江苏泰兴中学高中数学第3章三角恒等变换1两角和与差的余弦教学案（无答案）苏教版必修4_第1页
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(63)必修4_03 两角和与差的余弦 班级 姓名 目标要求：掌握两角和与差的余弦公式的推导，能利用两角和与差公式解决某些求值问题.重点难点：重点：两角和与差的余弦公式的运用.难点：两角和与差的余弦公式的的推导.典例剖析：例1、（1）计算； （2）化简cos(A-B)cosB sin(A-B)sinB；（3）求值例2、已知，求的值.变题：中，求.例3、已知均为锐角，求的值.例4、 学习反思1. 2.注意公式的逆用。即：3.进行三角求值时，需特别注意角的范围的限制.课堂练习1、化简2、计算：_.3、设则的值是_.4、设均为锐角，且，则等于_. 5、在中,如果,则为_三角形. 6、已知 =,求的值.江苏省泰兴中学高一数学作业(63)班级 姓名 得分 1、化简的结果是_. 2、在中，已知cosA=，sinB=，则cosC的值是_.3、化简_4、化简_5、已知且都是第二象限角，求 的值.6、已知，求的值.7、已知且求的值.8、在中，已知，试判断的形状.9、若，求的值.10、设O为坐标原点，为单位圆上两点，且,求证：.5
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