物理人教版初中二年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）_第1页
物理人教版初中二年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）_第2页
物理人教版初中二年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）_第3页
物理人教版初中二年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）_第4页
物理人教版初中二年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3节测量物质的密度,故事引入：前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个办法？,金的密度与其他物质不同，可以测量项链的密度，看它是否与金的密度相等。,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,怎样测量物质的密度？,3量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL,一、量筒的使用,1量筒是测量液体体积的仪器；,2观察量筒，思考课本P117想想做做中的问题。,4量筒的读数方法,石块的体积,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,用量筒测量测量不规则形状固体的体积,测量顺序能不能颠倒？,水量多少才合适？,二、测量密度的实验原理及实验器材,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,3测量对象：,1.实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？,这样测量有什么好处？,三、测量液体的密度,2实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5）根据密度公式计算盐水的密度。,3.实验记录表格：,注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。,1.实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？,四、测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,2.实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；（4）根据公式计算石块的密度。,3.实验记录表格：,1.测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,五、密度测量的拓展,小结,测量物质密度原理：,方法：,排水法、等体积法,例题：为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（）A.1.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论