（通用版）2020版高考化学一轮复习 第一章 从实验学化学 第1讲 化学实验基础知识和技能讲义

第1讲 化学实验基础知识和技能考纲要求1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一常用化学仪器的识别与使用1常用的加热仪器酒精灯使用注意事项：(1)用酒精灯的外焰加热。(2)熄灭酒精灯时只能用灯帽盖灭，绝不能用嘴吹灭。2可加热的仪器(1)仪器的名称为试管。加热液体时，液体体积不能超过其容积的；加热固体时，试管口应略向下倾斜。(2)仪器的名称为蒸发皿。蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。(3)仪器的名称为坩埚。用于固体物质灼烧；把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。(4)仪器的名称为圆底烧瓶。常用于组装有液体参与反应的反应器；加热时，液体不能超过其容积的。(5)仪器的名称为锥形瓶。可用于组装气体发生器；用于滴定操作；作蒸馏装置的接收器。(6)仪器的名称为烧杯。可用于物质的溶解与稀释；用于称量具有腐蚀性的固体药品；组装水浴加热装置。特别提醒不需要垫石棉网加热的仪器通常底部面积较小或材质非玻璃；需要垫石棉网加热的仪器通常底部面积较大，材质为玻璃。3常用的计量仪器(1)仪器A的名称为量筒；用途：量取一定体积的液体；精确度：0.1mL。特别提醒量筒无“0”刻度；量筒不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒，而不能选 5 mL 或 50 mL 量筒。(2)仪器B的名称为容量瓶；用途：配制一定物质的量浓度的溶液；瓶上标有：规格、温度、刻度线，常见的规格有：100 mL、 250 mL、 500 mL、1 000 mL四种规格。注意：不能长时间贮存溶液。(3)仪器C的名称：酸式滴定管。使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；不可盛装碱性溶液；精确度：0.01 mL。(4)仪器D的名称：碱式滴定管。用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。(5)仪器E的名称：托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即“左物右码”；精确度：0.1g。(6)仪器F的名称：温度计。测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；蒸馏过程中测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。特别提醒规避计量仪器使用时的4个易失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。(2)量筒的精确度为0.1 mL，无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为0.01 mL，“0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值。4常用的分离、提纯仪器仪器图示与名称主要用途使用方法和注意事项漏斗(1)用于过滤(2)向小口容器中转移液体(3)倒扣在液面上，用作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装置(1)滤纸与漏斗内壁应严密吻合，用水润湿后，中间不得有气泡(2)过滤时，要做到“一贴、二低、三接触”分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞部位不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体体积不超过其容积的2/ 3，快蒸干时停止加热蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的体积不超过其容积的1/2，加沸石，防暴沸洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体的量不宜超过其容积的2/3(3)气体的流向为A进B出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰等(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气5.其他仪器(1)冷凝管：用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。注意：冷却水的流向是下口进，上口出。(2)表面皿：用途：可用作烧杯、蒸发皿等容器的盖子；用于pH试纸等试纸的变色实验。注意：不能加热。(3)滴瓶：用途：用于盛放少量液体药品。注意：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；见光易分解的液体试剂要用棕色瓶盛装。(4)胶头滴管：用途：用于吸取和滴加少量液体。注意：胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平放或倒置；滴液时应竖直悬滴且不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他药品；在制取Fe(OH)2沉淀时，长胶头滴管可插入到液面以下。1判断正误，正确的划“”，错误的划“”(1)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网。()(2)用装置分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相。(2020高考江苏卷，7C)()(3)用10 mL的量筒准确量取8.80 mL的稀硫酸。()(4)坩埚加热时直接放在铁圈或三脚架上加热。()(5)锥形瓶可用作加热的反应器。()(6)称取2.0 g NaOH固体时，可先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaOH固体。(2020高考福建卷，8A)()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)2有下列几种常见仪器：分液漏斗锥形瓶酸式滴定管容量瓶碱式滴定管量筒思考回答下列几个问题：(1)使用前必须检查是否漏水的是_(填序号)。(2)洗净后盛装某液体前需要润洗的是_(填序号)。(3)酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是_。答案：(1)(2)(3)酸式滴定管的玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2易与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处黏合3下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是_(填名称)。答案：坩埚、泥三角考向1常用仪器的识别及使用如图是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题：(1)序号为和的仪器的名称分别为_、_。(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的_(填序号)。(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的_(填名称)。(4)在配制一定物质的量浓度的溶液时，需要用到的仪器是_(填序号)。(5)仪器上标有温度的是_(填序号)。解析本题考查常用仪器的识别和用途。分液操作要用分液漏斗和烧杯；能直接加热的仪器有试管、蒸发皿和坩埚，本题只出现了试管；配制一定物质的量浓度的溶液所需要的仪器包括量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等，本题出现了；常见仪器中标有温度的有量筒、容量瓶、滴定管等，本题符合。答案(1)容量瓶冷凝管(2)(3)试管(4)(5)思维建模玻璃计量仪器使用时的注意点容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20 标定的相应容积的刻度线，故读数应在20 左右才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检验是否漏水；注意有0刻度的仪器(天平、滴定管有0刻度，量筒无0刻度的位置)；比较量筒、滴定管与容量瓶的刻度特点(量筒、滴定管的刻度方向相反，容量瓶只有一条刻度线)。1(2020四川乐山模拟)玻璃棒是化学实验中常用的仪器之一，其主要用于搅拌、过滤或转移液体时的引流。下列有关实验过程中，通常不需要使用玻璃棒的是()用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl用饱和FeCl3溶液和沸水制取Fe(OH)3胶体配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液取某溶液做焰色反应实验，检验该溶液中是否含有钠元素用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验探究Ba(OH)28H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化A BC D解析：选D。中制取Fe(OH)3胶体时，不能搅拌；中取某溶液做焰色反应实验，检验该溶液中是否含有钠元素，需要铂丝和酒精灯，无需玻璃棒；中要使反应及时充分进行，需用玻璃棒搅拌。2某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g 食盐；用量筒量取21.48 mL盐酸；用容量瓶配制210 mL 1 molL1的硫酸溶液；用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中数据合理的是()A B CD解析：选A。解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。托盘天平的精确度为0.1 g，正确；量筒的精确度为0.1 mL，错误；容量瓶的规格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，没有210 mL的，错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01 mL，题中18.20 mL的数值合理，正确。3有如图所示A、B、C、D、E五种仪器：(1)请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上：蒸馏烧瓶碱式滴定管圆底烧瓶长颈漏斗分液漏斗酸式滴定管容量瓶A：_；B：_；C：_；D：_；E：_。(2)上述AE五种仪器中，使用前必须检漏的有_，组装气体发生器时必须液封的是_。答案：(1)(2)BDEC考向2仪器的组合与创新(2020河南周口月考)某课外活动小组学生模拟呼吸面具的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。下图中量气装置E是由甲、乙两部分组成的，它们用橡胶管连通，并装入适量水。乙管可上下移动，以调节液面高低。实验室可供选用的药品还有稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。请回答：(1)上述装置的连接顺序是(填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略)_。(2)装置C中放入的反应物是_。(3)装置A的作用是_；装置B的作用是_。(4)为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后乙管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意_和_。(填写字母编号)a视线与凹液面最低处相平b等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数c读数时应上下移动乙管，使甲、乙中液面相平d读数时不一定使甲、乙液面相平解析根据实验目的及题目中所提供的仪器可知，实验过程可分为二氧化碳的制取、除去CO2中混有的HCl、过氧化钠与潮湿二氧化碳反应、吸收混在O2中未反应的CO2、测量氧气的体积五个阶段。答案(1)(2)大理石、盐酸(3)吸收混在O2中未反应的CO2吸收CO2中混有的HCl(4)ac思维建模一、一器多用实例1广口瓶A装置可作集气瓶、洗气瓶或监控气体流速B装置可用于测量气体的体积C装置可用于防倒吸D装置可用于观察装置是否堵塞2球形干燥管A装置可作干燥、吸收及检验装置B装置为可防倒吸的尾气吸收装置C装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO2等气体的制取二、多器一用实例1测量气体体积2冷凝装置3气体干燥装置4气体控制装置(随开随用，随关随停)4用如图所示装置进行如下实验，能达到实验目的的是() A瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2B瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3C从B口进气，用排空气法收集CO2D瓶中盛满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积解析：选D。NO2可与水反应生成HNO3和NO，用排水法收集NO2得到的是NO；氨气可被浓H2SO4吸收；CO2的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，即应从A管进气。5(2020陕西西安六校模拟)干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题：(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R正确的是_。选项ABCD气体aNH3SO2C2H4Cl2固体R碱石灰浓硫酸高锰酸钾碱石灰(2)该甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如：在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为_，固体R为_(均填化学式)，有关反应的化学方程式为_。(3)若按图乙来安装，此时干燥管的作用是_。解析：(1)甲作为干燥装置，固体R的要求必须能干燥气体a，且不与a发生反应，B中浓硫酸是液态，C中KMnO4氧化C2H4，D中碱石灰吸收Cl2，均不适合。(2)甲作为制气装置，要求反应原理是某种气体a与固体R在常温下反应，则推出：2CO22Na2O2=2Na2CO3O2。答案：(1)A(2)CO2Na2O22CO22Na2O2=2Na2CO3O2(3)防止倒吸考点二常见的实验基本操作 1药品的取用(1)固体药品的取用取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽)，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上；块状和大颗粒固体用镊子夹取。(2)液体药品的取用取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签面向手心；向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。2试纸的使用(1)类型及作用定性检验酸碱性定量(粗测)检测酸碱性强弱检验SO2等有漂白性的物质检验Cl2等有氧化性的物质(2)使用方法检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化，等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。3仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管上的银镜稀HNO3CaCO3稀盐酸容器内残留的MnO2热的浓盐酸4.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯中进行，为了加速溶解，常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施。(2)液体的溶解(或稀释)一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂，然后先后倒入烧杯里搅拌而稀释。但对于浓H2SO4的稀释，一定要将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并边倒边搅拌。(3)气体物质的溶解溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图(a)所示装置；极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图(b)所示装置。5装置气密性的检查(1)常用方法方法微热法液差法气压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强封闭气体的压强增大，使液滴不能滴下图示具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向烧瓶中加水现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变一段时间后，液滴不能滴下 (2)其他方法抽气法或吹气法图A：轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。(气压法的拓展)图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)分段法较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。如下图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。1判断正误，正确的划“”，错误的划“”(1)用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部。()(2)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞。()(3)取用固体药品一定要用镊子夹取。()(4)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤。()(5)实验室用装置制取氨。(2020高考重庆卷，4C)()(6)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3。()(7)用湿润的pH试纸检验溶液的pH。()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2指出下图实验操作中的错误。(1)取用金属颗粒_。(2)取大量液体_。(3)添加液体_。(4)稀释浓硫酸_。答案：(1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞未倒放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未与桌面倾斜45(3)胶头滴管伸入了试管内(4)不能将水加到浓硫酸中，应将浓硫酸注入水中，同时不断搅拌考向1化学实验基本操作(2020高考全国卷，12)下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是()A洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体解析A项，锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干；B项，酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗23次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果；C项，锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的物质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高；D项，配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余液体，所得溶液的浓度将偏低。答案B名师点拨化学实验基本操作中的九个注意点(1)酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶等玻璃仪器不可直接加热。(4)用pH试纸检测溶液时不能先润湿，不能直接蘸取待测液。用试纸检验气体前需先将试纸润湿，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。(5)药品不能入口或用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度时不能与容器内壁接触。(8)用天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上。(9)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器，更不能用来加热或量取热的溶液。1(2020高考福建卷)下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是()实验目的实验操作A称取2.0 g NaOH固体先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaOH固体B配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶于适量蒸馏水C检验溶液中是否含NH取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没解析：选C。NaOH具有强吸水性和腐蚀性，不能放在滤纸上称量，A项错误；配制FeCl3溶液时，为防止水解，可将其先溶解在盐酸中，然后稀释至所需浓度，B项错误；NH能够与碱反应生成NH3H2O，受热分解产生NH3，C项正确；在酸性条件下，铁发生的是析氢腐蚀，D项错误。2(2020高考安徽卷)下列有关实验的选项正确的是()A.配制0.10 molL1NaOH溶液B.除去CO中的CO2C.苯萃取碘水中I2，分出水层后的操作D.记录滴定终点读数为12.20 mL解析：选B。A.配制溶液时，固体不能在容量瓶中溶解，应在烧杯中溶解，溶液恢复至室温后再转入容量瓶中。B.在通过NaOH溶液时，CO中的CO2气体被吸收，而CO不能被吸收。C.由于苯的密度比水的小，故含I2的苯溶液应从上口倒出，而不是从下口放出。D.滴定管的小刻度在上，即越向下刻度越大，故读数为11.80 mL。3(2020高考重庆卷)下列实验中，所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是()A.观察Fe(OH)2的生成B.配制一定物质的量浓度的NaNO3溶液C.实验室制取氨D.验证乙烯的生成解析：选A。A.Fe(OH)2易被氧化，为防止空气中的氧气溶解在溶液中而氧化Fe(OH)2，制取时常采取在试管中的FeSO4溶液表面加一层植物油，在加入NaOH溶液时用长胶头滴管，且插入FeSO4溶液液面下，故正确。B.配制一定物质的量浓度的溶液时，固体应在烧杯中溶解，容量瓶不能用来溶解固体，故不正确。C.氨气极易溶于水，不能用排水法收集，故不正确。D.乙醇在浓硫酸作用下加热到170 ，发生消去反应生成乙烯，温度计测量的是混合液的温度，温度计的水银球应位于液面以下，高锰酸钾酸性溶液有强氧化性，不仅能氧化乙烯，也能氧化乙醇及反应副产物SO2等，在检验乙烯之前应先除去乙醇、SO2等杂质，故不正确。考向2常见装置的气密性检查(2020江苏泰州模拟)对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是()解析B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法：用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。答案A思维建模装置气密性的检查方法与答题规范装置气密性检查必须在放入药品之前进行。(1)气密性检查的基本思路使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。(2)气密性检查的答题规范简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。液差(封)法的关键词是封闭、液差。答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：a将导管末端浸入水中；b关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；c加水至“将长颈漏斗下口浸没”。4下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是()解析：选B。A、C、D中都未形成封闭体系。5(2020高考全国卷，10)下列图示实验正确的是()解析：选D。过滤时，玻璃棒下端应放在三层滤纸处，且漏斗颈尖嘴一侧应紧贴烧杯内壁，A项错误；盛有碳酸氢钠的试管口应略向下倾斜，以防止NaHCO3受热分解产生的H2O倒流至试管底部，引起炸裂，B项错误；洗气时应该长导管进气，短导管出气，C项错误。6某实验小组利用如图装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是_。答案：关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好化学实验中的“第一步”(1)检查装置气密性气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验。(2)检查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器。(3)验纯点燃可燃性气体。(4)润湿用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸检验某些气体，但用pH试纸测溶液的pH时不能润湿。(5)调平衡托盘天平的使用。(6)取样，溶解用化学方法检验、鉴别固体物质。考点三化学试剂的存放及实验安全1化学试剂的保存(1)试剂瓶的选择根据药品状态根据感光性根据酸碱性(2)试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。2认识常用危险化学药品的标志3常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭4.实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置(3)防污染安全装置实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。制取H2或CO时，尾气处理可采用a、c装置。化学实验安全扫一扫进入精品微课1进行化学实验和探究时应注意安全问题，可以从试剂的存放、使用、实验操作和废弃物的处理等方面考虑，下列说法合理的是()KMnO4和H2S不能一起存放取用化学试剂不能用手直接去取不能直接用鼻子闻SO2的气味点燃H2前要验纯加热液体要放碎瓷片有加热和洗气(或气体吸收)装置的实验要防止倒吸稀释浓硫酸时要使水慢慢沿器壁流入硫酸中ABC D解析：选C。稀释浓硫酸时要使浓硫酸慢慢沿器壁流入水中，故错。2(1)下图是某课外兴趣小组的同学设计的各种尾气吸收装置，从实验安全和环境保护的角度考虑，其中能用于吸收HCl(装置中的液体为水，固体为碱石灰)的是_(填序号)。(2)下列实验操作都是不正确的，请将这些操作可能发生的不良后果填在空白中：给试管中的液体加热时，液体超过试管容积的：_；用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液：_；用100 的温度计测定浓硫酸的沸点：_。解析：(1)HCl易溶于水，能引起倒吸现象，为了实验安全必须避免倒吸，但HCl是空气污染物，不能排放到空气中。根据装置图的特点，其中c、f、g能引起倒吸现象，i中HCl不能被彻底吸收，会有部分逸出污染环境。(2)对液体体积超过试管容积的试管加热时，会造成液体飞溅；酸、氧化剂和有机试剂均能腐蚀橡胶管；若加热温度超过温度计量程时，会使温度计破裂损坏。答案：(1)adeh(2)液体易溅出烫伤人橡胶管会被腐蚀温度计会破裂损坏实验安全问题在高考实验中极易出现，主要考查考生的安全意识。高考考查角度主要有：(1)在考查与可燃性气体性质相关实验时，要排出系统内的空气，以防爆炸，如CO或H2还原CuO的实验。(2)尾气吸收问题。如吸收NH3、HCl时，要防止倒吸；如吸收Cl2、SO2时，要用NaOH溶液，以防止污染大气。(3)防止污染问题。除了污染环境，还要防止药品自身的污染，一般从试剂瓶中取出的药品不能放回原瓶，瓶塞在实验台上应倒放等。考向1 试剂的保存(2020黑龙江双鸭山月考)下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中解析A项，氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀(氧化)橡胶塞；B项，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀；C项，由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃的成分二氧化硅反应，且二者见光不分解，不用放于棕色瓶中；D项，氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀(氧化)橡胶塞，用磨口塞，为了避免硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中。答案D思维建模试剂瓶选用的四个要素(1)瓶口：固体药品存放于广口瓶中；液体药品存放于细口瓶中。(2)瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。(3)瓶塞：强碱性溶液不可用带玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。(4)瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。1读下列物品标签与有关分析不正确的是()选项ABCD物品标签饱和氯水101105 Pa,20 药品：碳酸氢钠NaHCO3俗名小苏打(84 gmol1)浓硫酸H2SO4密度1.84 gmL1浓度98.0%分析该试剂应装在有橡胶塞的细口瓶中该药品不能与皮肤直接接触受热易分解该药品标签上还标有解析：选A。氯水具有强氧化性，不能使用橡胶塞，A项错误；腐蚀品会腐蚀皮肤，故不能直接接触皮肤，B项正确；碳酸氢钠受热易分解：2NaHCO3Na2CO3CO2H2O，C项正确；98%的浓硫酸具有腐蚀性，D项正确。2下列关于药品的保存方法不正确的是()A二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸B硅酸钠溶液应保存在带橡胶塞的试剂瓶中C液溴易挥发，在存放溴的试剂瓶中应加水封D浓硝酸存放在带有玻璃塞的棕色试剂瓶中解析：选A。A项，石英的成分中有SiO2，SiO2能与氢氟酸发生反应：SiO24HF=SiF42H2O，错误。考向2化学实验操作安全及意外事故的处理(2020山西汾阳月考)在做化学实验时必须注意安全操作，下列实验操作或事故处理正确的是()在点燃易燃气体前，必须检验气体的纯度浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎溅到皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3点燃添满酒精的酒精灯用10 mL量筒量取8.55 mL蒸馏水A仅 B仅 C仅 D全部解析浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎溅到皮肤上，应先用干抹布擦净，再用大量的水冲洗，然后用NaHCO3溶液清洗；由于酒精有挥发性，酒精灯中不能添满酒精，否则点燃时易发生爆炸；量筒属于粗量器，精确度为0.1 mL，不能量取8.55 mL蒸馏水。答案C名师点拨实验室操作应当注意以下五防(1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。(2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石。(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行。(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。3化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是()检验CO的纯度，简单方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃，听爆鸣声；实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室；给试管中的液体加热，不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人；不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂稀小苏打溶液；配制稀硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中，边加边搅拌A BC D解析：选A。本题考查实验操作知识。可燃性气体验纯通常采用排水法收集，错；废液应在统一进行无害化处理后才能排放，错。4(2020高考山东卷)进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是()A金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片解析：选D。A.钠着火时应该用沙土盖灭，不能用泡沫灭火器，主要是因为钠燃烧生成Na2O2，Na2O2与CO2、H2O反应生成的O2有助燃作用。B.用试管加热碳酸氢钠固体时，试管口应略向下倾斜，否则会使生成的水倒流，炸裂试管。C.浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量水冲洗，不能用氢氧化钠溶液冲洗，因为氢氧化钠溶液具有腐蚀性。D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片，可防止液体暴沸。答题模板1用pH试纸测定溶液pH的方法典例导引悟一悟(高考经典题)聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为Fe2(OH)n(SO4)30.5nm，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO47H2O)过程如下：溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_。抽样评析考生甲考生乙抽样试卷 取几滴溶液滴在pH试纸中央，观察颜色变化用pH试纸蘸取待测液，观察颜色变化分析点评 用pH试纸测定溶液pH时不能将溶液直接滴在试纸上，应用玻璃棒蘸取溶液点在试纸上；只观察试纸颜色变化不正确，应该指明与标准比色卡对比读数不能用pH试纸蘸取待测液，应用玻璃棒蘸取溶液点在试纸上；只观察试纸颜色变化不正确，应该指明与标准比色卡对比读数规范答案取一小块pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸中央，待试纸变色后，再与标准比色卡对照读数 踩点得分解答此类题目的得分点是：取放试纸蘸液点样观察颜色(pH试纸与标准比色卡对比)。(1)取放试纸：取一小块pH试纸放在表面皿上或玻璃片上(2)蘸液点样：用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸的中央(3)对比读数：与标准比色卡对照读数，确定pH答题模板(1)定量试纸(如pH试纸)取一小片试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，点在试纸中部，待试纸变色后，再与标准比色卡对照，得出测量数据。(2)定性试纸(如：红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸)检验溶液：取一小片试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，点在试纸中部，试纸由色变为色，即证明溶液具有性质。检验气体：取一小片试纸用蒸馏水润湿，粘在玻璃棒的一端，靠近盛有待测气体的容器口(如试管口)附近，试纸由色变为色，即证明气体是。即时小练做一做(高考组合题)下列叙述正确的是_。A用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小B能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C用湿润的红色石蕊试纸检验氨气D用蒸馏水润湿的pH试纸测量某溶液的pHE用广泛pH试纸测得0.10 molL1 NH4Cl溶液的pH5.2解析：选AC。B项，能使润湿的淀粉KI试纸变蓝的物质应是具有强氧化性的物质，如Cl2、NO2等；D项，pH试纸用蒸馏水润湿相当于对原溶液稀释；E项，广泛pH试纸测溶液pH应为整数。1(2020郑州模拟)下列试剂中，标签上应标注和的是()AC2H5OH BHNO3CNaOH DHCl导学号32390000解析：选B。这两个标签说明该药品具有氧化性和腐蚀性。A项，C2H5OH无氧化性和腐蚀性，错误；B项，HNO3是一种氧化性酸，也具有强腐蚀性，正确；C项，NaOH具有强腐蚀性，但无氧化性，错误；D项，HCl不具有强氧化性，错误。2下列选用的相关仪器符合实验要求的是()导学号32390001解析：选B。浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃塞保存在细口瓶中；水和乙酸乙酯互不相溶，可用分液漏斗分离；用量筒量取液体只能精确到0.1 mL；实验室中固体药品要保存在广口瓶中，便于取用。3下列仪器的使用或洗涤操作中正确的是()A滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液B用浓氨水清洗附在试管壁上的银C使用酒精灯的外焰加热温度高D加热烘干试管时，其口应向上倾斜导学号32390002解析：选C。滴定管也可用于量取溶液；应用稀HNO3清洗试管壁上的银；加热烘干试管，管口应向下倾斜，若向上倾斜，会引起试管炸裂。4用0.102 6 molL1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为()A22.30 MlB22.35 mLC23.65 mLD23.70 mL导学号32390003解析：选B。由题给滴定管液面示意图可知，图中每一小格代表0.10 mL，滴定管液面读数介于22.3022.40之间，只有B项符合。5下列实验中，p