太原市2020年七年级上学期期末历史试题B卷

太原市2020年七年生前期末历史问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下列国家与作者正确连接的是()a .夏朝-启b .西周-周文王c .西汉-刘邦d .商-禹2 .王国维、国名国架、字静安、字伯隅、初号礼堂、晚号观景堂、号永观、市忠恼、浙江省嘉兴市海宁人。 王国维是中国附近在现代交际期享有国际声誉的着名学者。 王国维曾经说过“从周衰到文王、周公势力的崩溃，国民的智力成熟，被政治混乱所困扰，没有统一的制度，在社会的要求下，九流各自创造了这一学说。” 他想解释一下a .分封制的崩溃b .商鞅变法的作用c .合并战争的后果d .百家争鸣的原因3 .东汉末年的农民起义和军阀割据结束了两汉大统一的局面，中国的历史进入了三国两晋南北朝时代。 三国两晋南朝时期的特征a .早期国家和社会变革b .统一建立多民族国家c .政权分立与民族融合d .繁荣和开放的社会在两汉时代，曾多次下令解放奴隶的皇帝a .光武帝b .汉武帝c .汉文帝d .汉景帝下面北京人一天的生活记述是对的()a .几十人聚在一起喝小米粥b .有人在原始森林里设陷阱捕捉野兽c .群居在洞穴之中，开口处燃烧着很多野兽和驱赶照明的火灾d .人工取火烧捕获的野兽6 . 史记秦始皇本纪说：“与天下无关，是衡石量的书，白天黑夜都提供，不能休息。” 这句话表明了皇帝制度的主要特点()a .地方服从中央b .集权武断c .世袭传承d .政务繁忙7 .秦帝国成立不久，陨石从天而降。 有人在那个机会刻下咒骂秦始皇的话，秦始皇严格调查检查，没有结果，将陨石附近的居民全部处死，但这未能挽救秦灭亡的命运。 秦朝灭亡的原因是()滥用民力、加重角色严厉刑法多年征兵，兵役重重征税；A.B.C.D.8 .周杰伦创作的“中国风”之歌：“兰亭临帖，行书如行云流水。忙碌，千年纪念碑容易开拓，但开拓你的美却很难”。 你唱他这首歌的时候，会想起下面哪位书法家呢a .钟繇b .司马迁顾恺之d .王羲之9 .请仔细看下图。 你认为哪些硬币是秦朝统一后使用的()a.a乙组联赛c.d.10 .秦汉时期创造辉煌的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。 以下是秦汉时期科技成果() 九章算术 齐民要术造纸术的发明和改进全身麻醉手术法A.B.C.D.春秋战国时代，主张建立中央集权专制统治，后世皇帝喜爱的思想学派是a .儒家b .道家c .兵家d .法家下图是上古时代的九黎族部族酋长蔡依，据传他有八条腿、三条六条胳膊、铜头铁分和刀枪，是我国神话中的战士。 他败给了炎黄部落a .巨鹿之战b .涿鹿之战c .牧野之战d .坂泉之战十三、秦灭六国建设历史上第一个统一的中央集权封建国家a .前230年b .前221年c .前207年d .公元221年14 .下图的三张照片反映的主题是()a .文字演变b .文明多样性c .文字融合d .文明冲突想了解黄河流域和长江流域的原始农耕时代的状况，以下遗迹最具代表性()河姆渡遗址山顶洞人遗址半坡遗址北京人遗址A.B.C.D.16 .“(江南)一岁或稔(丰收)，数郡忘记饥饿。 这个现象是()a .秦朝b .西汉c .晋南朝d .东汉17 .读历史书要注意章节标题，把握内容的主旨。 请根据下图中的内容选择适当的主题a .秦汉：中华帝国的早期建设b .夏商周：早期中华文明的光辉c .帝国的衰落和分裂d .胡人汉化与汉族胡化的时代18 .最能影响三国立场形成的是()a .官渡之战b .淝水之战c .三顾茅庐d .赤壁之战19 .南北朝时代黄河流域出现的“胡人汉服”“汉族胡食”现象的解释，说法正确如下北方少数民族和汉族互相影响生活习惯这种现象表明民族融合已成为历史潮流北魏孝文帝改革发挥了很大的推动作用为了追求流行，在猎奇的心理下相互模仿A.B.C.D.20 .以下史实和结论正确的是：A.A乙组联赛C.CD.D二、判断问题21 .小明在学习“秦末农民大起义”的课上做了笔记：“陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，推翻了秦王朝的残忍统治。” 他的笔记内容正确吗？ 请说明理由。三、综合问题22.7年(1)班级同学在学习了第六课动荡的春秋时代之后，探索并学习了相关问题，请回答相关问题(通过追根溯源探究因果关系)材料1 :“平王立，东迁罗邑，避荣寇。 平王的时候，周室衰退，大名又强又弱，齐、楚、秦、晋变大，政治从方伯开始” 史记材料2 :春秋时代，周天子的权威一落千丈。 一些大侯国为了争夺土地和人口，不断进行霸权战争。(1)结合材料一、二分析春秋霸权局面出现的原因资料3:太史公自序载：“春秋中，君三十六、亡国五十二、诸侯奔走不守社稷者不计其数”(2)根据材料三合并分析春秋霸权的影响。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(后者评价分析作用)材料4 :评价春秋霸权战争的，也有人说是“春秋无义战”。 列宁是这样评价战争的。 历史上经常有这样的战争，他们像一切战争一样带来各种灾难、暴行、痛苦，但他们仍是进步的战争，他们促进人类的发展，破坏极端的有害和反动的制度. (3)从“春秋无义战”得知战争的性质是.(4)从列宁对战争的评价角度来讲，春秋时代战争在历史进程中发挥了积极作用：通过霸权，诸侯国屈指可数，加快了民族的移动速度，促进了民族的移动。23 .阅读下列资料，回答问题：材料1材料2 :公元前213年，秦始皇接受李斯的建议，命令史官焚烧记载秦以外各国历史的史书。 在民间，除了医药、栽培等书籍，所有的诗 书和100本着作全部烧毁。 翌年，威阳的方士儒生在背后议论秦始皇，指责“执着于权力”“乐以死刑为威”。 秦始皇知道后，追踪人，以诽谤罪活埋了460人以上。材料3(1)资料中的人物何时生活？他们的出现形成了思想领域的什么局面？ 什么产生了积极的影响？(2)资料2反映了什么历史事件？材料三中的历史人物对汉武帝提出了什么建议？ 对后世产生了什么样的影响(4)秦始皇和汉武帝对儒家思想采取完全不同态度的共同原因是什么？在构建和谐社会的今天，我们应该对儒家思想持什么态度？24 .改革和创新促进社会进步。 阅读以下资料材料一考古学家发掘的战国时代文物材料始于公元前356年，商软在秦孝公支持下开始变法。 主要内容是，制定户籍，强化处罚，鼓励生产，鼓励军事力量，推进承认土地私有的县制，统一度量衡。材料3今天四孝文帝村料想斩断北方的话，从正音。 那年三十多年，习性古老，不容易毕业。 30以下，看到法院的人，声音还没有听到，如果有理由的话，每当上当受骗时，都要深刻警惕。请回答：(一)资料显示，代表当时我