(韩非郑人买履)(7)青山有幸埋忠骨,。(杭州岳墓对联)(8),思而不学则殆。(论语)(9)纤纤擢素手,。(古诗十九首)(10),闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(11)等到快日落的时候,微微露出点粉色。(老舍济南的冬天)(12)读诗,让我们诗意地栖居,于漪老师说:“祖国的大地山川气象万千,一年之中,风光流转,阴晴雨晦”在诗中,我们读到了韩愈在早春呈水部张十八员外中描绘的“,。”细雨蒙蒙,春草乍生的景象;感受到了辛弃疾在西江月夜行黄沙道中里通过动静结合捕捉夏夜景物特征,用“ ,”表现出夏夜的朗月照人、清爽怡心的情景;品味到王湾在次北固山下展现的“,。”江水上涨后的一望无际的景象。(13)“乡愁”是一杯浓的化不开的酒,请写出古诗词中古人表达思乡之情的连续两句:,。四、课内阅读阅读下面文言文,完成小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。14 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)期日中(2)太丘舍去(3)下车引之(4)入门不顾15 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)元方时年七岁,门外戏。(2)非人哉!与人期行,相委而去。16 . 文末友人为什么“惭”,请结合文章内容分析。五、课外阅读阅读下面文言短文,完成各题。王子敬王子敬自会稽经吴,闻顾辟疆有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣宴,而王游历既毕,指麾好恶,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸门外,怡然不屑。(选自世说新语)(注释)王子敬:王献之,官员。 顾辟疆:人名。指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。伧:粗野,鄙陋。箸:这里相当于“之于”。17 . 下面句子在朗读时的停顿不正确的一项是( )。A闻/顾辟疆有名园B径往/其家C顾勃然不堪/曰D以贵/骄人18 . 解释下列句子中加点的词。 先不识主人识:(_) 王独在舆上回转独:(_)19 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)傲主人,非礼也;(2)便驱其左右出门20 . 顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(用文中句子答)21 . 中国是礼仪之邦,你认为王子敬怎样做会比较得体?六、综合性学习22 . 传统文化与名著阅读。(1)八年级学生小芳想找个微信群,与志趣相

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