山东省济阳县八年级地理下册 7.1 自然特征及农学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）_第1页
山东省济阳县八年级地理下册 7.1 自然特征及农学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）_第2页
山东省济阳县八年级地理下册 7.1 自然特征及农学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）_第3页
山东省济阳县八年级地理下册 7.1 自然特征及农学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自然特征及农业学导目标知识与技能：掌握我国北方地区的自然环境特征(位置，地形，气候，河流，植被，土壤）。过程与方法：运用资料简要分析北方地区发展农业的有利条件及制约因素情感态度价值观： 培养因地制宜的思想和人与环境之间的和谐关系。学导重点及方法北方地区的自然环境与北方地区旱作的关系。问题预设1.你能描述北方地区的范围吗？2。你能说出北方地区的自然环境吗？（地形、气候等等）3.北方地区有肥沃的“黑土和黄土”你知道他们是如何形成的吗？4.你知道北方地区旱作农业形成的原因吗？农业正面临着什么情况？5.济阳处于北方地区，经常遭受旱灾，你能收集资料制定应对春旱的措施吗？过 程时控学导内容设计情境创设1分钟“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；。”这句诗是我国北方地区冬季景观的真实写照。自学指导8分钟让学生拿出问题导读-评价单，明确自学问题。引导学生二次自主学习教材8-12页。要求学生积极发现问题，注意积累。教师巡视，并注意几个需重点关注的同学：教师巡视，个辅自学习惯较差的学生本环节突出的问题是：引导同学们认真看图，加强落实巩固：1.你能描述北方地区的范围吗？2.你能说出北方地区的自然环境吗？（地形、气候等等）讨论指导5分钟1、交代合作要求、任务及重点并指出负责人，重点展讲2、走进小组，倾听交流，有效指导，解决问题。3、组织全班交流，引领学生对重点问题的解决过程和思路做好展示。4、科学引导，使问题条理化。展讲指导5分钟请同学们看黑板上的问题，勇敢的站起来展讲最拿手的题目。1、声音洪亮，语言流畅2、要有思路，必要时做好板书的准备，让大家记录下你的答案精讲点拨 审题答案 方法 拓展训练指导5分钟10分钟.你知道北方地区旱作农业形成的原因吗？农业正面临着什么情况？.济阳处于北方地区，经常遭受旱灾，你能收集资料制定应对春旱的措施吗？大家讨论的非常认真和激烈，下面由学科长负责，请各小组展示讨论结果。1教师参与活动，鼓励学生。2教师进行赏识性评价。1.发放问题训练评价单，进行考试，明确要求：2.规定完成的时间，合上课本、独立完成、书写规范，注意答题思路。3.在学生完成问题训练评价单的过程中，教师进行巡视和指导，了解学生的学习情况，同时给予及时的评价，订正地理学科长的试卷答案，以便进行讨论。4.必须有思路的讲解、分析，对各组做的情况老师做出评价。打点收获2分钟学生小组之间进行讨论其本节课的收获
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论