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文档简介

2018年度审计经理工作总结范文按照学校党组字XX57号、党字XX18号、党字XX25号文件的要求,对我处在创先争优活动开展、学习型组织建设、工作作风、年度工作业绩、廉洁自律、创新工作等方面的总结和自评如下:一、抓好队伍建设,完善部门运行的制约机制,积极开展创先争优活动,业务水平有了较大提升。随着学校各项事业的蓬勃发展和经费投入的不断增加,加强学校财经管理,提高资金使用效益,强化对各项经济活动的监督显得越来越重要。学校审计处作为学校经济监督的主要部门,加强廉政建设,确保审计队伍的廉洁奉公,加强制度建设,确保部门运行的制约机制,加强学习交流,确保审计业务水平的不断提升,是我们开展审计工作的前提。1、强化“两个意识”,打造廉洁奉公的队伍强化廉政意识。积极参加学校组织的各类党风廉政建设宣传教育活动,认真完成网上学习测试,开展了“以学习贯彻廉政准则为契机,提升监督保障能力”的主题教育活动(此活动获学校立项),组织全处人员赴安徽六安廉政教育示范基地开展党日活动,召开领导班子廉政专题民主生活会等。通过这一系列活动,增强廉洁意识。强化岗位意识。以“我的岗位我负责,我的岗位请放心”为特色项目(获机关党委立项),开展了作风建设创建活动,在岗言岗,在岗爱岗,在岗为岗,养成良好的工作习惯和职业信念,打造部门凝聚力和战斗力,提升了每位同志的岗位胜任力,确保工作有序、高效开展。2、严格“三个执行”,提升部门工作的效能执行审计风险防范。按照学校完善落实党风廉政建设责任制的要求,针对工作中可能出现的风险,全面落实了“三重一大”制度、处务会议制度、重要情况通报和报告制度,对涉及委托外包的中间机构重新进行了公开招标。执行审计复核制度。本年度进一步完善职责范围内的规章制度和内部管理制度。如在基本建设与修缮工程的结算审核、离任审计等所有审计项目中,严格按照相关制度、流程、办法去执行,把好初审关和复核关,确保审计质量。执行审计业务公开。充分发挥审计网页的作用,年度工作计划、月份工作计划与总结、离任审计通知书、接受审计的工程项目清单都给予及时发布公开,自觉接受监督,增强了审计工作的透明度。3、加强学习交流,确保审计业务水平的不断提升学校审计部门具有监督和服务的内向性,要求审计人员必须具备较为熟练的审计业务水平,包括必要的学识及业务能力;熟悉本组织的经营活动和内部控制,并不断通过后续教育来保持和提高专业胜任能力;应当遵循职业道德规范,并以应有的职业谨慎态度,合理使用职业判断,执行内部审计业务等。为此,我处积极开展学习型组织建设,一方面营造良好的学习氛围,提倡自我学习;另一方面组织审计人员参加了中国内审协会及江苏省审计厅组织的培训,组织到兄弟院校审计处调研,积极撰写并发表专业论文。通过围绕业务抓学习,提升了审计人员的业务素质和能力水平。二、抓好工作落实,加大部门工作的执行力度,有效开展各项审计工作,圆满完成年度工作任务。XX年度,遵照分管校领导纪委书记刘丽华同志提出的“要在理论水平上有提升、工作状态上有进步、工作效果上有变化,切实把各项工作融入到学校的发展之中”的工作要求,全体同志在人手紧、任务重的情况下,在有关领导的大力指导和各部门、单位的支持配合下,在审计范围、审计对象、审计质量控制、审计效率和效果等诸多方面得到了进一步规范和完善,圆满地完成了本年度的工作任务。1、开展工程结算审核工作。先后完成将军路校区东区二期市政、2号教学楼等共计236个项目的工程结算审核工作,累计送审金额11,382.93万元,累计审定金额10,102.72万元,累计核减金额1,280.21万元,综合核减率为11.25%,提高了资金使用效率。2、开展基建工程项目实施过程的跟踪审计工作。组织内部审计力量对将军路校区东区1号、3号教学科研楼工程项目进行了跟踪审计,合同金额累计16,968.44万元,将审计关口前移,加大了事前、事中的审计监督力度。3、开展领导干部经济责任审计工作。一年来,先后开展了9名处级领导干部的离任经济责任审计,在审计中共发现问题并提出建议32条;另外,督促有关单位和部门对XX年度审计中发现的问题进行了整改。4、开展科研审计工作分析。审计网站发布了涉及科研经费管理方面的相关制度文件140多个;对整理收集的典型案例进行了分析;拟在本月底召开科研审计分析会。5、开展专项审计工作。按工信部要求完成了学校财务决算审计工作;完成了XX年度纵向科研项目的审签工作;对省优势学科建设工程专项资金进行跟踪审计,按学校要求开展了其他专项财务收支审计等。6、完成学校分解的主要工作任务。按照关于印发XX年学校主要工作任务分解的通知(党字XX10号)要求,积极配合有关部门,完成了将军路校区东区土地开发、化解债务工作。7、积极参与大项物资采购与工程建设项目招标工作。回顾和总结,是为了更好地前行。XX年我处全体同志努力工作,有效防范风险,确保资金安全,规范内部管理,促进了学校经济工作的规范、协调发展。但是,

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