人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题B卷

人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 我国的地方行政制度，自秦朝以来，逐渐发展和完善。下列哪一制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？（ ）A丞相制B郡县制C州县制D行省制2 . 下列中国著名的历史遗址，经历了无数岁月的洗礼，饱含着我国丰富的文化传承，其中最能体现大自然与人类和谐共处的A三星堆遗址B北京人遗址C都江堰D殷墟3 . “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描写了哪一朝代的建立过程A夏B秦C西汉D东晋4 . 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历业。中国农业起源于距今（2018年）10000年左右的新石器时代早期。我国原始农业兴起和发展的标志是农作物种植家畜饲养的出现聚落的发展磨制工具的发展城市的出现ABCD5 . 退避三舍、一鸣惊人、卧薪尝胆、纸上谈兵等典故出自（ ）A夏商西周时期B春秋战国时期C秦汉时期D三国时期6 . 下列战役中，与成语反戈一击相关的是（ ）A涿鹿之战B牧野之战C鸣条之战D城濮之战7 . 易中天评论诸子百家的理想社会之一是“蜂蚁社会”。“大腹便便稳坐中央的君主，是蜂王或蚁后：那些什么想法都没有，只知道按照法定程序做贡献的臣民，是工蜂和工蚁。”下列诸子的政治理想较为符合“蜂蚁社会”的是（ ）A为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之B不尚贤，不使能，上如标枝，民如野鹿C事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效D人人不损一毫，人人不利天下，天下治矣8 . 下面是七年级某班张丽同学在自学过程中整理的笔记，据此判断，她学习内容的主题A朝代更迭B文明产生C战乱频繁D民族交融9 . 传说中最后一位通过禅让制产生的部落首领是：A尧B舜C禹D黄帝10 . “中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这一诗句的意思是，中国“上下五千年”的历史开始于A黄帝B炎帝C禹D舜11 . 台湾知名作家柏杨在柏杨曰：读通鉴论历史中说道：“商鞅变法，并不是变出一个原子弹，也不是物质上的改革，而是制度的、社会的、教育文化的，基本上的改变，他成功了。”其中“制度”发生改变指的是（ ）A原始社会变成奴隶社会B奴隶社会变成封建社会C封建社会变成资本主义社会D资本主义社会变成社会主义社会12 . 古老的中国历史悠久，物产丰富，至今地下还有很多尚未发掘的历史文物，目前我国已经发现的最大的青铜器是（ ）A司母戊鼎B四羊方尊C铜象尊D大盂鼎13 . 在史记秦始皇本纪中这样记载:“一法度衡石丈尺。车同归：书同文字”。这则材料中包含了秦始皇巩固国家统一的哪些措施统一文字统一货币统一度量衡统一车辆和道路的宽窄ABCD14 . 公元纪年是世界通用的纪年方法。刘邦建立西汉的公元前202年属于。A公元前3世纪初B公元前3世纪末C公元前2世纪初D公元前2世纪末二、综合题15 . 王朝更迭，江山易主，如流星划过历史长空，令人深省。合肥38中七（4）班同学开展了发展了王朝更迭的史学探究活动，请你参与。【表格归纳】（1）夏商周更迭表格，请你完善。朝代建立时间建立者都城亡国之君夏约公元前2070年启阳城商约公元前1600年毫纣西周周武王周幽王【材料史实】材料一：“天下苦秦久矣”史记（2）结合所学知识，分析“天下苦秦久矣” 的原因材料二：“汉兴.。天下既定，民亡盖藏，自天子不能俱醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。”摘自汉书食货志（3）材料中“上”指的是哪位帝王？依据材料结合所学分析他“约法省禁”主要原因。感悟历史（4）综合上述材料，你从王朝更迭中得到哪些启示？16 . 经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。阅读下列材料，回答问题。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下战国策秦策材料二如图所示材料三【贞观十八年（644年），太宗】又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟贞观政要教戒太子诸王请回答：（1）材料一表述的是什么历史事件？结合所学知识，这一事件产生了什么影响？（2）结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝采取了哪样共同的经济措施？（3）唐太宗基于材料三的观点采取了什么措施？唐朝由盛转衰的转折点是什么事件？（4）综合上述材料及所学知识，如果你是国家的管理者，为了国家的持续繁荣昌盛，你在执政管理时应该怎么做？17 . 阅读材料，回答问题材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪材料二：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长礼记礼运材料三：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。礼记礼运（1）材料一中的“轩辕”指谁？（2）请写出材料一中涉及到的两次战争的名称。（3）据材料，结合所学知识，列举材料一中“轩辕”其他贡献。（4）材料二中“天下为公，选贤与能”是指哪种制度？写出三个由这一制度选举出来的部落联盟