初中化学用语练习题_第1页
初中化学用语练习题_第2页
初中化学用语练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

滚动小专题(一) 化学用语1、化学符号及其数字 (1)用化学用语表示。2个氦原子_;2个氮气分子_;酒精_;3个镁离子_。(2)写出符号“2SO3”中数字的含义。“2”表示_;“3”表示_。思路点拨:化学符号周围数字表示的含义有以下几种情况:(1)元素符号前的数字表示原子的个数;(2)化学式前的数字表示分子的个数;(3)离子符号前的数字表示离子的个数;(4)元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数;(5)元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电量;(6)元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。2、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空:地壳中含量最多的元素_;两个氢原子_;三个二氧化硫分子_;四个氢氧根离子_。(2)在符号“2O”中H正上方的“1”表示_,H右下角的“2”表示_。/3、 (1)请用化学用语填空。8个氧原子_;二氧化硫分子_;钠离子_;一氧化氮中氮元素的化合价为2价_。(2)请书写下列化学方程式。电解水_;碳在氧气中充分燃烧_。/4、 (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:2个氢原子_;二氧化氮分子_;氢氧根离子_;五氧化二磷中氧元素的化合价 _。(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 _;“4”表示 _。/5、 (2015昆明模拟)(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语填空:硝酸镁_;地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_;硝酸根离子_ ;可用于改良酸性土壤的碱_。/6、写出下列各化学用语的表示意义:O_ Ag_2O_ O2_2SO2_ 2O2_CO _ Mg2+_3SO42-_ nCO3_7、写出下列化学符号中“2”的意义:2Pt_ Cl2_2OH-_ 2S2_2CO2_ 2SO42-_8、用相应的化学符号表示下列各化学述语:两个金原子_ ,两个过氧化氢分子 _ ,两个硝酸根离子_ ,正三价的铁元素_ ,亚铁离子_ ,四个氧化铝分子_ ,正一价的铵根 _ ,四氧化三铁 _ , 氧化铁_ , 氧化亚铁_,大理石和石灰石的主要成分 _ ,干冰_。9、化学式的书写:(1)、写出下列单质的化学式:氧气_ 氢气_ 氮气_ 氦气_ 氖气_ 氩气_ 碳 _硫磺_ 红磷_ 金刚石_ 镁条_ 锌粒_ 铜丝_ 铝片_ 铁屑_(2)、根据名称直接写化学式:一氧化碳_ 二氧化碳_ 二氧化硫_ 三氧化硫 _二氧化锰_ 四氧化三铁_ 五氧化二磷 _二氧化硅_(3)、根据化合价写化学式:氯化钾_ 氯化铵_ 氯化铝_ 氧化钠_ 氧化铜 _硫化亚铁_ 硫酸亚铁_硫酸铁_ 碳酸钠_ 碳酸钙 _硝酸钡_ 硝酸银 _硝酸铵_ 氢氧化锌_ 氢氧化铜。_(4)、要求记忆的几个化学式:水_ 过氧化氢_ 氯酸钾_ 高锰酸钾_ 锰酸钾_ 盐酸 _碳酸_ 硫酸 _甲烷_酒精(乙醇)_10、 填写下表:元素符号HNa K化合价 符号+3Al2S2 O离子 符号Mg2+Cl离子结构示意图原子结构示意图12、写出下列各反应的化学方程式:(一)、常见可燃物燃烧的方程式:7.木炭燃烧 :8.硫磺燃烧 :9.白磷自燃 :10.铁丝在氧气中燃烧:11.铝片在氧气中燃烧:12.镁带燃烧:13.氢气燃烧:14.一氧化碳燃烧:15.甲烷燃烧:16.酒精燃烧:3种还原剂还原氧化物的方程式:17.氢气还原氧化铜:18.一氧化碳还原氧化铜:19.碳还原氧化铜:20.一氧化碳还原氧化铁:3种气体制备的方程式:21.实验室制取氢气的反应原理:22.实验室制取二氧化碳的反应原理:23.实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气:24.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气:25.实验室用高锰酸钾制取氧气:二氧化碳的性质及运用的方程式:26.电解水:27.二氧化碳与水反应:28.碳酸分解:29.高温煅烧石灰石分解产生氧化钙和二氧化碳:30.灭火器原理:13、(理解题)明朝诗人于谦青少年求学期间用石灰石明志写下一首著名的诗: 千锤万凿出深山, 发生的是_ 变化(填“物理”或“化学”) ; 烈火焚烧若等闲。 _; 粉身碎骨浑不怕, _; 要留清白在人间。 _。这首诗的每一句都发生一个变化,试动脑在每句后面写出发生反应的化学方程式。14、(运用题)现有锌粒,氧化铁,氯酸钾,稀硫酸,二氧化锰共5种物质。试以这5种物质为原料制取四氧化三铁。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论